Оцінка рівня знань при складанні екзамену або ПМК



Оцінка «відмінно» Студент має системні та глибокі знання програмного матеріалу, вміє без помилок виконувати практичні завдання, які передбачені програмою курсу, засвоїв основну й ознайомився з додатковою літературою, викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного матеріалу;
Оцінка «добре» Студент повністю засвоїв програмний матеріал, знає основну літературу, вміє виконувати практичні завдання, викладає матеріал у логічній послідовності, робить певні узагальнення і висновки, але не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу або допускає незначні помилки у формулюванні термінів, категорій, невеликі арифметичні помилки у розрахунках при вирішенні практичних завдань;
Оцінка «задовільно» Студент засвоїв матеріал не в повному обсязі, дає не повну відповідь на поставлені теоретичні питання, допускається грубих помилок при розв'язанні практичного завдання;
Оцінка «незадовільно» Студент не засвоїв програмний матеріал, дає неправильні відповіді на поставлені теоретичні питання, не вміє або неправильно виконує розрахунки при розв’язанні практичних завдань.

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ З КУРСУ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ (ПМК) ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ

ЗА 1–М ЗМІСТОВИМ МОДУЛЕМ

 

1. Що означає слово контролінг та його відмінність від поняття «контроль»?

2. Які причини виникнення контролінгу?Який взаємозв'язок контролінгу з іншими функціями управління?

3. Яка сутність стратегічного  та оперативного контролінгу?

4. Які основні напрямки аналізу в стратегічному контролінгу?

5. Назвіть основні розділи (складові) контролінгу.

6. Охарактеризуйте етапи становлення і розвитку контролінгу в світі.

7. Чим пояснюється різноманіття визначень та поглядів на поняття контролінгу? Надайте визначення поняттю «контролінг».

8. Перелічите та поясніть вузлові компоненти концепції контролінгу.

9. Поясніть різницю між поняттями «контролінг» і «контроль».

10. Чи вірне висловлювання: «контролінг – це управлінський облік»? Поясніть свою думку.

11. Що означає вислів: «контролінг – це філософія менеджменту»?

12. У чому полягають основні та спеціальні функції контролінгу?

13. Сформулюйте основні завдання контролінгу.

14. Охарактеризуйте складові контролінгу з точки зору системного підходу.

15. Що означає поняття «моніторинг фінансово-господарської діяльності підприємства» в контексті контролінгу?

16. Охарактеризуйте контролінг згідно процесного підходу. Опишіть стадії цього процесу.

17. Назвіть характерні відмінності стратегічного і оперативного контролінгу.

18. Сформулюйте основні завдання стратегічного та оперативного контролінгу.

19. В чому різниця між поняттями «стратегічний контролінг» та «стратегічне управління»; «оперативний контролінг» та «оперативне управління»?

20. Наведіть та охарактеризуйте основні об’єкти контролінгу.

21. Наведіть та охарактеризуйте види витрат за різними класифікаційними ознаками.

22. У чому полягає різниця між постійними і змінними витратами?

23. Яка поведінка змінних і постійних витрат у розрахунку на одиницю продукції і на весь обсяг?

24. Чим відрізняються прямі витрати від непрямих?

25. Чому виробничі накладні витрати вважаються непрямими витратами?

26. Охарактеризуйте організаційну структуру управління та які її елементи?

27. Які типи організаційних структур управління варто використовувати на українських підприємствах?

28. В якій зоні організаційної структури підприємства мають бути зосередженні задачі контролінгу?

29. Охарактеризуйте структуру та склад служби контролінгу в організаційній структурі підприємства.

30. Наведіть та охарактеризуйте етапи впровадження системи контролінгу на підприємстві.

31. Наведіть переваги та недоліки системи контролінгу на підприємстві.

32. Яким чином здійснюється інформаційне забезпечення контролінгу?

33. Чи потрібна підприємству інтегрована інформаційна система? Якщо так то чому?

34. Що собою являє мережа Интранет? У чому полягає її відмінність від мережі Інтернет?

35. Що являє собою «релевантна інформація» і для чого вона застосовується?

