Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
По итогам освоения дисциплины студент должен:
- знать
структуру и виды юридических процессов, административного судопроизводства по КАС РФ, особенности административно-процессуальной деятельности;
- уметь
анализировать правовые ситуации и правовые акты, а также оценивать с правовой точки зрения деятельность физических и юридических лиц, государственных органов, государственных служащих;
- иметь представление
о практике государственного управления, регулирования, контроля и надзора;
обладать навыками
применения и реализации правовых актов.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции.
Системные компетенции
| Компетенция | Код по ГОС | Дескриптор - основной признак освоения (показатель достижения результата) | Форма и метод обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Способен приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной | СК-Б1 | Демонстрирует способность к самоорганизации, созданию и обоснованию методов и способов деятельности | Лекции, семинары, самостоятельная работа с нормативными правовыми актами, работа с учебной и справочной литературой, анализ судебной практики |
| Способен применять профессиональные знания и умения на практике | СК-Б2 | Демонстрирует способность применять профессиональные знания и умения на практике | |
| Способен работать в команде | СК-Б8 | Демонстрирует способность к самостоятельной и коллективной работе. Оперативно включается в работу в коллективе, оказывает помощь коллегам |
|
|
|
Профессиональные компетенции
| Компетенция | Код | Дескриптор - основной признак освоения (показатель достижения результата) | Форма и метод обучения, способствующие формированию и развитию компетенции | ||
| Инструментальные (по видам деятельности) | |||||
| Способен квалифицировать юридические факты и применять к ним действующие нормы права | ПК-1 | Оценивает возможность применения конкретных документов административно-правового регулирования на практике и демонстрирует способность их использования в профессиональной деятельности | Лекции, семинары, самостоятельная работа, работа с нормативными правовыми актами, работа с учебной и справочной литературой, анализ судебной практики, решение практических задач с распределением ролей между участниками команды | ||
| Способен работать со специализированными правовыми системами (базами данных) для целей профессиональной юридической деятельности | ПК-3 | Демонстрирует способность к самоорганизации и ведению профессиональной деятельности на основании правовых, профессиональных норм и обязанностей, с использованием баз данных | |||
| Способен составлять правовые заключения, заявления, иски, отзывы на иски, жалобы, обращения, договоры и другие правореализационные акты в соответствии с правилами юридической техники, нормативными правовыми и локальными актами, обычаями делового оборота | ПК-4 | Обладает приемами построения письменной речи, стилистическими особенностями подготовки документов | |||
| Способен представлять результаты своей профессиональной деятельности устно, в том числе в рамках публичных выступлении и дискуссии | ПК-10 | Обладает специальной терминологией, применяемой в практике государственного управления, регулирования, контроля и надзора; основными формами и средствами обобщения, анализа и восприятия различного вида информации, используемой в процессе выполнения профессиональных обязанностей; приемами построения письменной и устной речи, стилистическими особенностями подготовки документов | |||
| Социально-личностные
| |||||
| Способен соблюдать правовые и этические нормы в профессиональной деятельности, препятствовать коррупционному и профессионально неэтичному поведению | ПК-16 | Знает основные этические категории и понятия, правила профессиональной этики в юридической деятельности, ее особенности в сфере государственного управления, регулирования, контроля и надзора; ориентируется в системе этических требований практики | Лекции, семинары, самостоятельная работа, работа с нормативными правовыми актами, работа с учебной и со справочной литературой, анализ судебной
| ||
| Способен к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов | ПК-17 | Умеет самостоятельно развивать и совершенствовать свою квалификацию и способность к разрешению конфликтов в процессе профессиональной юридической деятельности | |||
| Способен социально ответственно принимать решения при осуществлении профессиональной деятельности | ПК-20 | Умеет анализировать и адекватно оценивать социально значимые процессы и проблемы в сфере государственного управления, административно-правового регулирования, контроля и надзора в целях определения их закономерностей; выявлять факторы, оказывающие влияние на возникновение социально значимых проблем; определять факторы и условия, оказывающие воздействие на социальные процессы | |||
| Способен гибко адаптироваться к различным профессиональным ситуациям, проявлять творческий подход, инициативу и настойчивость в достижении целей профессиональной деятельности | ПК-21 | Обладает навыками работы с информацией (ее восприятия, обобщения, анализа) и документами в целях эффективного выполнения профессиональных обязанностей | |||
|
|
|
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!