Кропоткинский медицинский колледж»
Министерства здравоохранения Краснодарского края
Дисциплина: Фармакология
Сообщение на тему:
«Применение лекарственных растений, обладающих вяжущим действием в медицинской практике»
Подготовил(а):
студент(ка) ….группы
Преподаватель:
Станица Выселки
2018 г.
Применение лекарственных растений, обладающих вяжущим действием в медицинской практике.
Вяжущие лекарственные средства широко применяются в медицинской практике. ...
Растения, обладающие вяжущим действием. ...
Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.1.
Применение лекарственных растений, обладающих вяжущим действием в медицинской практике.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.2.
|
|
|
Тема: «Практическое применение средств, влияющих на афферентную иннервацию».
Количество часов: 0,5
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
знать:
– правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций;
уметь:
– выписывать рецепты на твёрдые лекарственные формы;
– выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на жидкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на лекарственные формы для инъекций.
Вид самостоятельной работы студентов: выписать рецепты с использованием справочной литературы.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекции?
Материалы для самоконтроля:
|
|
|
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций?
Образец выполнения работы:
| 1. Местный анестетик для инфильтрационной анестезии. | Rp.: Sol. Novocaini 1% - 10 ml D.t.d.N.10 in amp. S. Для инфильтрационной анестезии. |
и т.д.
Внеаудиторная самостоятельная работа №10.2.
Новокаин (Novocainum): ампулы по 10 мл 1% р-ра, 0,25% стерильный р-р во флаконах по 200 мл.
Танин (Tanninum): 3% раствор.
Дикаин (Dicainum): 0,5% раствор, глазные капли.
Анестезин (Anaesthesinum): присыпка 10г, по 0,2 в ректальных суппозиториях.
Лидокаина гидрохлорид (Lidocainum hydrochloridum): ампулы по 10 1% р-ра, по 2мл 2% р-ра, по 2 мл 10% р-ра.
Висмута нитрат основной: таблетки по 0,25 (0,5) г.
Крахмал (Amylum): слизь 100мл.
Уголь активированный (Carbo activatus): таблетки по 0,25 (0,5) г.
Раствор аммиака (Solutio Ammonium causticum): флаконы по 10, 40, 100 мл.
| 1. Выберите местный анестетик для инфильтрационной анестезии. | |
| 2. Выберите обволакивающее средство | _____________________________________ |
| 3. Выберите вяжущее средство для лечения язвенной болезни желудка | __________________________________________________________________________ |
| 4. Выберите адсорбирующее средство для помощи при отравлении | |
| 5. Выберите раздражающее средство. | |
| 6. Выберите местный анестетик для обезболивания при болезнях прямой кишки. | _____________________________________ |
| 7. Выберите местный анестетик для обезболивания в офтальмологии. | _____________________________________ |
| 8. Выберите препарат для полоскания полости рта при стоматите. | _____________________________________ |
| 9. Выберите универсальный анестетик, применяемый при всех видах местной анестезии. | __________________________________________________________________________ |
| 10. Выберите анестетик в присыпке для лечения кожных заболеваний, сопровождающихся зудом. | _____________________________________ |
Внеаудиторная самостоятельная работа № 10.3.
|
|
|
Тема: «Практическое применение средств, влияющих на афферентную иннервацию».
Количество часов: 1
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
знать:
– классификацию средств, влияющих на афферентную иннервацию;
– основных представителей средств, влияющих на афферентную иннервацию.
Вид самостоятельной работы студентов: Составить графологическую структуру темы.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Какая вам известна классификация средств, влияющих на афферентную иннервацию?
2. Перечислите основных представителей средств, влияющих на афферентную иннервацию.
Материалы для самоконтроля:
Дайте ответы на вопросы:
1. Какая вам известна классификация средств, влияющих на афферентную иннервацию?
2. Перечислите основных представителей средств, влияющих на афферентную иннервацию.
3. Соответствует ли составленная Вами графологическая структура теме «Практическое применение средств, влияющих на афферентную иннервацию»?
Образец выполненной работы:
| Средства, влияющие на афферентную иннервацию |
| Средства, угнетающие афферентную иннервацию |
| Местные анестетики |
новокаин
лидокаин
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 371; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!