Ключи для обработки результатов тестирования 10 страница




ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

1. Психологический аспект заболевания (понятия здоровья
и болезни).

2. Какие задачи решают клинические психологи в области
здравоохранения, охраны психического здоровья под­
растающего поколения, в службах социальной занято­
сти населения.

3. Перечень и краткое содержание дисциплин, изучаемых
в рамках клинической психологии.

4. В чем состоит, чем подтверждается социальная значи­
мость клинической психологии.

5. Виды психологических служб или где работают клини­
ческие психологи?

6. Различные подходы к содержанию и определению ме­
дицинской психологии.

7. Предмет медицинской психологии.

8. Психосоматические корреляции (психогенные реакции,
психосоматические заболевания).

9. Понятие внутренней картины болезни.

10. Влияние социально-конституциональных факторов на
концепцию болезни (пол, возраст, профессия).

11. Влияние индивидуально-психологических факторов на
концепцию болезни (темперамент, характер, личность).

12. Основания и классификация типов психического реаги­
рования на заболевание.

13. Типы реагирования на болезнь без нарушения социаль­
ной адаптации.

14. Типы реагирования на болезнь с нарушением социаль­
ной адаптации по интрапсихическому варианту.

15. Типы реагирования на болезнь с нарушением социаль­
ной адаптации по интерпсихическому варианту.

414

16. Особенности и динамика реагирования больного на
злокачественные новообразования.

17. Влияние этапа онкологического заболевания на психику
больного.

18. Влияние характерологического преморбида на патоге­
нез психических нарушений при онкологической пато­
логии.

19. Влияние личности больного на вероятность возникно­
вения и протекание онкологического процесса.

20. Специфика психологических феноменов при онкологи­
ческих заболеваниях разной локализации.

21. Общая картина влияния на психику хронического сома­
тического заболевания.

22. Психологические особенности больных с терапевтиче­
ской патологией.

23. Соматопсихические расстройства при эндокринных за­
болеваниях.

24. Психология неврологических расстройств.

25. Психология пациента хирургической клиники.

26. Две стратегии выбора пациентом способа лечения.

27. Феноменология пред- и постоперационной тревоги.

28. Психологическая адаптация человека после пересадки
органов и тканей.

29. Соматопсихические расстройства, связанные с дефек­
тами тела, речи и органов чувств.

30. Особенности и динамика психического состояния жен­
щин во время беременности.

31. Предменструальный синдром.

32. Психические нарушения при бесплодии.

33. Психология и психопатология климактерия.

34. История развития взглядов на предмет и методы патоп­
сихологического исследования.

35. Особенности проведения и основные компоненты па­
топсихологического исследования.

36. Формы нарушения сознания (помраченное сознание,
оглушенное состояние сознания).

415

37. Формы нарушения сознания (делириозное помрачение
сознания, онейроидное состояние сознания).

38. Формы нарушения сознания (сумеречное состояние
сознания, деперсонализация).

39. Агнозии и псевдоагнозии при деменции.

40. Галлюцинации и их виды, особенности галлюцинатор­
ных образов, о природе обманов чувств.

41. Псевдогаллюцинации, синдром Кандинского-Клерамбо.

42. Нарушение мотивационного компонента восприятия.

43. Формы нарушений восприятия при различных
заболеваниях.

44. Методы исследования восприятия.

45. Актуальность и основные направления исследования
нарушений памяти.

46. Нарушение   непосредственной памяти: корсаковский
синдром и прогрессирующая амнезия.

47. Нарушение динамики мнестической деятельности.

48. Нарушение опосредованной памяти.

49. Нарушение мотивационного компонента памяти.

50. Нарушение памяти у больных разных нозологических
групп.

51. Методики, используемые для исследования памяти.

52. Нарушение операциональной стороны мышления
(снижение уровня обобщения, искажение процесса
обобщения).

53. Нарушение динамики мыслительной деятельности
(непоследовательность    суждений,    лабильность
мышления, «откликаемость», инертность).

54. Нарушение мотивационного компонента мышления
(разноплановость, резонерство).

55. Нарушение критичности мышления.

56. Методики для исследования нарушений мышления.

57. Понятие нормального и отклоняющегося (девиантного)
поведения.

58. Делинквентное и аддиктивное поведение.

