Grammatical Range and Accuracy (max 3 points)
3 points – the student uses a wide range of grammar structures and makes no grammatical mistakes
2 points – the student uses a variety of grammar structures, but makes 1-2 grammatical mistakes
1 point – the student uses a limited range of grammar structures and/or makes 3-4 grammatical mistakes
0 points – the student uses elementary grammar structures and/or makes more than 4 grammatical mistakes
Lexical Resource (max 4 points)
4 points – the student uses advanced vocabulary and makes no mistakes in spelling, word formation and word choice
3 points – the student skillfully uses uncommon lexical items but there may be occasional inaccuracies in spelling, word choice and/or collocation (1-2 mistakes)
2 points – the student uses a sufficient range of vocabulary, but makes 3-4 errors in spelling, word formation and/or word choice
1 point - the student uses a limited range of words and expressions and/or makes more than 4 mistakes in spelling, word formation and/or word choice
0 points - the student uses only basic vocabulary, with very limited control of word formation and/or spelling; errors are numerous and cause strain for the reader
Приложение 5 Параметры и критерии оценки устного ответа «монологическое высказывание» (подготовленный или неподготовленный монолог по карточке, выступление в ходе дискуссии)
Максимальный балл – 10 (100%)
Приложение 6. Параметры и критерии оценки устного ответа на вопрос (подготовленная или неподготовленная беседа, краткая аргументация своей точки зрения в ходе дискуссии)
Максимальный балл – 10 (100%)
Приложение 7. Параметры и критерии оценки устного ответа (диалог, ролевая игра)
Максимальный балл – 10 (100%)
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!