Нарушения произношения шипящих звуков
Артикуляция шипящих звуков имеет много общего с артикуляцией свистящих звуков. Сходство артикуляции этих звуков определяет и сходные дефекты произношения. Наблюдаются те же виды искажений шипящих звуков (губно-зубной, межзубный, призубный, боковой, шипящий, носовой стигматизмы). Парасигматизмы шипящих звуков проявляются в следующих основных заменах: ш —с, т, ж; ж —з, д, ш; щ — с', ш, т; ч— щ, т', с.
Коррекция нарушений произношения шипящих звуков
На этапе постановки звука необходимо проводить работу над речевой моторикой, а также над фонематическим анализом, синтезом и фонематическими представлениями.
Кроме артикуляторных упражнений, используемых при коррекции нарушений свистящих звуков, на этапе постановки шипящих звуков рекомендуются и следующие специальные упражнения:
для губ: попеременно улыбка-трубочка;
для языка: "чашечка" вне ротовой полости, "чашечка" внутри ротовой полости.
51
Приемы постановки шипящих звуков:
1. От "чашечки". Предлагается сделать "чашечку" в ро
товой полости и сильно подуть на нее. При этом обращается
внимание, чтобы боковые края языка упирались в верхние
коренные зубы, так как иначе с боков образуются щели и
часть воздуха через них проходит. Утечка воздуха через бо
ковые щели приводит к ослаблению шумового акустическо
го эффекта. Во избежание этого рекомендуется прижимать
щеки пальцами к челюстям.
|
|
2. От звука с. Предлагается произнести звук с, одновре
менно поднимая кончик языка вверх. Возможна механичес
кая помощь: кончик языка поднимают с помощью зонда или
шпателя.
3. От звука т. В момент произнесения звука т предлага
ется с силой выдохнуть воздух.
4. По подражанию. Используется подражание шипению
змеи, шуму деревьев при сильном ветре.
При постановке звука ш используются тактильные ощущения (ощущение теплой широкой струи выдыхаемого воздуха). Рекомендуется использовать кинестетические ощущения от движения пальцев кистей рук при обозначении положения языка.
Звук ж можно поставить аналогичным образом от звуков з, д, р, а также путем озвончения звука ш.
Звук «(рекомендуется ставить от звука с': произносится звук с', с помощью зонда или шпателя кончик языка поднимается вверх, к верхним альвеолам.
Звук ч можно поставить: а) от звука т'в верхней артикуляции (кончик языка у альвеол верхних резцов) или от слога ат', при этом при помощи зонда или шпателя кончик языка поднимается вверх, к верхним альвеолам, и отодвигается назад; б) от нижнего (нормального) произношения звука т': с помощью зонда или шпателя рекомендуется поднять кончик языка вверх и отодвинуть его назад; в) при произношении от' отодвигают кончик языка вглубь (нижнее ч); г) рекомендуется быстрое поочередное произнесение звуков т'и щ.
|
|
На этапе автоматизации шипящие звуки ш, ж, щ автоматизируются первоначально в прямых открытых сло-
гах, далее в обратных и закрытых слогах, в последнюю очередь в слогах со стечением согласных. Звук ч автоматизируется сначала в обратных слогах, а затем в прямых слогах.
III . Нарушения произношения звуков л — л' и их коррекция
Нормальная артикуляция звуков л — л'
Положение губ и зубов зависит от последующего гласного, кончик языка узкий, смыкается с верхними резцами и альвеолами у их основания. По активному органу звук л является апикальным, т.е. образуется прижиманием кончика языка (апекса). Средняя часть спинки языка опущена, а корень языка отодвинут назад и поднят вверх. Боковые края языка не касаются верхних коренных зубов. По бокам образуются щели, через которые проходит воздушная струя. Язык имеет форму седла. Согласные л —л', таким образом, являются боковыми. .Нёбная занавеска приподнята и закрывает проход в носовую полость, голосовые складки сомкнуты и вибрируют)
При палатализованном л' корень языка опущен. Средняя часть спинки языка и его передняя часть более приподняты. Передняя часть языка упирается в верхние зубы.
|
|
Нарушения произношения звуков л —л'
Выделяются следующие наиболее распространенные виды ламбдацизмов:
1. Губно-губное произношение, напоминающее звук у.
В этом случае звук произносится с участием губ, кончик
языка опущен, лежит на дне ротовой полости.
2. Губно-зубное произношение, напоминающее звук в.
Нижняя губа приближается к верхним зубам, кончик языка
лежит на дне ротовой полости.
3. Межзубное произношение. При этом виде ламбдациз-
ма кончик языка находится между зубами.
4. Смягченное произношение, среднее между твердым и
мягким произношением. В этом случае звук л произносит
ся с более приподнятой средней частью спинки языка.
Параламбдацизмы. Звук л чаще всего заменяется звуками у, д, в, н, л', з, р.
52
53
Коррекция нарушений произношения звуков л — л'
На этапе постановки звука при проведении ар-тикуляторной гимнастики рекомендуются следующие специальные упражнения:
для губ (лишь в случае губно-губного или губно-зубного лабдацизма): растянуть губы в улыбку— губы трубочкой, опустить нижнюю губу — поднять ее;
для языка: язык широкий — узкий (если не получается узкий язык, предлагают дотянуться до пальца, просунуть язык между вытянутыми губами); "маятник", или "часики" (узкий язык вправо—влево); узким языком посчитать зубы, надавить на правую, левую щеку; узкий язык на верхнюю (нижнюю) губу; узкий язык за верхнюю (нижнюю) губу, на верхние (нижние) зубы; узкий язык за верхние (нижние) зубы.
|
|
Приемы постановки звука л
1. Межзубная постановка звука л. Предлагается просунуть кончик языка между зубами, подуть на язык и погудеть. Получается звук, близкий к звуку л.