416

59. Патохарактерологическое и девиантное поведение на
базе гиперспособностей.

60. Агрессивное и аутоагрессивное поведение.

61. Злоупотребление веществами, вызывающими состоя­
ние измененной психической деятельности.

62. Нарушение пищевого поведения.

63. Сексуальные девиации и перверсии.

64. Сверхценные психопатологические увлечения. Комму­
никативные девиации.

Раздел VII


ГЛОССАРИЙ

Агнозия - неузнавание; связана с нарушением различных видов восприятия, возникающего при поражении вторичных (проекционно-ассоциативных) отделов коры головного мозга и ближайших подкорковых структур, входящих в состав анализа­торных систем.

Агрессия - нападение, наступление с целью насильствен­ных действий, К ним относят сильные физические, словесные или символические действия, причиняющие ущерб другим или себе (аутоагрессия).

Аддиктивное поведение - одна из форм девиантного (от­клоняющегося) поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психиче­ского состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах дея­тельности.

Автоматизм - непроизвольное блуждание.

Амбивалентность - одновременное сосуществование про­тивоположных чувств.

Амнезия - расстройство памяти, при котором нарушается способность запоминать, хранить и воспроизводить информа­цию.

Анамнез - это получение совокупности сведений о жизни обследуемого, перенесенных им заболеваниях, начале и течении болезней, об условиях жизни, работе и лечении.

Ананкастный синдром (обсессивно-компульсивное рас­стройство)- идентично неврозу навязчивых состояний.

Ангедония - неспособность испытывать удовольствие от­того, что доставляет его обычно, противоположность гедонизму.

Анестезия - потеря чувствительности при истерии.

Анорексия - ослабление или отсутствие чувства голода.

418

Апатия - состояние эмоционального безразличия, равно­душия к самому себе или окружающей обстановке.

Астения (от греч. asthenos - бессилие, общая слабость) -состояние повышенной утомляемости с частой сменой настрое­ния, раздражительной слабостью, истощаемостью, гиперестези­ей, слезливостью, вегетативными нарушениями и расстройства­ми сна.

Атарактическая мотивация - заключается в стремлении применения веществ с целью смягчения или устранения эмо­ционального дискомфорта.

Аутическое мышление - уход от реальности в мир собст­венных переживаний, отрыв от реальной действительности, по­гружение в мир воображения, фантастических переживаний.

Аффект - кратковременная сильная положительная или от­рицательная эмоция, возникшая в ответ на воздействие внут­ренних или внешних факторов и сопровождающаяся соматове-гетативными проявлениями.

Бедность участия - утрата сложных чувств.

Беспокойство - чувство напряженного ожидания надви­гающегося несчастья (бесфабульное, беспредметное).

Бессвязность - нарушение смысловой речи, синтаксиче­ского строя речи.

Бред воздействия - ощущение навязанности, сделанности, собственных мыслей, переживаний, действий.

Бредовые расстройства - ложные умозаключения. Разли­чают паройяльный бред - систематизированный бред; парано­идный бред - характеризуется наличием бредовых идей, кото­рые чаще не имеют достаточно стройной системы; парафренный бред - сочетается с нарушениями ассоциативного процесса (ра­зорванность, резонерство и символизм).

Бредовые идеи - суждения и умозаключения, имеющие ха­рактер убежденности, возникающие на патологической основе и не поддающиеся коррекции (разубеждению) с отсутствием кри­тического отношения к ним.

Бредоподобные расстройства - ложные умозаключения, связанные с расстройством воли, влечений, эмоциональными

419

нарушениями; отличаются от бредовых отсутствием тенденции к систематизации, кратковременностью, возможностью частич­ной коррекции методом разубеждения.

Булимия (от греч. bulimia — мучительный, неутолимый го­лод; волчий голод, полифагия, гиперорексия) патологическое повышение потребности в пище, ненасытный аппетит, прожор­ливость, неутолимое чувство голода.

Вербальная парафазия - замена нужного слова другим, близким к нему по смыслу. Встречается чаще всего при акусти-ко-мнестической афазии.

Вербальный галлюциноз — когда слышимая больным ре­альная речь заменяется иллюзорной, адресованной, как правило к нему (обычно брань, угрозы, осуждение).

Вербигерации ~ своеобразные стереотипии в речи вплоть до бессмысленного нанизывания сходных по созвучию слов.