36. Як взаємодіють інформаційна система і система звітності підприємства?

37. Наведіть та охарактеризуйте види звітності в контролінгу.

38. Яким чином краще всього оформити та представити звіт по контролінгу?

 

ЗА 2–М ЗМІСТОВИМ МОДУЛЕМ

 

39. Розкрити зміст та головне завдання управлінського обліку.

40. На основі яких чинників здійснюється процес управлінського обліку?

41. Навести порівняльну характеристику управлінського і фінансового обліку.

42. Розкрити зміст етапів процесу організації управлінського обліку на підприємстві.

43. Наведіть існуючі методи калькулювання собівартості продукції та вкажіть, що лежить в основі розподілу витрат за цими методами.

44. Охарактеризуйте такий метод управління затратами як «Стандарт-кост» і наведіть спільні й відмінні риси системи обліку стандарт-кост і традиційного нормативного обліку затрат.

45. Охарактеризуйте методи управління затратами.

46. Як здійснюється вибір системи управлінського обліку в управлінні затратами.

47. Розкрити сутність терміну «бюджет». Наведіть відмінні та спільні риси понять «бюджет» і «план».

48. Яка роль бюджетування як інструмента контролінгу?

49. Розкрийте сутність основного бюджету підприємства та охарактеризуйте його складові.

50. Які вихідні дані необхідні для складання прогнозного звіту з прибутку?

51. Які припущення варто робити щодо статей активу та пасиву під час складання прогнозного балансу підприємства?

52. Чи потрібно, якщо так, то навіщо управляти процесом бюджетування?

53. Опишіть основні стратегії бюджетування. У чому заключаються їх переваги і недоліки?

54. Розкрийте сутність «відхилень» та визначте за рахунок чого вони виникають?

55. За якими способами відбувається оперативне управління та розкрийте його зміст.

56. Розкрийте зміст факторного аналізу відхилень орієнтованого на минуле та на перспективу.

57. Розкрийте зміст детермінованого факторного аналізу.

58. Розкрийте зміст стохастичного факторного аналізу.

59. Які фактори впливають на розмір «прибутку від реалізації»?

60. Охарактеризуйте основні показники рентабельності та методику їх розрахунку.

61. Назвіть основні джерела резервів збільшення прибутку та методику їх підрахунку.

 

ЗА 3–М ЗМІСТОВИМ МОДУЛЕМ

 

62.  Наведіть цілі, задачі та основні інструменти контролінгу виробництва.

63. Контролінг у маркетингу та структура завдань контролера.

64. Наведіть задачі контролінгу маркетингу. У чому заключається основний пріоритет діяльності контролінгу в області маркетингу?

65. Наведіть вибіркові інструменти аналізу маркетингу та збуту.

66. Дайте визначення стратегічній одиниці бізнесу. Наведіть приклад СОБ підприємства.

67. Від чого залежить ефективність забезпечення ресурсами?

68. Яка роль контролінгу в оцінці і вдосконаленні системи постачання на підприємстві?

69. У яких короткострокових бюджетах відображається діяльність підприємства у сфері забезпечення ресурсами?

70. Як використовується АВС-аналіз у сфері забезпечення ресурсами?

71. Наведіть задачі контролінгу логістики. У чому заключається основний пріоритет діяльності контролінгу в області логістики?

72. Розкрийте сутність ланцюжка поставок. З яких процесів він складається?

73. За допомогою яких показників проводиться оцінка ефективності логістичної діяльності.

74. Дайте визначення контролінгу персоналу та охарактеризуйте його складові елементи.

75. Наведіть цілі, задачі та інструменти контролінгу персоналу?

76. З якою метою проводиться оцінка персоналу та до яких результатів вона може привести?

77. Розкрийте сутність збалансованої системи показників контролінгу персоналу.

78. Складіть перелік своїх щоденних обов’язків та проведіть АВС-аналіз затрат власного часу.

79. Охарактеризуйте матрицю можливих стратегій управління трудовим потенціалом

80. Які основні завдання вирішує контролінг інвестицій?

