Тема: Природа и наша безопасность.
Цель: познакомить с опасными природными явлениями.
Планируемые результаты:учащиеся научатся правильно вести себя во время грозы, распознавать ядовитые растения и грибы, избегать опасности при встречах и общении с животными, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение.
Оборудование:памятки; цветные карандаши.
Ход урока
I . Организационный момент
II . Актуализация знаний. Проверка домашнего задания
Фронтальный опрос
(Учитель проводит выставку рисунков дворов с обозначением опасных мест.)
— Что обозначают эти знаки?
— Какой знак кажется вам самым точным и ясным?
III . Самоопределение к деятельности
— Вспомним формулу безопасности. (Учитель записывает на доске.)
1. Предвидеть опасность.
2. По возможности избегать ее.
3. При необходимости действовать решительно и четко.
4. Бороться до последнего, активно просить о помощи и самому ее оказывать.
— Какие опасности для человека может таить неживая природа?
— Какие опасности для человека кроются в живой природе? Сегодня на уроке мы будем говорить об опасностях, которые таят в себе живая и неживая природа.
IV . Работа по теме урока
1. Беседа. Как вести себя во время грозы
— Отгадайте загадки.
Нашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
Все сады и огороды
Всей округи полила. (Гроза.)
Вот по небу мчится конь —
Из-под ног летит огонь.
Конь копытом бьет могучим
|
|
|
И раскалывает тучи.
Где он тяжело бежит,
Там внизу земля дрожит. (Гром.)
Гроза — красивое и величественное явление природы.
— Что же произошло в небе? Отчего бывает гроза? (Ответы учеников.)
Водяной пар, поднявшись с земли высоко вверх, сильно охлаждается и превращается в капельки воды. Капельки сливаются, становятся крупнее, потоки воздуха носят их вверх-вниз, вверх-вниз. А чем выше, тем холоднее, и вот уже вода превращается в льдинки. Льдинки сталкиваются с капельками, вода обволакивает их пленочкой, которая тоже замерзает. Льдинка делается тяжелее, она падает в нижнюю часть облака, где теплее, и там начинает таять. Но снова подхватывают ее стремительные вихри и несут вверх, и снова сталкиваются льдинки и капельки, и снова вода замерзает, льдинки увеличиваются, тяжелеют. И вот они уже не могут удержаться в облаке и падают из него вниз. Ближе к земле они тают, и получается дождь. Иной раз они так и не успевают растаять и падают на землю кусочками льда. Идет град!
А движение капелек и льдинок внутри тучи не затихает. Они ударяются друг о друга, сталкиваются, трутся, заряжаются электричеством. И вот уже верхняя часть тучи несет положительный электрический заряд, а нижняя - отрицательный, между ними проскакивает искра. Молния! Она мгновенно нагревает окружающий воздух, он быстро расширяется, и происходит взрыв. Гром! Отбушует гроза, рассеются темные тучи, станет свежо, легче дышится. Ливень омоет и землю, и небо. Недаром древние славяне почитали бога грозы — не только грозного, но и милостивого.
|
|
|
В глубокой древности грозы боялись все: и большие, и маленькие. Люди тогда думали, будто это страшный великан, прогневавшись, мечет на землю огненные стрелы. Гроза несет и огромную опасность — удары молнии.
- Что страшнее — гром или молния? (Ответы учеников.)
От грома нет никакого вреда. Опасаться надо молнии, которая его породила. Молния - это огромная электрическая искра. В считаные доли секунды она пролетает по небу несколько километров. Воздух на всем ее пути мгновенно раскаляется. Происходит самый настоящий взрыв. Звук от него мы и называем громом.
С молнией шутки плохи. Ударит в вековой дуб — разнесет в щепки, угодит в сарай, в копну сена - подожжет, пожар устроит. Поэтому жилые дома, заводские трубы и стальные мачты для электрических проводов приходится защищать молниеотводом. Это такой металлический стержень: один его конец возвышается над высокими постройками, другой закопан в землю. Могучая небесная искра сразу находит самую легкую, самую короткую дорожку и, не причинив никому и ничему вреда, уходит по ней в землю.
|
|
|
А чтобы уберечься, людям надо знать правила.
(Учитель раздает детям распечатки памятки.)
Обычно можно заранее понять, что собирается гроза: когда солнце сильно печет, а в воздухе накапливается влага, затем начинает по-особенному меняться небо и виден особый предгрозовой свет
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!