А.С. Числова «Английский язык для гуманитарных факультетов»
Тематический план ПОип-21
Семестр 4
1.
| № п/п | Тема, содержание практического занятия | Объём часов | Задания для самостоятельной подготовки | Формы контроля | ||
| 1 | Раздел 5 «Получение и обработка информации из иноязычных источников для решения профессиональных задач. Перевод» | |||||
| 1.1 | Ознакомительное чтение | 2 | Выполнение заданий к тексту | Пересказ, собеседование | ||
| 1.2 | Изучающее чтение | 2 | Выполнение перевода текста | Письменный перевод текста | ||
| 1.3 | Ознакомительное чтение Аудирование | 2 | Выполнение заданий к тексту | Пересказ, собеседование Тест | ||
| 1.4 | Изучающее чтение | 2 | Выполнение перевода текста Подготовка к контролю д/ч №1 | Письменный перевод текста | ||
| 2 | Раздел 6 «Диалогическая и монологическая речь с целью решения профессиональных задач» | |||||
| 2.1 | Тема: «Обсуждение темы исследования» Домашнее чтение | 2 | Подготовка сообщения по теме исследования | Собеседование | ||
| 2.2 | Тема: «Обсуждение темы исследования» | 2 | Заучивание устойчивых фраз по теме «Ведение дискуссии» | Собеседование Дискуссия | ||
| 2.3 | Тема: «Дискуссия» | 2 | Выполнение теста | Тест Дискуссия | ||
| 2.4 | Тема: «Дискуссия» | 2 | Подготовка к контролю д/ч №2 | Дискуссия | ||
| 2.5 | Тема: «Телефонный разговор» Аудирование Домашнее чтение | 2 | Заучивание устойчивых фраз по теме «Деловой телефонный разговор» | Собеседование Тест | ||
| 2.6 | Тема: «Телефонный разговор» Аудирование | 2 | Выполнение заданий по аудированию Подготовка к тесту по теме «Деловой телефонный разговор» | Тест | ||
| 3 | Раздел 7 «Письменная коммуникация в общей и профессиональной сферах общения (этикетные формулы, виды речевых произведений, композиционные элементы текста)»
| |||||
| 3.1 | Тема: «Деловое письмо. Виды деловых писем» | 2 | Составление делового письма | Собеседование Тест | ||
| 3.2 | Тема: «Деловое письмо. Виды деловых писем» | 2 | Подготовка к контролю д/ч №3 | Собеседование | ||
| 3.3 | Тема: «Резюме» Домашнее чтение | 2 | Составление резюме | Собеседование | ||
| 3.4 | Тема: «Сопроводительное письмо» | 2 | Подготовка к тесту по деловому письму | Собеседование | ||
| 3.5 | Тема: «Аннотация» | 2 | Составление аннотации к курсовой работе | Тест | ||
| 3.6 | Тема: «Аннотация» | 2 | Заучивание терминов Подготовка к контролю д/ч №4 | Собеседование | ||
| 3.7 | Терминологический диктант. Домашнее чтение | 2 | Повторение грамматики | Терминологический диктант Собеседование | ||
| 3.8 | Изучающее чтение | 2 | Выполнение перевода текста | Письменный перевод текста | ||
Технологическая карта
Семестр
| № п/п | Содержание работы | Сроки выполнения | Форма отчетности | Количество баллов | ||
| 1 | Посещение занятий | В течение семестра | 18 | |||
| 2 | Контроль выполнения домашнего задания | В течение семестра |
| 4 | ||
| 3 | Промежуточные тесты (+аудирование) | В течение семестра | Тематические диктанты | 18 | ||
| 4 | Контроль домашнего чтения | 5, 9, 13, 17 недели | Собеседование | 8 | ||
| 5 | Термины | 17 неделя | Собеседование | 2 | ||
| 6 | Ознакомительное чтение | 1, 3 недели | Собеседование | 10 | ||
| 7 | Изучающее чтение | 2, 4 недели | Перевод | 10 | ||
| ИТОГО:
| 70 баллов | |||||
| Экзамен | 30 баллов | |||||
| Разные формы работы – 70 баллов Экзамен – 30 баллов (допуск к экзамену – не менее 35 баллов) «5» - 85-100 баллов, «4» - 75-84 баллов, «3» - 65-74 баллов, «2» - 0-64 баллов | ||||||
Список терминов для активного владения
1. liberalism – либерализм
2. medieval /ˌmediˈiːvl/ – средневековый
3. modern – современный
4. narrative /ˈnærətɪv/ – рассказ, повествование
5. overview – обзор
6. quantitative method – количественный метод
7. significance – значение
8. army – армия
9. corps /kɔː(r)/ – корпус, войска
10. federal – федеральный
11. infantry /ˈɪnfəntri/ – пехота
12. battle – битва, сражение
|
|
|
13. tribe – племя
14. tool – орудие, инструмент
15. weapon – оружие
16. pottery – гончарные изделия
17. fossil /ˈfɑːsl/ – окаменелость, ископаемые остатки
18. conquest – завоевание
19. flourish /ˈflʌrɪʃ/ – процветать
20. wealth – богатство
21. remnants – останки, остатки
22. proof – доказательство
23. search – поиск, исследование
24. heathen /ˈhiːðn/ – язычник, языческий
25. destroy – разрушать
26. priest – священник
27. jewel /ˈdʒuːəl/ – драгоценность
28. profound – глубокий
29. find out – выявлять, находить
30. bury /ˈberi/ – хоронить
31. artifact – артефакт
32. invent – изобретать
33. data – данные, факты
34. research – исследование
35. trace – след
36. grave – могила
37. antiquity – античность
38. calendar – календарь
39. mythology /mɪˈθɒlədʒi/ – мифология
40. evidence – свидетельство, доказательство
41. decipher /dɪˈsaɪfə(r)/ – расшифровывать
42. generation – поколение
43. description – описание
44. inhabitant – обитатель, житель
45. epoch /ˈiːpɒk/ – эпоха
46. legacy – наследие
47. epic – эпос
48. ethnography /eθˈnɒɡrəfi/ – этнография
49. conclusion /kənˈkluːʒn/ – вывод
50. factor – фактор
Домашнее чтение
А.С. Числова «Английский язык для гуманитарных факультетов»
1. стр. 79 – 80, How the Calendar Came About
2. стр. 85 -86, Libraries of Ancient Times
3. стр. 98 – 100, All Thoughts of Centuries, All Dreams, All Worlds…
|
|
|
4. стр. 104 -105, The Legend of the Towel of Babel
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!