ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №14
количество вариантов 30
Оцениваемые компетенции:ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 7
Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории
Время выполнения задания:60 мин.
Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов
Задание: 1.Особенности общения с импульсивными детьми.
Задание: 2. Решить педагогическую задачу по программе первой младшей группы.
1. Отобрать предметы и явления, которые дети смогли бы передать ритмом мазков.
2. Сформулировать темы, записать их в целесообразной последовательности включения в план работы с детьми.
3. Разработать план-конспект НООД (тема по выбору).
Инструкция
1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):
Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей
4 курс 433группа
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №15
количество вариантов 30
Оцениваемые компетенции:ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 2.7, ОК 2, ОК 5, ОК 7,ОК 10
Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории
|
|
Время выполнения задания:60 мин.
Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов
Задание: 1.Цель и задачи музыкального воспитания, их влияние на всестороннее и гармоническое музыкально-эстетическое развитие ребенка.
Задание: 2. Разработайте конспект театрализованной игры в средней группе, показ игры с атрибутами.
Инструкция
1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):
Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей
4 курс 433группа
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №16
количество вариантов 30
Оцениваемые компетенции:ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.4.,ПК 2.7.,ОК1,ОК2,ОК 7
Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории
Время выполнения задания:60 мин.
Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов
|
|
Задание: 1. Творческая изобразительная деятельность дошкольников. Особенности и содержание.
Задание: 2. Разработайте содержание работы с детьми разновозрастной группы по одной из форм музыки в быту детского сада (на примере вопросов и заданий для прослушивания Вашего любимого произведения классики).
Инструкция
1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):
Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей
4 курс 433группа
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ №17
количество вариантов 30
Оцениваемые компетенции: ПК 2.1.,ПК 2.2.,ПК 2.4.,ПК 2.7.,ОК1,ОК2,ОК 7
Условия выполнения задания: Экзамен проводится в 204 аудитории
Время выполнения задания:60 мин.
Оборудование: учебно-методическая литература, портфолио студентов
|
|
Задание: 1. Игрушка. Ее значение. Гигиенические и педагогические требования к игрушкам.
Задание: 2. Составьте сценарный план развлечения с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Золотая волшебница осень».
Определите цель, предшествующую работу с детьми; укажите взаимосвязь различных видов художественной деятельности, наличие сюрпризных моментов.
Инструкция
1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания):
Обучающийся готовит ответ на теоретические и практические вопросы, излагает тезисы ответа на бланке. Затем излагает материал вопроса преподавателю. А практическую часть демонстрирует фрагментарно. Итоговая оценка за экзамен выставляется как среднее значение за ответ.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей
4 курс 433группа
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 495; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!