81. Розкрити особливості контролінгу інвестиційних проектів.

82. Розкрити зміст процесу створення системи контролінгу інвестицій.

83. Охарактеризувати традиційні критерії оцінки інвестиційних проектів.

84. Охарактеризувати такі критерії оцінювання інвестиційних проектів, як: чиста приведена вартість і внутрішня норма рентабельності.

85. Охарактеризувати такі критерії оцінювання інвестиційних проектів, як: термін приведеної окупності та індекс прибутковості.

86. Розкрити суть такої критерії оцінювання інвестиційного проекту, як ануїтет.

87. Охарактеризувати переваги і недоліки критеріїв дисконтування.

88. Розкрити сутність такого підходу щодо визначення ставки дисконтування, як середньозважена вартість капіталу.

89. Розкрити сутність такого підходу щодо визначення ставки дисконтування, як відсоток по позичковому капіталу.

90. Розкрити сутність аналізу критеріїв оцінки інвестиційних проектів в умовах невизначеності.

91. Розкрити сутність аналізу існуючих підходів щодо формування інвестиційного портфеля підприємства на підставі контролінгових досліджень

 

ЗА 4–М ЗМІСТОВИМ МОДУЛЕМ

 

92. Наведіть основні цілі та задачі діагностики фінансово-господарського стану підприємства.

93. Наведіть основні джерела інформації для діагностики фінансово-господарського стану підприємства.

94. Як здійснюється діагностика ефективності стратегії підприємства?

95. У чому сутність методу SWOT? Яке його основне призначення?

96. Наведіть основні моделі портфельного аналізу та охарактеризуйте їх?

97. Охарактеризуйте  метод SPACE і його відмінності від інших методів.

98. В чому сутність діагностики за слабкими сигналами?

99. Які основні методи оперативної діагностики ви знаєте?

100. За якими показниками здійснюють аналіз фінансового стану підприємства?

101. Наведіть методику проведення аналізу беззбитковості підприємства.

102. Які методи застосовують під час аналізу матеріальних потоків?

103. За якими показниками здійснюють аналіз інформаційних потоків.

104. Якими показниками визначається платоспроможність підприємства?

105. У чому сутність поняття «ризик»? Наведіть класифікацію ризиків.

106. В чому полягає сутність методу Монте-Карло?

107. Наведіть групи методів управління ризиком.

108. Сутність запрограмованих і незапрограмованих управлінських рішень.

109. Охарактеризувати класифікацію підходів щодо прийняття управлінських рішень.

110. Охарактеризувати фактори, пов’язані із зовнішнім середовищем, що визначають прийняття управлінських рішень.

111. Охарактеризувати фактори, пов’язані з особливостями управлінського завдання, що визначають прийняття управлінських рішень.

112. Охарактеризувати фактори, пов’язані з особливостями підприємства і керівника, що визначають прийняття управлінських рішень.

113. Сутність критерій прийняття рішень про обсяг і структуру випуску продукції.

114. Сутність критерії прийняття рішень «виробляти або купувати».

115. Сутність критерії прийняття рішень при визначенні нижньої межі ціни продукції.

116. Сутність критерії прийняття рішень при ціноутворенні.

117. Причини створення та принципи служби контролінгу в ГК «Конті».

118. Головні функції та ключові задачі контролінгу в ГК «Конті».

119. Робочі інструменти системи контролінгу в ГК «Конті».

 

 

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ


ТЕМА 1. __________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

План лекційного заняття

1. ____________________________________________________________;

2. ____________________________________________________________.

3. ____________________________________________________________;

4. ____________________________________________________________;

5. ____________________________________________________________;

6. ____________________________________________________________.

Мінілексикон: контролінг, контроль, стратегічний контролінг, оперативний контролінг, планування, управлінський облік, інформаційні потоки, моніторинг.

Рекомендована література: [2; 3; 8–11; 13; 16–20; 26; 30 ]

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ТЕМИ

Термін контролінг з англійської мови означає to control – контролювати, керувати, що, в свою чергу, походить від французького слова, яке означає «реєстр, перевірочний список».  

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!