ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1.
ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА. ТИПЫ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ СЛОВА. ТИПОЛОГИЯ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА И ЕЁ ОТРАЖЕНИЕ В ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЯХ.
Задание 1. Из выбранного вами художественного текста (объём – 250-300 слов) выпишите все многозначные слова, определите значение каждого в данном контексте, а затем определите значения этих же слов, пользуясь материалами толковых словарей. Отметьте случаи (если они есть) использования слова (слов) в индивидуально-авторском значении.
Задание 2. Проанализируйте семантическую структуру пяти многозначных слов, взятых вами по выбору из текста. Используйте следующий план анализа:
1) Выделите основное значение слова.
2) На основе словарного определения укажите, какие семантические элементы (семы) характеризуют это значение.
3) Выделите семы, мотивирующие производные значения.
4) Определите тип переноса в каждом лексико-семантическом варианте слова.
5) Покажите, как взаимосвязаны значения анализируемого слова.
Задание 3. Охарактеризуйте значения 3 слов из текста с точки зрения типов лексических значений, указывая следующие характеристики:
1) Прямое или переносное;
2) мотивированное или немотивированное;
3) собственно номинативное или экспрессивно-синонимическое;
4) свободное или несвободное (фразеологически связанное, синтаксически обусловленное, конструктивно ограниченное);
|
|
|
5) Узуальное или окказиональное.
Задание 4. Кратко сформулируйте своё понимание эмоционального, оценочного, экспрессивного и стилистического компонента. Приведите по 2-3 слова с каждым из этих значений, используя материалы толковых словарей.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Крысин. Л. П. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография: учебное пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Л. П. Крысин. – М. : Издательский центр «Академия», 2007. – 240 с.
2. Современный русский язык : учеб. для студ. Вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П. А. Лекант и др. ; под ред. П. А. Леканта. – 4-е изд., стер. – М.: Дрофа, 2007. – 557 с.
3. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: учеб. для студ. Высш. учеб. заведений : В 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование/ Е. И. Диброва и др.; под ред. Е. И. Дибровой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 480 с.
4. Фомина. М. И. Современный русский язык. Лексикология: учебник/ М. И. Фомина. – 4-е изд., испр. – М. : Высш. шк., 2001. – 415 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Кронгауз М.А. Семантика. Учебное пособие. - М.: Академия, 2005.
|
|
|
Пеньковский А.Б. Очерки по русской семантике. - М.: Языки славянской культуры, 2004.
Сапожникова О.С. К семантической систематизации коннотативных значений. – Филологические науки. – 2003. – № 2
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2.
ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОМОНИМЫ И МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВА
Задание 1. Подберите из словаря омонимов не менее двух гетерогенных омонимов, объясните их значение и определите происхождение каждого слова. В затруднительных случаях обращайтесь к словарю иностранных слов или толковому словарю.
Задание 2. У данных ниже слов укажите их омонимы, определите пути их происхождения (распад полисемии; совпадение в словообразовании, звучании; заимствование; конверсия).
Вариант 1 Вариант 3 Вариант 5
Свет Долг Завод
Вариант 2 Вариант 4 Вариант 6
Выдержка Есть Класс
Задание 3. Приведите максимум доказательств омонимии слов из задания 2.
Задание 4. Если каждый из омонимов имеет не одно значение (см. задания 2,3), то проанализируйте его как многозначное слово (см. задание 2 лабораторной работы № 1).
|
|
|
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Крысин. Л. П. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография: учебное пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Л. П. Крысин. – М. : Издательский центр «Академия», 2007. – 240 с.
2. Современный русский язык : учеб. для студ. Вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П. А. Лекант и др. ; под ред. П. А. Леканта. – 4-е изд., стер. – М.: Дрофа, 2007. – 557 с.
3. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: учеб. для студ. Высш. учеб. заведений : В 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование/ Е. И. Диброва и др.; под ред. Е. И. Дибровой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 480 с.
4. Фомина. М. И. Современный русский язык. Лексикология: учебник/ М. И. Фомина. – 4-е изд., испр. – М. : Высш. шк., 2001. – 415 с.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!