Тесты по теме «Социальная сфера»
Вариант2
1. Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?
А. К достигаемым статусам человека относится социальное происхождение.
Б. Сословная или кастовая принадлежность лица - достигаемый статус.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Верны ли следующие суждения о социальном статусе и социальных ролях человека?
А. В одно и то же время человек может исполнять несколько социальных ролей.
Б. Все социальные статусы приобретаются от рождения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3. Что характеризует переговоры как способ разрешения конфликта?
1) одностороннее использование власти или силы
2) совместное обсуждение и выработка решения
3) использование третьей стороны в заочном решении проблемы
4) игнорирование социального конфликта
4. Что характеризует соперничество как способ поведения в конфликте?
1) отстаивание позиций, нежелание поступаться принципами
2) взаимные уступки участников конфликта
3) уход от дальнейшего продолжения конфликта
4) разрешение конфликта в ущерб собственным интересам
5. Социальный конфликт между клубами поклонников двух известных певиц можно отнести к конфликту
1) межличностному
2) культурному
3) экономическому
4) политическому
6. В качестве одного из видов конфликтов выделяют «конфликт принадлежности», когда человек входит в две группы, враждующие между собой. Какая ситуация иллюстрирует этот вид конфликта?
|
|
|
1) супруги К. поссорились из-за невкусного ужина
2) подруги не смогли договориться о том, как провести вечер
3) футболист Д. играет против команды своего родного города
4) журналист Р. выступил против решения правительства
7. Верны ли следующие суждения о способах разрешения социальных конфликтов?
Компромисс как способ разрешения противоречий предполагает, что
А. Стороны договариваются о взаимных уступках.
Б. В решении проблемы обязательно участвует третья независимая сторона.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Социальный конфликт не может иметь положительных последствий.
Б. Даже самый затяжной конфликт рано или поздно заканчивается.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
9. Укажите правильную последовательность действий человека при урегулировании социального конфликта.
1) обсудить предмет спора
2) встретиться с оппонентом
|
|
|
3) понять необходимость изменения ситуации
4) обратиться к посреднику
5) согласовать окончательные позиции.
10. Семья в отличие от других малых социальных групп) характеризуется
1) наличием общей цели
2) совместной деятельностью
3) общностью быта
4) общностью интересов
11. В семье ребенок осваивает нормы взаимодействия с другими людьми. Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример?
1) семья оказывает эмоциональную поддержку своим членам
2) родители духовно обогащают своих детей
3) родители обеспечивают детям достойное материальное положение
4) семья способствует первичной социализации индивида
12. Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семью от других малых групп отличает общность быта ее членов.
Б. В отличие от участников других малых групп между членами семьи существуют непосредственные реальные контакты.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
13. В приведенном списке указаны черты сходства семьи и других малых групп и отличия семьи от других малых групп. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
1) общность интересов
|
|
|
2) ведение совместного хозяйства
3) кровнородственная связь
4) прямые личные контакты
| Черты сходства
| Черты отличия
| ||
14. Верны ли следующие суждения об этике семейных отношений?
А. Справедливое распределение домашних обязанностей предполагает равноправное участие всех членов семьи в их выполнении.
Б. В современной семье каждому члену принадлежит полновесное слово в распределении домашнего бюджета.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Прочитайте текст и выполните задания 15.1-15.6
Семейный кодекс РФ, извлечения
Статья 16.
1. Брак прекращается вследствие смерти или вследствие объявления судом одного из супругов умершим.
2. Брак может быть прекращен путем его расторжения по заявлению одного или обоих супругов, а также по заявлению опекуна супруга, признанного судом недееспособным.
Статья 17.
Муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение года после рождения ребенка. <...>
Статья 19.
1. При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в органах записи актов гражданского состояния.
|
|
|
2. Расторжение брака по заявлению одного из супругов независимо от наличия у супругов общих несовершеннолетних детей производится в органах записи актов гражданского состояния, если другой супруг: признан судом безвестно отсутствующим; признан судом недееспособным; осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет. <...>
Статья 21.
1. Расторжение брака производится в судебном порядке при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 2 статьи 19 настоящего Кодекса, или при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака. <...>
Статья 24.
1. При расторжении брака в судебном порядке супруги могут представить на рассмотрение суда соглашение о том, с кем из них будут проживать несовершеннолетние дети, о порядке выплаты средств на содержание детей и (или) нетрудоспособного нуждающегося супруга, о размерах этих средств либо о разделе общего имущества супругов.
15.1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
15.2. Какие основания для прекращения брака установлены Семейным кодексом РФ? Какое обстоятельство ограничивает право мужа на расторжение брака? Объясните, почему.
15.3. Какие органы власти осуществляют расторжение брака? При каких обстоятельствах расторжение брака происходит в каждом из них?
15.4. Почему закон допускает расторжение брака без согласия одного из супругов? Используя текст, знания курса и личный социальный опыт, приведите три объяснения.
15.5. В этой семье двое детей - совершеннолетний сын и несовершеннолетняя дочь. Семье принадлежит городская квартира, участок земли за городом, машина. Жена много лет не работает, муж содержит семью. Супруги подали на развод. Какой орган власти будет осуществлять расторжение брака? Почему? Какие вопросы он должен будет разрешить при вынесении решения о расторжении брака?
15.6. Нередко высказывается суждение, что для сохранения института семьи необходимо вообще запретить разводы. Согласны ли вы с этим суждением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своего мнения.
16. Какая социальная общность выделена по этническому (этносоциальному) признаку?
1) киевляне 2) азиаты 3) крестьяне 4) киргизы
17. Осознание людьми своей принадлежности к определенному этносу обозначают термином
1) национальное самосознание
2) экстремизм
3) национализм
4) культурная автономия
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 1498; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!