Организация и методы исследования
Организация исследования
Исследование проводилось поэтапно в период 2010–2012 г.
1 этап – январь – сентябрь 2010 г. Данный этап включал в себя изучение научно-методической литературы по вопросам, связанным с результатом стрельбы биатлонистов различного возраста и квалификации. Так же были проведены педагогические наблюдения во время тренировок и соревнований биатлонистов различного возраста и квалификации. На основе полученных данных были выявлены самые значимые факторы, влияющие на результат стрельбы биатлонистов.
2 этап – ноябрь 2010 г. – март 2011 г. Данный этап включал в себя экспериментальную проверку влияния различных факторов на результат стрельбы. Нами были исследованы влияния на результат стрельбы следующих факторов:
1. Антропометрические и динамометрические (влияние длины предплечья, бедра и голени, показателей становой тяги и мышечного корсета);
2. Метеорологические (влияние бокового ветра, температуры воздуха, освещения);
3. Физиологические (показатели ЧСС, общего времени прицеливания, влияние ритма стрельбы, длины траектории прицеливания и её формы, варианта бинокулярного и монокулярного способа прицеливания, мышечного тремора, напряженности организма в зависимости от протяженности гонки).
3 этап – сентябрь 2011 г. – март 2012 г. Данный этап включал в себя обобщение результатов, анализ собственных данных и сопоставление их с данными научно-методической литературы.
|
|
|
Исследование было организованно и проведено на базе МБОУ ДОД Дворца Детского (юношеского) Творчества (ДД(ю) Т). В исследованиях принимали участие биатлонисты УР различной квалификации. Однако большая часть исследований была проведена на юных биатлонистах. Изучение и анализ научно-методических источников позволил выявить более 50 факторов, влияющих на стрельбу. Однако нами было принято решение остановиться на факторах, имеющих наибольшее влияние.
Методы исследования
Для решения задач нашей исследовательской работы были применены следующие методы:
1. Анализ научно-методической литературы.
2. Педагогическое наблюдение.
3. Контрольные испытания.
4. Методы математической статистики.
1. Анализ литературных источников
Анализ методической литературы проводился для наиболее подробного ознакомления с проблемой исследования и её теоретической значимостью, нами была изучена научно-методическая литература в количестве 56 источников.
Изучалась литература о неблагоприятных факторах, влияющих на результативность стрельбы в биатлоне. Использование данных специальной научно-методической литературы позволило обосновать необходимость настоящего исследования.
|
|
|
Итоги изучения и анализа литературных источников позволили сформулировать рабочую гипотезу, поставить задачи и определить методы исследования.
2. Педагогическое наблюдение
В процессе педагогического наблюдения изучались неблагоприятные факторы, которые были выявлены в результате обработки научно-методической литературы. Педагогическое наблюдение проходило в ходе учебно-тренировочного процесса и на соревнованиях. Так же был выявлен ряд дополнительных факторов, которые не были найдены в доступной нам литературе (антропометрические и динамометрические, длина и форма траектории прицеливания). В то же время в процессе педагогического наблюдения было установлено, что выявленные факторы в различной степени влияют на результат стрельбы.
3. Контрольные испытания
Контрольные испытания проводились с целью определения тех или иных показателей, выявленных в результате изучения научно-методической литературы и педагогического наблюдения, которые в той или иной мере влияют на результат стрельбы. При проведении контрольных испытаний мы пользовались известными методиками. В ходе контрольных испытаний были определены показатели антропометрии (длина предплечья, бедра и голени) и динамометрии (показания силы мышечных групп, влияющих на удержание статического положения тела стрелка во время стрельбы), показатели мышечного тремора и ЧСС, связанных с выполнением длительной мышечной работой, показатели силы бокового ветра и освещенности мишеней, а так же определены показания общего времени прицеливания и ритма стрельбы.
|
|
|
4. Метод математической статистики
Метод математико-статистической обработки результатов заключался в выявлении взаимосвязи между результатами стрельбы и факторами, влияющими на данные результаты, которые были выявлены в ходе изучения научно-методической литературы и педагогического наблюдения.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 231; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!