Зміст професійно-педагогічної
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, СПОРТУ ТА МОЛОДІ УКРАЇНИ
ГЛУХІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
імені Олександра Довженка
Девіз: «Учися бути тренером»
Щоденник – звіт
Студента ____ _____ курсу групи____________________
__________________________________________________
П.і.б.
Про проходження виробничої практики на місці роботи тренера
З ________________ по __________________ 2012
В ______________________________________
Керівник організації ______________________________ М. П.
Старший тренер ________________________________________
Методист університету _________________________________
Гухів – 2012
Путівка
Студент ___________ курсу ______________ групи
__________________________________________________________________
(п.і.б.)
направляється для проходження тренерської практики
в __________________________________________________________________
з__________________ по __________________ 200__р.
Підстава: наказ № ______________ від ________________20___р.
____________________________________________________________________
М.П. __________________________________
Факультетський керівник практики: Васіна Тетяна Леонідівна
Методист із теорії і методики ФК Пилипенко Микола Іванович
|
|
|
Методист із валеології Опанасенко Світлана Миколаївна
Телефон факультету : 9-13-08, 9-10-38
Адреса ДЮСШ____________________________________________________
__________________________________________________________ телефон
Девіз: «Учися бути тренером»
Загальні положення
Тренерська практика має на меті забезпечити:
· безпосереднє знайомство студентів із системою організації роботи ДЮСШ, педагогічним процесом, із змістом тренерської діяльності, з керівництвом і керуванням у сфері спорту;
· формування стійкого інтересу і любові до професії, потребі в безперервній професійній самоосвіті, творчого відношення до тренерської діяльності;
· практична участь студентів в організації і проведенні учбово-тренувальної, спортивно-масової, оздоровчої, виховної, науково-дослідної роботи з метою поповнення досвіду педагогічної діяльності, застосування засвоєних знань, умінь, навичок, необхідних для виконання професійних функцій тренера.
Необхідно опанувати наступними уміннями:
· спостерігати, порівнювати, відбирати, аналізувати і систематизувати учбово-тренувальний матеріал;
· діагностувати стан і рівень підготовленості спортсменів (тестування фізичних якостей, функціональних можливостей стану здоров'я, сформованості рухових умінь і навичок, психологічної і техніко-тактичної підготовки;
|
|
|
· прогнозувати результати учбово-тренувальної діяльності, виховання і розвитку;
· здійснювати перспективне, поточне й оперативне планування учбово-тренувального, оздоровчого, виховного, науково-методичного й іншого розділів роботи тренера;
· творчо застосовувати професійно-педагогічні знання для рішення конкретних учбово-тренувальних, оздоровчих і виховних задач з урахуванням вікових, індивідуальних і соціально-психологічних особливостей дітей, що займаються;
· організувати учбово-тренувальну, оздоровчу і виховну роботу із спортсменами на рівні сучасних психолого-педагогічних, медико-біологічних, валеологічних вимог;
· вибирати і творчо застосовувати методи, засоби й організаційні форми учбово-тренувального, оздоровчого, виховного й іншого видів діяльності;
· установлювати педагогічно доцільні взаємини з учнями, керівником, що керує закладом, тренерами, батьками.
· враховувати й оцінювати результати з метою визначення нових задач;
· організовувати і проводити агітаційну роботу по залученню до занять фізичною культурою і спортом молоді;
|
|
|
· ставити і виконувати посильні науково-дослідні і методичні задачі;
· сприяти якісній підготовці студентів до самостійного і творчого спостереження функцій тренера фізичної культури і педагога - вихователя, формуванню професійних якостей і переконань;
· забезпечити практичне пізнання студентами закономірностей педагогічної діяльності та оволодіння способами її організації;
· виховувати потребу систематично поповнювати знання і творчо застосовувати їх у своїй практичній діяльності.
Після закінчення педагогічної практики студент повинен уміти:
1. Планувати програмний матеріал для учнів ДЮСШ на рік, мезоцикл, мікроцикл.
2. Розробляти оптимальні алгоритми етапів навчання руховій дії (вправі).
3. Формулювати основні і приватні задачі і визначати раціональну структуру тренувального заняття.
4. Оцінювати фізичне, і психічне навантаження на тренуванні.
5. Оцінювати рівень фізичної, технічної, тактичної і психічної підготовленості в даному виді спорту.
6. Організувати і проводити фізкультурно-оздоровчу і спортивно-масову роботу з учнями ДЮСШ у навчальний і позанавчальний час.
7. Розробляти і реалізувати положення про спортивні змагання.
|
|
|
8. Орієнтуватися в кошторисах витрат ДЮСШ.
Обов'язки студента - практиканта.
У період тренерської практики студент зобов'язаний:
· підкорятися внутрішньому розпорядкові ДЮСШ, організації в якій проходить практика, указівкам директора (завуча) школи, керівника практики, методиста, тренера, а також бригадира групи практикантів;
· виконувати всі види робіт, передбачених програмою тренерської практики; ретельно готуватися до всіх заходів, що проводяться у тренувальній групі або школі;
· виявляти ініціативу і творчість при вивченні передових методів роботи;
· бути присутнім на педагогічних радах школи і строго виконувати їх рішення;
· щодня працювати не менш 6 годин;
· бути присутнім на заліковому заході в кожного студента і практиканта і брати участь у його обговоренні;
· за три дні до захисту звіту педагогічної практики представити методистові всю необхідну документацію.
Витрати часу для роботи в ДЮСШ (і інших організаціях)
| Види роботи | обсяг у годин у тиждень |
| Учбово-тренувальна | 6 |
| Спортивні змагання | 2 |
| Виховна робота позаучбово-тренувальними заняттями | 2 |
| Науково-дослідна | 2 |
| Учбово-методична | 4 |
| Виконання задач валеологічної спрямованості | 10 |
| Підготовка і проведення занять | 10 |
| Годин у тиждень | 36 |
Зміст професійно-педагогічної
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!