Множественное число имен существительных.
Именительный падеж.
- Запишите предложения, изменяя слова в скобках с ед. числа на мн. число.
У зайца длинные ( ухо). Когда спилили деревья ,остались одни ( пенек). У оленя красивые ветвистые (рог).В классе стоят новые( стул) и (парта). В поле созрели(колос) пшеницы.
- Образуйте множественное число от данных слов.
Человек - ребенок- друг-
Брат- сын- внук-
Отец- мать- сестра-
- Вставьте нужные слова в предложения из данных за чертой.
У пилы острые _________ . зубы
У крокодила огромные ________. зубья
Падают _______ с клена . листы
Вырваны ________ из журнала. листья
В суп положены съедобные ________. корни
У дерева мощные _________. коренья
На лугу расцвели _______ . цвета
Какие _______ у радуги? цветы
4. Выберите правильные слова из скобок, чтобы получились устойчивые словосочетания.
А) На душе (мышки, кошки,собаки0 скребут
Узнаешь, где ( раки, окуни, щуки) зимуют.
(Глаза, очки, брови ) на лоб полезли.
Тебе и (книги, карты, тетради) в руки.
Денег (голуби, синицы, куры) не клюют.
|
|
|
Б) Только (глаза, пятки, зубы ) засверкали.
(Уши, цветы, травы) вянут.
Опускаются (плечи, носы, руки).
(Руки, глаза. Ноги ) не доходят.
5.Исправьте ошибки в окончаниях существительных.
Сыны, браты и внуки купили торты. Инженера, слесаря ,токаря пришли утром на смену в цеха. Повара, бухгалтера, учители и библиотекари летом выезжают работать в детские лагеря.
Множественное число имён существительных. Родительный падеж.
1.Запишите предложения, изменяя слова в скобках .
Нужно купить несколько килограммов (апельсины).Бабушка приготовила салат из(помидоры) В этом году хороший урожай (яблоки) и (огурцы). У Вовы богатая коллекция (марки). В лесу много (комары0. Осенью часто можно увидеть стаи(птицы).
Мама поручила Свете купить несколько пар(носки)и (чулки). Чайный сервиз состоит из
(чашки) и (блюдца).
2. Составьте словосочетания ,подбирая к словам из первого столбика нужные по смыслу слова из второго. Слова из 2 столбика употребите в Р.п мн.ч.
букет пирожки
корзина щи
|
|
|
блюдо розы
кастрюля скрепки
пачка яблоки
пара сливки
коробка письма
стакан перчатки
стопка овощи
мешок книги
3.Выберите правильные слова из скобок, чтобы получились устойчивые словосочетания
(Звезд ,облаков, туч) с неба не хватает.
Искры из (глаз, ушей, очей) посыпались.
Гора с (плеч, ног, рук) свалилась.
Наломать (дров. сучьев, веток).
Семь(суббот, пятниц , вторников) на неделе.
Не видать как своих (глаз, ушей, бровей).
Отбиться от (ног, голов, рук).
Между двух( пожаров, огней, наводнений).
Выскользнуть из (пальцев, сетей, рук).
4.Найдите в тексте ошибки и исправьте их.
В магазине не нашлось ни чулков, ни носок.Васе исполнилось десять годов. По болоту нельзя ходить без сапогов. После каникулов ученики пришли в школу. Катя разбила несколько чашков и блюдцев. Пять килограммов помидор стоит 100 рублев. Взвесьте мне5 килограмм яблок.
Множественное число имен существительных.
Дательный падеж.
1. .Запишите предложения, изменяя слова в скобках .
на вокзале нам нужно найти выход к (поезда). Комбайны идут по (поля).На праздник к (дети) пришел Дед Мороз. В шторм (корабли) опасно плавать. Раздавай всем сестрам по (серьги).Разложи яблоки по( корзины).Расставь игрушки по (полки).
|
|
|
2. . Составьте словосочетания ,подбирая к словам из первого столбика нужные по смыслу слова из второго. Слова из 2 столбика употребите в Д..п мн.ч. с предлогом По
плавать дороги
ползать моря
скакать листья
ехать степи
прыгать леса
бродить ветки
путешествовать стекла
скользить страны
карабкаться парки
гулять скалы
3. Выберите правильные слова из скобок, чтобы получились устойчивые словосочетания
Ударить по( рукам, ногам, глазам).
Пересчитать по ( пальцам, локтям, ногам ).
По горячим ( делам, блинам, следам ).
Разобрать по (винтикам, косточкам , деталям).
Разложить по ( шкафчикам, полочкам, ящикам).
Не по ( дням, минутам, годам) , а по (часам, неделям, суткам).
Не верить своим ( друзьям, врагам, глазам).
- Составьте предложения из данных слов.
Ветки, летали, синицы, по, бойко ________________________.
Листья, по застучал, дождь _____________________________.
|
|
|
Сугробы, идут, по , лоси _______________________________.
Корм, птички, несут, мальчики _________________________ .
Дороги, по, машины, движутся _________________________ .
Камешки, по, зажурчали, ручейки _______________________.
Соревнования, после, спортсмены, разъехались, дома , по ____________.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 336; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!