Тема 2. Теоретические и практические проблемы построения и реализации концепции социального государства

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 13Следующая ⇒

Место концепции социального государства в науке о государстве: особенности критериев. «Социальное» и «благосостояние» - проблемы терминологии. Аспекты сущности социального государства. Идейные истоки теории социального государства: правовое государство, «государство - ночного сторожа», социалистическое государство.

Историческое развитие концепции социального государства: периодизации С. Завадского и С. Калашникова. Особенности социал-демократического, либерального и консервативного подходов к рассмотрению концепции социального государства.

Тема 3. Концепция социального государства в учении Лоренца фон Штейна об обществе и государстве

«Величайшее противоречие» и «высшее назначение личности». Принципы общества и государства. Социальный вопрос – суть феномена социального государства. Значение собственности в разрешении социального вопроса. Способы разрешения социального вопроса: организация труда, организация кредита и путь социальной реформы.

Тема 4. Идея гармонии и проблема синтеза доктрин социального государства

Социальная гармония, как результат разрешения социального вопроса. Три типа (варианта) отношений между отдельной человеческой личностью и человеческим обществом, разрешающие социальный вопрос: социальный индивидуализм, социальный универсализм, смешанный тип. Идея гармонии в истории политико-правовой мысли. Синтетический подход к построению теории социального государства (Л. фон Штейн и И.А. Ильин): соответствие политических форм правосознанию народа. Модели социального государства.

Тема 5. Вопросы теории и практики социального государства сквозь призму синтетического подхода

Достойная жизнь, как основополагающий признак социального государства. Критический анализ либеральных, консервативных и социал-демократических представлений о социальном государстве.

Тема 6. Теория социального государства в России: тенденции развития

Идеи национального и социального государства: проблемы соотнесения. Классификация государственных интересов. Россия как демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления: соотнесение политической формы и правосознания.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

4.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

Кафедра теории и истории государства и права

УтверждЕН на заседании кафедры «___»_________20__ г., протокол №___ Заведующий кафедрой ______________________Р.Л. Иванов ^{(подпись)}

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Теория и практика формирования социального государства

40.03.01 Юриспруденция __________________________________________

^{(код и наименование направления подготовки / специальности)}

Магистерская программа: 40.04.01-40.00.-04.05 «Политико-правовое администрирование»

___________________________________________

^{(наименование профиля подготовки / специализации)}

магистр _____________________________

^{квалификация (степень) выпускника}

Омск 2016 г.

Паспорт фонда оценочных средств

Рабочей программы дисциплины «Теория и практика формирования социального государства»

Формируемые компетенции или её составные части (знать…, уметь…, владеть…)

Модули (темы) и виды занятий

Оценочные средства

Для текущего контроля

Для промежуточной аттестации

ОК-1 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Знает: историю становления, формирования и развития социального государства; смысл и содержание основных правовых понятий в терминологии социального государства; современные представления о социальном государстве; современные общепризнанные стандарты в области социального государства; особенности социальной политики российского государства, зарубежных стран, действие социальных стандартов, направленных на качество жизни; Умеет: анализировать основные тенденции в развитии социального государства; оценивать степень эффективности правового регулирования социального государства; разрабатывать предложения по совершенствованию правоприменительной практики с учётом международных стандартов в области правового регулирования социального государства; использовать основные положения и приоритеты социальной политики государства при решении социальных и профессиональных задач Владеет: навыками работы с нормативно-правовыми актами в области социального государства; методами, способами и средствами оценки эффективности социальной политики государства.

Модуль (тема) 1- 6 Все виды занятий, предусмотренные учебным планом

Собеседование, опрос, оценка устного выступления на семинаре, оценка доклада на семинаре, выполнение письменной работы, тестирование, оценка рецензии на монографию, выполнение и оценка творческого задания

Вопросы к экзамену

ОК-3 Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

Знает: нормы и средства современного научного языка; библиотечные и информационные ресурсы теории социального государства и практике ее реализации, режим доступа и правила пользования; состояние научной литературы по проблемам социального государства; требования к написанию и оформлению письменных работ по теории и практике формирования социального государства; проблематику научных исследований социального государства. Умеет: составлять план работы на заданную тему; пользоваться библиотечными и информационные ресурсы; подбирать необходимые для выполнения заданной работы литературу и нормативные правовые акты; упорядочивать собранные сведения; проверять выявленные сведения и материалы на достоверность; использовать в устной и письменной речи языковые нормы. Владеет: способностью систематизировать собранную информацию; способностью выявлять в теории и практике формирования социального государства значимые проблемы и процессы; способностью отбирать материал в зависимости от цели работы; анализировать значимые проблемы и процессы в теории и практике формирования социального государства; приемами написания и оформления письменных текстов по теории и практике формирования социального государства;

Модуль (тема) 1- 6 Все виды занятий, предусмотренные учебным планом

Вопросы к зачету Вопросы к экзамену

ОК- 5 Способен компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ

ПК -1 Способен разрабатывать нормативные правовые акты

ПК -7 Способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты

Знает: способы и формы организации интеллектуальной деятельности; критерии профессиональной квалификации; связь интеллектуальной и профессиональной деятельности; способы повышения квалификации и мастерства. методы социальных, гуманитарных и экономических наук, используемые в исследовании проблем теории и практики формирования социального государства; Умеет : составлять план интеллектуального развития; выполнять требования учебного плана по дисциплине «Теория и практика формирования социального государства» с целью повышения своего интеллектуального уровня; отбирать необходимые методы для изучения проблем теории и практики формирования социального государства; использовать сравнительно–исторические и сравнительно-правовые методы для исследования социальных явлений; выделять новации в науке о социальном государстве Владеет: способностью выделять необходимые сведения в общем информационном потоке; способностью использовать достижения государственно-правовой науки в учебной и интеллектуальной деятельности; способностью прогнозировать развитие отдельных институтов социального государства и права на основе анализа тенденций исторического развития; способностью критиковать ложные методы, применяемые в социально-гуманитарных работах; критиковать ложные приемы и концепции социального государства.

Модуль (тема) 1- 6 Все виды занятий, предусмотренные учебным планом

Вопросы к зачету Вопросы к экзамену

Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 451; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!