Тема 9. Участники международных отношений
Проблема субъектности в современной политической философии. Понятие об акторах (субъектах) международных отношений. Государство как актор международных отношений: признаки, функции, современная форма. Классификация государств. Негосударственные акторы международных отношений: их роль и функции. Межправительственные и неправительственные организации: сходство и отличия. Другие участники международных отношений. Вопрос о приоритете акторов. Парадокс участия Николсона. Теории интеграции. Вопрос об участниках международных отношений в радикальных и постпозитивистских теориях. «Цивилизационный подход»; С. Хантингтон.
Тема 10. Мораль и право в теории международных отношений
Исторические формы международного права. Теория естественного права Г. Гроция. Основные принципы современного международного права и его конституирующее значение. Противоречия международного права. Человек и гражданин в современной политической теории. Перспективы нормативной трансформации международных отношений. Нормативные подходы в теории МО. Коммунитаризм и космополитизм. Основная проблематика: автономия государства, права человека, право на гуманитарную интервенцию, справедливое распределение ресурсов, экологические проблемы.
Права человека как универсалистская идеология современности. Диалектика морализма и империализма в практике защиты прав человека.
|
|
|
Международное право и международные организации после окончания холодной войны. Устав ООН и его применение. Косовский (1999 г.) и иракский (2003 г.) конфликты.
Тема 11. Теория международных отношений и проблема безопасности
Понятие безопасности: традиционные и рефлективистские интерпретации. Дискуссии между «традиционалистами» и «расширителями». Вопрос о референте понятия: индивидуальная, групповая, национальная, коллективная безопасность. Концепция коллективной безопасности. Концепция кооперативной безопасности. Концепция человеческой безопасности. Безопасность и национальные интересы. Изменение среды безопасности. национальная и международная безопасность. Теория демократического мира.
Безопасность как дискурсивная практика. Копенгагенская школа и теория секьюритизации.
Тема 12. Исследование конфликтов в международных отношениях
Понятие конфликта. Их типы и функции. Территориальные споры. Экономические, религиозные, идеологические конфликты. Война как крайняя форма конфликта. Понятие войны в теории международных отношений. Стратегические исследования конфликта. Основные проблемы исследования мира. Проблема урегулирования конфликтов. Механизмы урегулирования конфликтов в современных международных отношениях. Анализ внешней политики и разрешение конфликтов.
|
|
|
Тема 13. Основы анализа внешней политики
Методология политического анализа. Сравнительные исследования, варианты и объекты сравнения. Проблема выделения уровней анализа. «Воронка Розенау». Теория принятия решений. Природа процесса принятия решений, основные факторы, влияющие на принятие решений. Роль восприятия в принятии решений, рационализм, концепция «ограниченной рациональности». Роль бюрократии, психологические аспекты. Модели принятия решений Г. Аллисона. Пост-позитивистские подходы к анализу внешней политики. Дискурсный и нарративный анализ.
- Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы, семинаров, коллоквиумов
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Самостоятельная работа студентов в рамках данного курса в основном состоит в подготовке к семинарам. Обязательная литература к каждому семинару должна быть внимательно прочитана и законспектирована студентом до занятия. Особое внимание при работе с литературой следует обращать на вопросы и задания к семинарам. Каждое семинарское занятие будет в значительной степени строиться вокруг обсуждения обязательной литературы, поэтому рекомендуется иметь при себе на занятиях копии текстов, которые указаны в программе как обязательные к данному занятию, а также их конспекты.
|
|
|
Кроме того, в процессе подготовки к итоговому экзамену настоятельно рекомендуется обращаться к программе курса (раздел «Темы и краткое содержание») и прорабатывать каждый вопрос в каждой теме с использованием всех имеющихся в распоряжении студента ресурсов – материалов лекций, обязательной и дополнительной литературы, учебников, самостоятельно подобранных материалов. Экзаменационные задания не будут ограничиваться только материалами лекций и семинарских занятий: на экзамен могут быть вынесены любые вопросы в рамках программы курса.
Во всех случаях, когда материалов лекций и обязательной литературы оказывается недостаточно для выполнения заданий к семинарам или для подготовки к экзамену, необходимо обращаться к учебникам и дополнительной литературе. Настоятельно рекомендуется немедленно обсуждать любые возникшие в ходе подготовки вопросы, проблемы и неясности с преподавателями, ведущими занятия по курсу, не откладывая это обсуждение до экзаменационной сессии. Проконсультироваться с преподавателями можно во время и после лекционных и семинарских занятий, в часы консультаций и, по предварительной договоренности, в другое время, а также по электронной почте.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 565; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!