ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №14



количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции:ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 7

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1.Особенности общения с импульсивными детьми.

Задание: 2. Решить педагогическую задачу по программе первой младшей группы.

1. Отобрать предметы и явления, которые дети смогли бы передать ритмом мазков.

2. Сформулировать темы, записать их в целесообразной последовательности включения в план работы с детьми.

3. Разработать план-конспект НООД (тема по выбору).

 

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №15

количество вариантов 30

Оцениваемые компетенции:ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 2.7, ОК 2, ОК 5, ОК 7,ОК 10

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1.Цель и задачи музыкального воспитания, их влияние на всестороннее и гармоническое музыкально-эстетическое развитие ребенка.

Задание: 2.  Разработайте конспект театрализованной игры в средней группе, показ игры с атрибутами.

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №16

количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции:ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.4.,ПК 2.7.,ОК1,ОК2,ОК 7

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1. Творческая изобразительная деятельность дошкольников. Особенности и содержание.

Задание: 2. Разработайте содержание работы с детьми разновозрастной группы по одной из форм музыки в быту детского сада (на примере вопросов и заданий для прослушивания Вашего любимого произведения классики).

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №17

количество вариантов 30

 

Оцениваемые компетенции: ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.4.,ПК 2.7.,ОК1,ОК2,ОК 7

Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории

Время выполнения задания:60 мин.

Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов

 

 

Задание: 1. Игрушка. Ее значение. Гигиенические и педагогические требования к игрушкам.

Задание: 2. Составьте сценарный план развлечения с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Золотая волшебница осень». 

Определите цель, предшествующую работу с детьми; укажите взаимосвязь различных видов художественной деятельности, наличие сюрпризных моментов.  

 

Инструкция

1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):

Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей

4 курс 433группа

 


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 495; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!