Формы проведения учебной практики

Форма практики – полевая, на реальном предприятии студентами проводится работа по изучению и анализу проблемы, разработка рекомендаций.

На предприятии студенты знакомятся с технологией и процессом осуществления деятельности, документацией, организационной структурой, видами и порядком контроля качества осуществления деятельности, общими положениями по технике безопасности и охране труда.

Ознакомление с деятельностью предприятия предполагает выполнение каждым студентом индивидуального (группового) задания, требующего сбора теоретического материала, данных о предприятии, опубликованных в средствах массовой информации и на официальном сайте, информации, полученной в ходе экскурсии, ответов на вопросы сотрудниками предприятия, а также из предоставленных на предприятии документов и справочных материалов. Задание выдается студентам до посещения предприятия в устной или письменной форме.

На основании теоретического материала и собранных данных осуществляются анализ проблемы, выявление ее причин и намечаются возможные пути их устранения. На основе анализа составляется схема решения данной проблемы, разрабатываются рекомендации и методы решения проблемы, которые также подробно излагаются в отчете.

Практика проходит на предприятиях отраслей народного хозяйства различных организационно-правовых форм (строительство, предприятия сферы гостеприимства, предприятия городского хозяйства); а также на различных объектах инфраструктуры; в научно-исследовательских и образовательных учреждениях; органах государственной власти и местного самоуправления.

Место и время проведения учебной практики

Местом проведения учебной практики являются предприятия различных форм собственности, в их структурных подразделениях, осуществляющих свою деятельность в областях, связанных с направлением обучения студентов.

Базами практик студентов являются предприятия промышленного сектора (производственные предприятия), банковские структуры, организации сферы торговли, прочие учреждения и организации. Допускается самостоятельный подбор студентами мест практики, в том числе и по месту жительства иногородних студентов.

Для студентов, обучающихся по заочной форме, базами практики могут являться предприятия и организации, на которых они работают.

Предложенные места практики согласуются с кафедрой, отвечающей за организацию учебной практики для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата  38.03.02 Менеджмент.

Сроки проведения учебной практики студентов планируются в соответствии с графиком учебного процесса. Объем часов на учебную практику  устанавливается учебным планом.

Общая трудоемкость практики составляет 108 часов или 3 зачетные единицы.

Компетенции обучающегося,

Формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики студент должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

ОК-8 - способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

ОК-13 - способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ОК-19 - способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

ПК-8 - способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

ПК-47 – способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений.