Волюстические - ощущения сопровождающиеся оргазмом.

Восприятие - это активный процесс анализа и синтеза ощущений путем сопоставления их с прежним опытом.

Вуайеризм (скопофилия) - периодическая или постоянная наклонность тайком наблюдать за занимающимися сексом или раздевающимися; обычно это приводит к половому возбужде­нию и оргазму. Преимущественно встречается у мужчин, пере­несших шизофренический шуб с психопатоподобными измене­ниями или дефектом, а также при психопатоподобном варианте психоорганического синдрома.

Галлюцинации (от лат. hallutinatio - вздор, ошибка) - чув­ственные яркие представления, доведенные патологическим процессом до степени восприятия реальных предметов. Субъек­тивно сопровождаются убежденностью в том, что данный объ­ект в данное время и в данном месте действительно существует.

Галлюцинант - это человек, имевший внутреннее убежде­ние, что он что-то воспринимает, тогда как извне нет никакого объекта, способного вызвать это восприятие.

Гебоидный синдром - непсихотическое психическое рас­стройство (патология формирующейся личности), возникающее в детском возрасте и характеризующееся сочетанием патологи-

420

чески преувеличенных, заостренных и видоизмененных пубер­татных свойств.

Глубокая депрессия - тяжелое личностное расстройство на невротическом уровне, которое без лечения может тянуться по нескольку месяцев.

Гемблинг (от англ. gamble - рискованное предприятие, авантюра) - болезненная страсть к азартным играм (карты, иг­ровые автоматы, ставки, лотереи).

Гипербулия - нарушение поведения в виде двигательной расторможенности (возбуждения).

Гиперспособности - ярко выраженные, значительно пре­вышающие средний уровень способности.

Гипертимия - повышенное, радостное настроение с усиле­нием влечений и неутомимой деятельностью, ускорением мыш­ления и речи, веселостью, чувством превосходного здоровья, выносливости, силы, когда все воспринимается в розовом свете. Над всем господствует оптимизм.

Гиперестезия - повышенная чувствительность к действию на органы чувств физических: стимулов, являющихся для них адекватными.

Гиперсексуальность - повышенное половое влечение. На­блюдается чаще при гипоманиакальных и маниакальных со­стояниях, а также в периоды возрастных кризисов: пубертатных и при старении.

Гипобулия - нарушение поведения в виде двигательной заторможенности (ступора).

Гипостезия — понижение восприимчивости внешних раз­дражений, ослабление восприятия по силе; эти состояния чаще отмечаются при неврозах.

Геронтофилия - заключается в сексуальном влечении к партнеру старческого возраста.

Делинквентное поведение - отклоняющееся поведение в крайних своих формах представляет уголовно наказуемое дея­ние. Обычно начинается со школьных прогулов и приобщения к асоциальной группе. Затем следуют мелкое хулиганство, изде­вательство над младшими, слабыми и т. п.

421

Девиантное поведение - отклоняющееся от общепринятых норм: нравственных, а иногда и правовых. Поведение в основ­ном обусловлено социально-психологическими девиациями личности (прежде всего микросоциально-психологической за­пущенностью). Является проявлением ситуационных характе­рологических реакций (протеста, отказа, имитации, эмансипа­ции и др.). Группа патологических форм ДП у детей и подрост­ков в клиническом плане связана в основном с патологическими ситуационными (патохарактерологическими) реакциями, психо­генными формированиями личности, проявлениями психопатий в стадии их становления, а также с непроцессуальными (резидуаль-но-органическими и соматогенными) психопатоподобными со­стояниями.

Делирий (от лат. delirium - безумие, бред). Характеризуется наплывом ярких представлений и непрерывно возникающих об­рывков воспоминаний. В результате чего возникает ложная ори­ентировка во времени и пространстве.

Деменция - приобретенное слабоумие, которое проявляется в ослаблении познавательной способности, обеднении чувств, изменении поведения, крайнем затруднении при использовании знаний прошлого опыта. Деменция может быть глобальной или очаговой, при которой наблюдаются частичные дефекты: сни­жается сообразительность, память.

