ВОПРОС 23. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬШИХ ГРУПП.



Исследованием психологии больших социальных групп в послед­ние десятилетия занимались Г.М. Андреева, А.И. Горячева, М.Г. Ма­каров, Г.Г. Дилигенский, О.И. Зотова, В.В. Новиков, Е.В. Шорохова, Е.С. Кузьмин, А.Р. Лурия, Б.Д. Парыгин, Б.Ф. Поршнев и др.

По мнению Г.Г. Дилигенского, психология больших групп иссле­дует особенности различных видов групп (например, ассоциаций, организаций), механизм сложения индивидуальных действий в груп­повые; рассматривает группы как субъекты действия. Главным пред­метом изучения психологии больших групп он считает связи меж­ду объективной социальной общностью и общностью социально-­психологической, исследование путей, способов и механизмов перехода от первых ко вторым.

Согласно классификации Г.Г. Дилигенского, в истории общества социальные группы проходят ряд уровней развития.

Первый уровень типологический. Характеризуется объективным сходством членов группы по каким-то признакам, которые имеют существенное значение в регуляции их индивидуального поведе­ния, но не служат основанием для создания психологической общ­ности. Это совокупность, но не единство индивидов.

Второй уровень развития социальной группы — это идентифи­кация, при которой ее члены осознают свою принадлежность к дан­ной группе.

Третьим является уровень солидарности, или интегрированности, что предполагает готовность членов группы к совместным действи­ям во имя коллективных целей; осознается общность интересов.

Факторы, влияющие на развитие общностей:

1) Исторический опыт

2) Идеология

3) Практика коллективных действий

Когнитивная сфера:

Относятся коллективные представления, социальное мышление, общественное мнение, общественное созна­ние, менталитет. Когнитивные процессы в больших общностях от­ражают социальные процессы, статус групп в системе обществен­ных отношений, уровень духовной жизни общества. Общественно-­исторические процессы определяют специфику познавательных процессов. Историчным является не только понятийный, категори­альный строй мышления, но и его стиль. В когнитивной сфере возникают, сохраняются, из­меняются представления, стереотипы, ориентации, ценности.

Мотивационно-потребностная сфера:

Представляется обществен­ной мотивацией, социальными потребностями, ценностями, интере­сами, установками, идеалами. Большие социальные группы в психо­логическом отношении различаются прежде всего своими потреб­ностями, которые возникают и развиваются в процессе социальной жизни. Интерес для психологии социальных групп имеет деление групповых потребностей на два вида: потребности группы как сис­темы, нуждающейся в определенных условиях функционирования, и потребности большинства личностей, входящих в данную группу, т.е. типичные потребности. Для изучения психологии больших групп важно понимание со­отношений индивидуальных и коллективных потребностей.

Существенное место в мотивационной сфере занимают жизнен­ные ориентации. В них выражаются цели деятельности групп, лич­ностей, отношение к будущему. Они определяют предпочитаемую сферу жизнедеятельности людей.

Общественные идеалы — это обобщенные, сконцентрированные, образные представления о ценностях, являющиеся частью обще­ственной идеологии и включенные во все сферы психики.

Аффективная сфера:

Включает чув­ства, эмоции и настроения. Определение «социальные чувства» имеет два значения: это чувства, в которых выражается эмоциональное отношение к фактам и ситуациям социальной действительности, и общее чувство объединения людей.

Общественные настроения являются одним из важных феноме­нов психологии больших групп. В них отражаются и переживают­ся отношения и оценки людьми объективных процессов и психи­ческих феноменов. В качестве особенностей коллективных настро­ений по сравнению с индивидуальными Б.Д. Парыгин выделяет гораздо большую социальную обусловленность, обусловленность всей системой социальных (экономических, политических, идеологиче­ских) отношений. Вместе с тем фактор физического самочувствия отходит на второй план.

Деятельностная сфера:

Составляют совместная, коллективная деятельность и групповое поведение. Специфическими являются цели деятельности, ее структура, субъек­ты и формы. Необходимо различать термины «профессиональная деятельность», «общественная деятельность», «социальные движе­ния».

Все сферы психологии больших социальных групп органически взаимосвязаны. Их своеобразное единство в конкретных обществен­но-исторических условиях выражается двояко: как характеристика типичной личности представителя определенной общности и как ха­рактеристика психического склада общности (народа, класса, нации).

Психический склад — это комплексное и наиболее устойчивое образование в психологии общности. К нему относятся социальный характер, традиции, обычаи, привычки, нравы.

Социальный характер группы, народа определяется специфиче­ской культурой, историей, жизнедеятельностью и ее условиями.

Традиции — это исторически сложившиеся, принятые и узако­ненные способы воспроизведения определенных социальных пра­вил, норм поведения, отношений людей.

Обычаи — прочно установившиеся правила реагирования на конкретные события, выполнения некоторых общественно одобря­емых действий. Обычаи и традиции хранят народный опыт, являют­ся символами ценностей, выработанных общностью, приучают ува­жать их.

Элементом психического склада, примыкающим к обычаям, явля­ется предрассудок. Это укоренившееся в обществе мнение, не име­ющее разумного доказательства и строгого подтверждения и отно­сящееся преимущественно к предостерегательным, суеверным пра­вилам. Предрассудки могут определять отношения их носителей к тем или иным природным или социальным явлениям. Предрассуд­ки в той или иной степени присущи большинству социальных общ­ностей.

Классификация:

1) Типологические группы:

А) Демографический признак

Б) Иные группы (религиозные группы, психологическая общность)

2) по времени:

       А) длительные – классы

       Б) недолго – политические партии, аудитории

  3) по характеру организации

       А) организованные

       Б) неорганизованные – толпа

  4) по контактности

        А) реальные – съезды, митинги

        Б) условные – половозрелые, национальные группы

   5) А) открытые

        Б) закрытые – внутренние установки группы


Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!