Внеаудиторная самостоятельная работа №4.2.
Задача._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.1.
Тема: «Практическое применение антисептических и дезинфицирующих средств».
Количество часов: 1
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
знать:
– классификацию противомикробных средств;
– классификацию антисептических и дезинфицирующих средств;
– основных представителей антисептических и дезинфицирующих средств.
Вид самостоятельной работы студентов: Составить графологическую структуру темы.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Какая вам известна классификация противомикробных средств?
2. Какая вам известна классификация антисептических и дезинфицирующих средств?
|
|
|
3. Перечислите основных представителей антисептических средств.
4. Перечислите основных представителей дезинфицирующих средств.
Материалы для самоконтроля:
Дайте ответы на вопросы:
1. Какая вам известна классификация противомикробных средств?
2. Какая вам известна классификация антисептических и дезинфицирующих средств?
3. Перечислите основных представителей антисептических и дезинфицирующих средств.
4. Соответствует ли составленная Вами графологическая структура теме «Практическое применение антисептических и дезинфицирующих средств»?
Образец выполненной работы:
| Антисептики и дезинфицирующие средства |
| Галогены |
| Окислители |
р-р хлорной извести
р-р йода спиртовый р-р перекиси водорода
р-р калия перманганата
ИЛИ
| Антисептики и дезинфицирующие средства |
| Галогены |
р-р хлорной извести
р-р йода спиртовый
| Окислители |
р-р перекиси водорода
|
|
|
р-р калия перманганата
и т.д.
Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.1.
| Антисептики и дезинфицирующие средства |
| Галогены |
| Окислители |
р-р хлорной извести
р-р йода спиртовый р-р перекиси водорода
р-р калия перманганата
ИЛИ
| Антисептики и дезинфицирующие средства |
| Галогены |
р-р хлорной извести
р-р йода спиртовый
| Окислители |
р-р перекиси водорода
р-р калия перманганата
Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.2.
Тема: «Практическое применение антисептических и дезинфицирующих средств».
Количество часов: 1
Учебные цели:
После выполнения самостоятельной работы студент должен
|
|
|
знать:
– правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы;
– правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций;
уметь:
– выписывать рецепты на твёрдые лекарственные формы;
– выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на жидкие лекарственные формы;
– выписывать рецепты на лекарственные формы для инъекций.
Вид самостоятельной работы студентов: выписать рецепты с использованием справочной литературы.
Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекции?
Материалы для самоконтроля:
1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?
2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?
3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?
|
|
|
4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций?
Образец выполненной работы:
| № п/п | Задание – Выписать: | Рецепт | Фармакологическая группа | Показания к применению | Противопоказания | Побочные эффекты |
| 1. | 500 мл 1% раствора йодоната. Для обработки операционного поля. | Rp.: Sol. Iodonati 1% - 500 ml D.S. Для обработки операционного поля. | Антисептики группы галогенов. | Обработка кожи. | Аллергические реакции, идиосинкразия. | Ожоги, аллергические реакции. |
и т.д.
Внеаудиторная самостоятельная работа № 5.2.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 431; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!