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА» по направлению подготовки «Менеджмент»
В процессе освоения учебной практики студент формирует и демонстрирует следующие:
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИИ*			Перечень компонентов	Технологии формирования	Форма оценочного средства	Ступени уровней освоения компетенции
ИНДЕКС	ФОРМУЛИРОВКА
ОК-8	Способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность		Уметь: - использовать знания в сфере организационного менеджмента в своей профессиональной деятельности; - принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за их  реализацию; - ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций Владеть: - методами принятия решений; - методами реализации основных управленческих функций.   Способен: - нести ответственность за управленческие решения.	Учебная практика	Защита отчета по практике   Дифференцированный зачет	ПОРОГОВЫЙ : Уметь: - использовать знания по основам управленческой деятельности, функциям, задачам, обязанностям менеджера на практике; - принимать участие в разработке управленческих решений; - нести ответственность за реализацию управленческих решений; - ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций. Владеть: - методами принятия решений и способен нести за них ответственность; - методами реализации основных управленческих функций (планирование, организация, мотивирование и контроль). ПОВЫШЕННЫЙ Уметь: - использовать знания в сфере организационного менеджмента в своей профессиональной деятельности; - принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию управленческих решений; - оценивать эффективность управления; - организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; Владеть: - методами реализации основных управленческих функций (планирование, организация, мотивирование и контроль); - современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.
ОК-13	Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы		Уметь: - осознавать  социальную значимость своей будущей профессии; - анализировать деятельность хозяйствующих субъектов; - выявлять проблемы социально-экономического характера, предлагать способы их решения; - применять методы системного и сравнительного анализа социально-экономических явлений. Владеть: - статистическими методами исследования, социально-экономических процессов; - методами анализа социально-значимых проблем и процессов	Учебная практика	Защита отчета по практике   Дифференцированный зачет	ПОРОГОВЫЙ : Уметь: - осознавать  социальную значимость своей будущей профессии; - выявлять проблемы социально-экономического характера при анализе конкретных ситуаций; - используя отечественные и зарубежные источники, собрать необходимые данные, анализировать их. Владеть: - статистическими методами исследования, социально-экономических процессов; - навыками системного и сравнительного анализа социально-экономических явлений решений. ПОВЫШЕННЫЙ : Уметь: - анализировать деятельность хозяйствующих субъектов, выявлять социально-значимые проблемы и процессы и , предлагать способы их решения; - строить экономические модели и тренды развития социально-экономических процессов Владеть: - методологией моделирования, прогнозирования и  анализа социально-значимых проблем и процессов функционирования организационных систем.
ОК-19	Способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации		Уметь: - применять знания делового общения в своей деятельности; - использовать на практике  универсальные этические и психологические нормы и принципы; - строить межличностные отношения в деловой сфере; - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; - демонстрировать высокую культуру поведения. Владеть: - навыками проведения деловых бесед и переговоров; - публичных выступлений, проведения совещаний, ведения деловой переписки, в т.ч. через электронные средства коммуникаций.	Учебная практика	Защита отчета по практике   Дифференцированный зачет	ПОРОГОВЫЙ : Уметь: - применять знания делового общения в своей деятельности; - строить межличностные отношения в деловой сфере с учетом цели общения и индивидуально-психологических качеств партнера; - логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь. Владеть: -навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; -навыками проведения деловых бесед и переговоров, а также электронной переписки. ПОВЫШЕННЫЙ: Уметь: -использовать полученные знания в трудовых отношениях; - определять индивидуально-психологические свойства личности и особенности поведения партнеров по общению -демонстрировать высокую культуру поведения. Владеть: -методами вербального и невербального делового этикета и эффективно использовать их в деловом общении. - механизмом управления деловыми коммуникациями. Способен: - осуществлять публичные выступления, проводить переговоры и совещания,  вести деловую переписку, в т.ч. при использовании электронных коммуникаций.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПК-8	Способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений	Уметь: - использовать на практике знания о структурировании организации, основных методах, принципы и процессе принятия управленческих решений; - анализировать преимущества и недостатки организационной деятельности; - оценивать внешние и внутренние условия принятия организационно-управленческих решений. Владеть: - навыками оценки условий и последствий принимаемых организационно-управленческих решений.   Способен: - оценивать условия и последствия принимаемых управленческих решений		Учебная практика	Защита отчета по практике   Дифференцированный зачет	ПОРОГОВЫЙ: Уметь: – использовать на практике знания о принятии управленческих решений; -анализировать условия принимаемых организационно-управленческих решений -осуществлять оценку принимаемых организационно-управленческих решений. Владеть: -  методами оценки влияния принимаемых решений на показатели развития организации. Способен: – учитывать последствия принимаемых управленческих решений. ПОВЫШЕННЫЙ Уметь: – использовать на практике знания о структурировании организации, основных методах, принципы и процессе принятия управленческих решений; –определять существующие недостатки в организационной структуре управления организации и формулировать предложения по их устранению; -осуществлять оценку эффективности принимаемых организационно-управленческих решений Владеть: -методами расчёта количественных и качественных показателей развития организации -навыками анализа принятия решений с учетом их последствий для организации. Способен: - оценивать условия и последствия принимаемых управленческих решений.
ПК-47	Способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений	Уметь: - использовать на практике знания организации операционной деятельности; - осуществлять постановку задач операционной деятельности организации, - оценивать альтернативные варианты управленческих решений, - обрабатывать результаты анализа операционной деятельности.   Владеть: - технологиями анализа операционной деятельности организации.   Способен: - использовать результаты анализа операционной деятельности организации для подготовки управленческих решений. Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 283; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: ⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒ Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.021)