Международная и внешнеэкономическая деятельность вуза
ВУЗ имеет право осуществлять международное сотрудничество в области высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, научной и (или) научно-технической, преподавательской и иной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации.
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации граждан иностранных государств в ВУЗ Российской Федерации, преподавательская и научно-исследовательская работа граждан Российской Федерации за рубежом, в пределах установленной Правительством РФ квоты, осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации на основе международных договоров, а также по прямым договорам, заключенным высшими учебными заведениями с иностранными юридическими лицами, в т.ч. учебными заведениями, или с иностранными гражданами.
ВУЗ вправе заниматься внешнеэкономической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим уставом.
Направления развития вузов
В целях повышения качества высшего образования, отражаемого в мировых рейтингах, целесообразно учесть следующие возможные направления развития высшего образования:
1) высшее образование должно опираться на действительность, в то же время опережать ее на тридцать-пятьдесят лет;
2) при определении бюджетных мест в вузах оно должно опираться на данные о наличии рабочих мест по специальностям с высшим образованием в стране с указанием занятых и вакантных мест, а также числа юридических лиц;
|
|
|
3) работодатели могут платить налог за использование специалистов, подготовленных в системе бюджетного профессионального образования;
4) Минобрнауки РФ могло бы создать и поддерживать электронную библиотеку для обучающихся и преподавателей, для которой у авторов можно было бы покупать учебники по цене, например, 40 тыс. руб. по состоянию на 2014 год;
5) на каждой кафедре вуза должны быть созданы мипы, в которых будет осуществляться научная работа студентов и преподавателей;
6) ввести обязательное высшее образование в России с квалификацией "прикладной бакалавриат";
7) ввести ежегодную публикацию рейтингов всех преподавателей страны по всем специальностям.
Дополнительная литература по главе:
1. Тараканов В.В. Реформирование системы бюджетного финансирования высшего образования в странах западной Европы // "Вестник Волгоградского государственного университета". Серия 3: Экономика. Экология, N 1, 2009.
2. Индикаторы науки: 2013. Статистический сборник. - М.: НИУ "ВШЭ", 2013.
3. Игнатов И.И. Можно ли "оздоровить" российскую вузовскую систему? // "Капитал страны". 27.11.2013. [Ignatov I.I. (2013). Whether it is possible "to improve" the Russian high school system? // "Kapital strany". 27.11.2013].
|
|
|
4. Кларк Б.Р. и др. Поддержание изменений в университетах. Преемственность кейс-стади и концепций // Изд. дом Высшей школы экономики. 2011. [Klark B.R. et al. (2011) Maintenance of changes in universities. Continuity case-stadi and concepts // "Publishing house of Higher School of Economics". 2011].
5. Ортега-и-Гассет Х. Миссия университета // Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы ЭКОНОМИКИ. 2010. [Ortega-and-Gasset H. (2010) University mission // "Publishing house of Higher School of Economics". 2010].
6. Ицковиц Т. Модель тройной спирали // Инновационная Россия, N 4, 2011.
7. Ицковиц Т. ДНК инновационного развития. ОПЕК.ru. Экспертный портал Высшей школы экономики, www.opec.ru/1335337.html.
8. Исследовательские университеты США: механизм интеграции науки и образования. Под ред. В.Б. Супяна. М.: Магистр, 2013.
9. Как немецкие вузы студентам путь в бизнес прокладывают. www.dw.de.
Задания для самостоятельной работы:
1. Охарактеризуйте правовое регулирование отношений в системе высшего профессионального образования.
2. Продолжите список предложений, изложенных в параграфе 12.
3. Назовите и проанализируйте задачи высшего образования.
4. Расскажите о правилах создания, реорганизации, ликвидации и организации работы вузов.
|
|
|
5. Расскажите о правилах приема в вуз.
6. Проанализируйте правовые основы образовательной деятельности вуза.
7. Проанализируйте правовые основы научной деятельности вуза.
8. Проанализируйте правовые основы управления высшим учебным заведением.
9. Раскройте правовой статус обучающихся и работников вуза.
10. Проанализируйте правила подготовки научно-педагогических, научных кадров и повышения квалификации научно-педагогических работников.
11. Изложите правовые основы экономики вуза.
12. Расскажите о правовых основах международной и внешнеэкономической деятельности вуза.
13. Охарактеризуйте рейтинги вузов в современном мире.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 267; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!