1. Постановка звука л от гласных а, у, ы. предлагается тянуть гласный звук айв это время просунуть кончик языка между зубами, закусив его посредине. В дальнейшем межзубное положение переводят в зазубное положение. В других случаях при произношении гласных рекомендуется поднять узкий кончик языка за верхние зубы.
Автоматизация звука л осуществляется в начале в слогах, начинающихся с гласного, от которого ставился звук (ал, алла). Аналогичным образом подбираются слова, в которых звук л произносится после гласного, от которого начиналась постановка (палка, галка, если звук ставился от звука а).
В случаях искажения звука рекомендуются специальные приемы коррекции. При межзубном ламбда-цизме рекомендуется произношение звука л с зазубным положением кончика языка.
При губно-губном или губно-зубном произношении необходимо прежде всего затормозить движения нижней губы (опустить нижнюю губу вниз с помощью пальцев), используя механическую помощь, зрительный и кинестетический контроль. Затем переходят к постановке звука л с использованием какого-либо из указанных способов постановки.
При носовом произношении обращается внимание на то, что воздушная струя проходит по бокам языка, а кончик языка выдвигается вперед. Вначале рекомендуется межзубное произношение звука л.
При паралабдацизме необходима работа по дифференциации смешиваемых звуков.
IV . Нарушения произношения звуков р — р' и их коррекция
Нормальная артикуляция звуков р — р'
Положение губ зависит от последующего гласного звука. Нижняя челюсть и вся ротовая полость напряжены. Корень языка и средняя часть языка неподвижны и напряжены. Кончик языка широкий, истонченный, приподнят и вибрирует у альвеол верхних резцов, то прилегая к ним, то отходя от них. Быстрота колебаний от 2—3 до 30 в секунду. Средняя часть спинки языка опущена, задняя часть приподнята. Боковые края языка приподняты и упираются в верхние коренные зубы. Мягкое нёбо приподнято, голосовые складки сомкнуты и вибрируют.
При произношении р' кончик языка загибается кверху в незначительной степени, средняя часть спинки языка приподнята.
Нарушения произношения звуков р —р'
В логопедической практике отмечается большое количество разнообразных искажений звука/» (до 28). Основными видами искажений являются следующие.
1. Губно-губное, или "кучерское" произношение, при
котором губы вибрируют как в звукоподражании тпру.
2. Одноударное произношение. В этом случае вибрация
кончика языка отсутствует, кончик языка ударяется лишь
один раз об альвеолы верхних резцов.
3. Боковое произношение. При этом виде произношения
различаются двусторонний и односторонний боковой рота
цизм. При одностороннем произношении кончик языка от
клоняется вправо или влево (правосторонний или левосто-
54
55
ронний боковой ротацизм). При двустороннем боковом ротацизме вибрируют боковые края языка.
4. Картавое, или горловое, произношение. Выделяются
два его подвида: велярное р, которое образуется вибрацией
мягкого нёба, и увулярное, при котором вибрирует малень
кий язычок.
5. Носовое произношение, когда звук р с гнусавым, но
совым оттенком, так как воздушная струя проходит через
нос.
6. Глухое р, которое произносится без участия голоса (го
лосовые складки разомкнуты и не вибрируют).
Звук/; чаще всего заменяется следующими звуками: л, л', ], д, г, в. Нарушения произношения звука р связаны с недостаточной подвижностью кончика языка. В связи с этим при проведении артикуляторной гимнастики необходимо работать 1) над поднятием кончика языка вверх, 2) над развитием подвижности, вибрацией кончика языка. Рекомендуются такие специальные упражнения для развития подвижности кончика языка:
поднять кончик языка на верхнюю губу, опустить на нижнюю губу;
поднять кончик языка на верхние зубы, опустить на нижние зубы;
поднять кончик языка к верхним альвеолам, опустить к нижним альвеолам;
"пересчитать" кончиком языка верхние, нижние зубы;
пощелкивание языком;
"присосать" язык к нёбу;
"присосать" язык к нёбу и опустить нижнюю челюсть;
"болтушка": кончик языка быстро двигается между верхней и нижней губой;
"пулеметик": частое произношение звуков т, д;
сдувать кусочки ваты, тонкой бумаги с кончика языка, просунутого между губами;
вибрация губ и кончика языка, просунутого между губами;
"балалайка": в момент произнесения звука д (или ж) чистым пальцем или соской, натянутой на шпатель или палец, под кончиком языка производятся частые движения слева направо и справа налево. Возникает механическая вибрация языка.
56
Рекомендуются следующие способы постановки звука р:
1. "Присосать" кончик языка к твердому нёбу, вдохнуть
через нос и с силой выдохнуть через рот.
2. От "балалайки": при механической вибрации кончика
языка включить голос.
3. От быстрого произношения звуков т, д, ж. При этом
также используется механический способ постановки звука:
с помощью пальцев или соски в момент произнесения звука
производится вибрация кончика языка.
Постановка звука р является длительной. Поэтому автоматизация звука р проводится с механической помощью, еще до окончательной отработки нормального звучания р. С механической помощью звук произносится в слогах (дра, дро, дру), в словах дрова, друг. Вначале звуку р в речевом материале предшествует звук, от которого он ставится (дрова или трава).
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 886; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!