ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №18



количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции:ПК 2.1, ПК 2.4, ПК 2.7, ОК 2, ОК 3, ОК 7

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1. Понятие о композиции(чередование, симметрия, ритм)

Задание: 2. Опишите и проведите одну из коммуникативных игр, направленную на развития навыков общения у детей дошкольного возраста

- обоснуйте выбор коммуникативной игры

- определите цель и особенности проведения коммуникативной игры с детьми дошкольного возраста

- проведите коммуникативную игру.

 

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №19

количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции: ПК 1, ПК 5, ПК 7, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 7.

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

Задание: 1. Педагогические задачи обучения пению. Раскройте воспитательное значение данного вида деятельности.

Задание: 2. Написать фрагмент НООД по лепке со старшими дошкольниками на тему «Идёт Лиса с базара с подарками», в котором дать образец беседы с детьми. Одна из задач воспитателя на данном занятии «оживить» сказочный образ Лисички, спешащей с подарками к своим лисятам, и дать простор творческому воображению детей.

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №20

количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции:ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 2.7, ОК 2, ОК 5, ОК 7,ОК 10

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание:1. Хохломская роспись. Характерные особенности.

Задание: 2. Разработайте конспект дидактической игры с использованием ИКТ в средней группе. Показ игры.

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №21

количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции:ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 2.7, ОК 2, ОК 5, ОК 7,ОК 10

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1. Творческая изобразительная деятельность дошкольников. Особенности и содержание.

Задание: 2.Составление конспекта организации дидактической игры для детей старшей группы. Показ дидактической игры с атрибутами.

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!