Деперсонализация или аутометаморфопсия - буквально: отчуждение от самого себя, искаженное восприятие собствен­ной личности, отдельных ее качеств, а также частей тела. Де­персонализацию (аутометаморфопсию) разделяют на парциаль­ную и тотальную. При парциальной происходит нарушение вос­приятия отдельных частей тела, при тотальной - всего тела. Раз­новидностью аутометаморфопсии является синдром Алисы в стране чудес. Он характеризуется сочетанием деперсонализаци-онных расстройств с явлениями дереализации в виде искажения представлений о пространстве и времени, зрительными иллю­зиями, чувством раздвоения личности.

422

Депрессия - пониженное, мрачное настроение (тоска), со­четающееся с двигательной заторможенностью и замедлением ассоциативного процесса.

Дереализация - чувство призрачности окружающего, иска­женное восприятие окружающего мира. Сюда же относятся симптомы «уже виденного» (de ja vu), «никогда не виденного» (ja mais vu).

Дипсомания - периодически возникаемое непреодолимое влечение к запоям.

Дисмегалопсия - расстройство восприятия в виде удлине­ния, расширения, скошенности, перекрученности вокруг оси окружающих предметов.

Дисморфомания - это ложная убежденность человека (ча­ще девушки) в наличии у него уродства.

Диссоциальное расстройство личности - проявляется в грубом несоответствии между поведением и господствующими социальными нормами. Его характеризуют бессердечное отно­шение к чувствам других, грубая и стойкая позиция безответст­венности и пренебрежения к социальным правилам и обязанно­стям, неспособность поддерживать взаимоотношения при отсут­ствии затруднений в их становлении, крайне низкая толерант­ность к фрустрациям, а также низкий порог агрессии, включая насилие, неспособность испытывать чувство вины и извлекать пользу из жизненного опыта, особенно наказания, выраженная склонность обвинять окружающих или выдвигать благовидные объяснения своему поведению, приводящему субъекта к кон­фликту с обществом.

Дисфория - угрюмое, ворчливо-раздражительное, злобное и мрачное настроение с повышенной чувствительностью к лю­бому внешнему раздражителю, ожесточенностью и взрывчато­стью. Наиболее характерна для психопатий, психоорганических расстройств, эпилепсии и хронического алкоголизма.

Диссоциация - нарушение связности психических процес­сов, внезапное преходящее нарушение интегрированных в нор­ме функций сознания, идентичности и поведения, включающее

423

психогенно обусловленные амнезию, фугу, раздвоение личности и деперсонализационное расстройство.

Дромомания (от греч. dromos - бег, mania — безумие) - пе-роидически возникающее непреодолимое стремление к побегам из дома, к перемене мест, поездкам, бродяжничеству. При появ­лении этого импульсного влечения, не раздумывая о последст­виях, больной бросает семью, учебное заведение, работу, в этом состоянии оказывается на вокзале, на пристани и едет куда по­пало. При ложной дромомании побеги из дома возникают, как правило, у детей в условиях конфликтной ситуации и являются проявлением реакции оппозиции или протеста. Такая форма реагирования на трудную ситуацию становится привычным сте­реотипом и перерастает в синдром так называемых непреодоли­мых влечений. Чаще наблюдается у детей с патологически из­мененным темпераментом и элементарной аффективностью.

Замедленное мышление - нарушение темпа мышления в сторону его уменьшения. Проявляется как замедление темпа мыслительной деятельности (во время депрессивной фазы при МДП) или как тугоподвижность, ригидность (при эпилепсии).

Зоофилия - половое влечение к животным.

Иллюзия - ложное, ошибочное восприятие реальных вещей или явлений, при котором отражение реального объекта слива­ется с болезненными представлениями. Возникает, как правило, на фоне измененного аффекта (детские и иные страхи, истери­ческие психопатии, интоксикации и др.).

Импульсивные действия - внезапные, бессмысленные, нелепые акты без достаточной критической оценки.

Интрапунитивное реагирование - обвинение себя во всех бедах, самоуничижение и оскорбление себя.

Ипохондрические расстройства личности - С. С. Корсаков понимал под ипохондрическими состояниями симптомокомплекс психического расстройства, которое может выражаться чрезмер­ным страхом за свое здоровье, сосредоточением внимания на пред­ставлениях, относящихся к собственному здоровью, и наклонно­стью приписывать себе болезни, которых нет. Для генеза ипохонд­рических расстройств имеет значение личностная предрасполо-


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 187; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!