Согласование имён прилагательных с существительными в роде и числе.



 

1.Подберите к словам из первого столбика подходящее слово из второго, запишите полученные словосочетания.

 

голубая                  блуза                      осенний                  солнце

красный                 арбуз                      звёздная                 лист

голубое                  небо                       яркое                      ночь

 

ласковый                ветерок                  красное             мама

чайная                    роза                        белый                     халат

доброе                   утро                       ласковая                 полотенце

 

2.Прочитайте стихотворные тексты , вставляя пропущенные буквы. Спишите, подчеркнув окончания.

 

Кофта больш… ,                           Син.. небо,

Платье больш…,                      Прохлад.. вечер,

Свитер больш..,                             Звёздн.. ночь,

Травка степн…,                             Добр… утро ,

Раздолье степно…,                  Ласков.. ветер,

Ветер степн….,                             Мил.. мама.

 

3.Составьте из данных словосочетаний предложения и запишите их.

красивое платье; мягкая игрушка; волшебная лампа

сладкий сон;    доброе утро;      радостная весть.

 

4. Прочитайте стихотворные тексты , вставляя пропущенные буквы. Спишите, подчеркнув окончания.

 

Лилия белая- лилии белые,

девочка смел…- девочки смел….

Платье длин…. – платья длин…,

Вещь старин…- вещи старин…..

 

Берёзка стройная- берёзки стройные,

Ёлочка хвойн….- ёлочки хвойн….,

Дорога дальн..- дороги дальн…

Песня печальн… - песни печальн….

 

5. Подберите к словам из первого столбика подходящее слово из второго, запишите полученные словосочетания.

листики                  зелёный                  подушка                 мягкие

лист                        зелёные                  подушки                мягкая

малины                  красные                  зеркало                  кривые

малина                               спелая               зеркала                               кривое

песня                      весёлые                  весточка                 хорошая

песни                      весёлая                          вести                      приятные

 

Управление.

Родительный падеж.

 

Слова, отвечающие на вопросы ( кого? чего?)

 

1.Скажи у кого какие детёныши.

Образец: Жеребёнок у лошади

Котёнок у ……………..               мышата у………………

Щенок у ………………               зайчата у………………

Козлёнок у ……………               бельчата у ……………

Поросёнок у ………….               лисята у …………….

Ягнёнок у …………….               Волчата у ………….

Медвежонок у ………                 скворчата у…………

 

2.Закончи предложения , используя слова из скобок. Запиши эти предложения.

 

Стол изготовлен из………….                 (шерсть).

Стакан сделан из……………                  (стекло).

Сапоги сшиты из …………..                  (кожа).

Коньки сделаны из…………                  (дерево).

Носки связаны из…………..                   (мех).

Шубка сшита из……………                   (сталь).

 

3.Измени слова в скобках в соответствии с вопросомами ( кого?). (чего) . запиши предложения.

 

Эта собака больше ( кошка). Кошка сильнее( мышка). Брат выше ( сестра). Я прошел мимо ( мост). Я иду вдоль ( река). Я дошёл до ( мост). Нужно купить на рынке (лук), (сыр). Эта ветка ( ель).ь У дедушки нет ( зонт). У Кати нет ( щенок).

 

4.  Спишите ,вставляя  нужные предлоги.

 

Делать _____ мухи слона. Выйти сухим _______воды. Набрать воды ________ колодца. Сбить _______толку. Узнать _____первых рук. Ожидать _____минуты на минуту. Сорваться _____языка. Перевернуть всё _____ ног на голову. Валить ____ больной головы на здоровую.

5. Составь из данных слов предложения и запиши их:

 

1)Быстрый, волк, убежал, заяц , от

2)Огурцы, достать, из , бочка

3) Женя, у , новый, ранец

4) Из , лес, вышел, лесник

5) Быки, пить, из ,река

 

Дательный падеж

Слова, отвечающие на вопросы ( кому? чему?)

1.Запиши предложения, подобрав к словам из первого столбика подходящие слова из второго.

Ножницы нужны                         плотник

Указка нужна                               учитель

Микрофон нужен                         парикмахер

Топор нужен                                 певица

 

Весы нужны                                 врач

Лыжи нужны                                лыжник

Градусник нужен                         продавец

Мастерок нужен                           штукатур

Штанга нужны                             боксёр

Перчатки нужны                          штангист

 

2 Измени слова в скобках в соответствии с вопросомами ( кого?). (чего) . запиши предложения.

 

Врач прописал ( дедушка) лекарство. Налей ( собака) воды. Позвони по (  телефон) . Коля побежал к ( дом). Папа купил ( мама) цветы)ю трактор идёт по ( целина). Семья приехала в ( море). Хозяйка даёт морковку ( кролик). Мама читает сказку ( сын).

 

4. Спишите предложения ,вставляя  нужные предлоги.

С миру _____ нитке- голому рубаха. _____одёжке встречают, ____уму провожают. Своя рубаха ближе ___телу. Курочка____ зёрнышку клюёт, да сыта бывает. Видно птицу ___ полёту. Дорога ложка ____ обеду. ____одёжке протягивай ножки. Милости прошу ____ нашему шалашу.

 

5. Прочитай предложения. Скажи , какое из них правильное высказывание, а какое неправильное. Спиши только предложения с правильными высказываниями.

К подъезду подъехал автомобиль.

К автомобилю подъехал подъезд.

По машине ехала дорога.

Машина ехала по дороге.

Конфете нужна бабушка.

Бабушке нужна конфета.

Конуре нужна собака.

Собаке нужна конура.

Винительный падеж.


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 399; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!