Перечень основной и дополнительной литературы
7.1. Основная литература:
Ортопедическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник/ Под ред. И. Ю. Лебеденко, Э.С. Каливраджияна. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 640с. : Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru
2.Терапевтичекая стоматология [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся в учреждениях высшего профессионального образования по специальности 060105.65 «Стоматология» по дисциплине Терапевтическая стоматология» : в 3х частях / ред. Г.М.Барер. – М. :ГЭОТАР-Медиа. – Часть 3 : Заболевания слизистой оболочки полости рта. – 2е изд., доп. и перераб. – 2010. – 256 с.
3.Хирургическая стоматология [Электронный ресурс]: учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред. В. В. Афанасьева. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 880 с. : Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru
4.Детская терапевтическая стоматология [Электронный ресурс] / Под ред. В.К. Леотьева, Л.П. Кисельниковой - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 896 с. (Серия "Национальные руководства") - Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
7.2. Дополнительная литература:
1.Вавилова,Т.П.Биологическая химия. Биохимия полости рта [Электронный ресурс] : учебник / Т. П. Вавилова, А.Е. Медведев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 560 с. - Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
1. Данилова, Л.А. Анализы крови, мочи и других биологических жидкостей в различные возрастные периоды [Электронный ресурс] : справочное издание / Л.А. Данилова. – Электрон. текстовые дан. – СПб.: СпецЛит, 2014. – 111 с. – Режим доступа: http://books-up.ru
|
|
|
2. Лучевая диагностика в стоматологии / А. Ю. Васильев [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 176 с. - (Учебное пособие)
3. Медицинская и клиническая генетика для стоматологов / ред.: О. О. Янушевич. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 400 с.
5.Атьков О.Ю.Планы ведения больных. Стоматология [Электронный ресурс] / О.Ю. Атьков [и др.] ; ред. О.Ю. Атьков, В.М. Каменских, В.Р. Бесяков. – 2-е изд., испр. и доп. – Электрон. текстовые дан. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. – Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
4. Словарь профессиональных стоматологических терминов [Электронный ресурс] / Э.С. Каливраджиян, Е.А. Брагин, С.И. Абакаров [и др. ]. – Электрон. текстовые дан. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. – Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
5. Стоматология. Запись и ведение истории болезни [Электронный ресурс] : руководство / ред. В.В. Афанасьев, О.О. Янушевич. – 2-е изд., испр. и доп. – Электрон. текстовые дан. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
6. Терапевтическая стоматология [Электронный ресурс] : учебник : в 3 ч. / под ред. Г. М. Барера. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - Ч. 2. - Болезни пародонта. - 224 с. - Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
7. Физиотерапия [Электронный ресурс] : национальное руководство / ред. Г.Н. Пономаренко. – Электрон. текстовые дан. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 864 с. – Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
|
|
|
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Электронные ресурсы:
Электронные библиотечные системы
· ЭБС "Консультант студента" режим доступа: http://www.studentlibrary.ru
· ЭБС "Book-Up" режим доступа: http://books-up.ru
· ЭБС СибГМУ режим доступа: http://irbis64.medlib.tomsk.ru
· ЭБС ”Лань” режим доступа: http://e.lanbook.com
· ЭБС ”Юрайт” режим доступа: http://www.biblio-online.ru,
· ЭБС BOOK.ru издательства "КноРус" режим доступа: http://www.book.ru
· ЭБС "IPR books" режим доступа:http://www.bibliocomplectator.ru
Базы данных
· Polpred.com
· SpringerLink
· Science
· Wiley Online Library
· eLIBRARY.RU
· Архив научных журналов консорциума НЭИКОН
· Национальная Электронная библиотека нэб.рф
· EBSCOhost MEDLINE with Full Text
· Scopus (access until 29.12.2016)
Доступ к электронным библиотекам и базам данных осуществляется через «Единое окно удаленного доступа к электронным ресурсам». Адрес для работы : http://ezproxy.medlib.tomsk.ru:2048
Методические указания для обучающихся и преподавателей по освоению дисциплины
9.1. При изучении дисциплины студенты используют материалы лекции, учебника и Государственной фармакопеи ХI издания. Студент должен быть готов ответить на вопросы представленных разделов программы блока содержания дисциплины данной рабочей программы.
|
|
|
7.2. Учебные пособия для самостоятельной работы:
1. Терапевтическая стоматология [Электронный ресурс] : учебник : в 3 ч. / под ред. Г. М. Барера. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - Ч. 2. - Болезни пародонта. - 224 с. - Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
2. Планы ведения больных. Стоматология [Электронный ресурс] / О.Ю. Атьков [и др.] ; ред. О.Ю. Атьков, В.М. Каменских, В.Р. Бесяков. – 2-е изд., испр. и доп. – Электрон. текстовые дан. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. – Режим доступа : http://www.studentlibrary.ru
3.Лучевая диагностика в стоматологии / А. Ю. Васильев [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 176 с. - (Учебное пособие)
9.3. Методические указания для преподавателей
Особое внимание при подготовке необходимо уделить первому практическому занятию, где студентам закладываются основные принципы и методы освоения дисциплины «Пародонтология». На первом занятии студентам необходимо пояснить критерии их оценки и требования, предъявляемые к ним, ознакомить их с методическими материалами по изучению дисциплины «Пародонтология» для студентов. Перед каждым практическим занятием студенты должны получать задания для выполнения, а также преподавателю необходимо пояснять ход выполнения заданий для самостоятельной работы. Преподавателю следует избегать однообразной формы проведения практических занятий, поскольку это препятствует освоению различных компетенций студентов. Практические занятия могут проводиться как в классической форме разбора проблемных вопросов, так и в форме тренингов, деловых игр, ответов студентов с докладом, разбора видео и аудио-ситуаций. Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется проведение письменного опроса (тестирование, решение задач) студентов по материалам лекций и практических работ. Подборка вопросов для тестирования осуществляется на основе изученного теоретического материала. Такой подход позволяет повысить мотивацию студентов при конспектировании лекционного материала. Дисциплина «Пародонтология» является практикоориентированной, для развития прикладных навыков решения проблемных вопросов рекомендовано изучать со студентами разделы курса с помощью кейс-методик, что позволяет практически применять полученные знания. Кейс-технологии (ситуационные задачи) - это тот инструмент, с помощью которого значительно облегчается и качественно улучшается обмен идеями в группе. Ситуационные задачи базируются на реальной информации, однако, как правило, при разработке кейсов используются условные названия и фактические данные могут быть несколько изменены. Критерии оценки студентов определяются исходя из фонда оценочных средств дисциплины.
|
|
|
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!