Після виконання практичної роботи студент повинен
| Знати | Вміти |
| Групи слів за лексичним значенням, види синонімів, омонімів, їх визначення та особливості вживання у діловому мовленні. | Визначати та використовувати омоніми, синоніми, пароніми та омоніми в усному та писемному мовленні, розрізняти їх різновиди. |
Практичне заняття №4
Тема заняття: Особливості перекладу текстів українською мовою. Комп’ютерний переклад тексту.
Тривалість заняття:2 години
Мета заняття:
· навчити студентів здійснювати синхронний та комп’ютерний переклад текстів;
· розвивати практичні навички перекладу текстів українською мовою; вдосконалювати навички роботи із словником;
· виховувати почуття прекрасного.
Обладнання і матеріали:тести російською мовою, встановлені комп’ютерні програми перекладу
Зміст і послідовність виконання завдань:
1. Ознайомитися з комп’ютерними програмами Language-Master 98, Pragma Expert 2.0.
2. Навчитися працювати із комп’ютерними програмами.
3. Навчитися робити синхронний переклад словосполучень українською мовою.
Завдання 1.Виправте помилки в словосполученнях. Запишіть їх правильно.
Приймати участь - ________________________________________________
довести для відома - ________________________________________________
знайти можливості для лекцій - _______________________________________
дякуючи підтримці - ________________________________________________
директор по роботі зі споживачем - ____________________________________
прожиточный мінімум - _____________________________________________
|
|
|
слідуючі аспекти - __________________________________________________
посісти на своє місце _______________________________________________
головувати на презентації - ___________________________________________
зробити своєю завідувачкою - ________________________________________
підручники по вивченню механіки - ___________________________________
Завдання 2.Перепишіть прізвища іншомовного (слов'янського) походження, переклавши їх. Поясніть їх правопис.
Мурадов - _________________________________________________________
Косельский - _______________________________________________________
Иванов - __________________________________________________________
Филиппов - ________________________________________________________
Ильин - ___________________________________________________________
Вертев - ___________________________________________________________
Серов - ___________________________________________________________
Железняк - ________________________________________________________
Седых - ___________________________________________________________
Погодский - _______________________________________________________
Мазуркевич - ______________________________________________________
Пушкин - _________________________________________________________
Каменев - _________________________________________________________
Писарев - __________________________________________________________
Деникин - _________________________________________________________
Шмелев - __________________________________________________________
Воробьёв - _________________________________________________________
Винокур - _________________________________________________________
Тухачевский - ______________________________________________________
|
|
|
Матвеев - _________________________________________________________
Плетнёв - __________________________________________________________
Ефимов - __________________________________________________________
Исаев - ____________________________________________________________
Завдання 3.Відредагуйте типові мовні звороти, що вживаються в характеристиці. Запишіть правильні варіанти.
Добрий партнер - ___________________________________________________
гарний друг - ______________________________________________________
відношення в колективі - ____________________________________________
користуватися увагою - _____________________________________________
відношення до праці - _______________________________________________
займатися підвищенням рівня - _______________________________________
займати місце - _____________________________________________________
відвідати курси по вивченню англійської _______________________________
Завдання 4.Запишіть українською мовою сталі звороти ділового мовлення. Складіть з ними речення.
Поставить на голосование - __________________________________________
заказное письмо - ___________________________________________________
вести переписку - ___________________________________________________
виновная сторона - __________________________________________________
связанный с - ______________________________________________________
оценочная стоимость - ______________________________________________
результат переговоров - _____________________________________________
составить отчёт - ___________________________________________________
прийти к мнению - __________________________________________________
|
|
|
на протяжении - ____________________________________________________
за период работы - __________________________________________________
в связи с распоряжением - ___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 5.Перекладіть українською мовою усталені мовні звороти ділового мовлення, що вживаються в службових записках. Складіть з ними речення, характерні для цих типів документів.
Исполнить распоряжение - ___________________________________________
довести до сведения- ________________________________________________
принять меры - _____________________________________________________
ставить вопрос о рассмотрении - ______________________________________
несмотря на ... - ____________________________________________________
обязан отчётностью - ________________________________________________
основополагающий - ________________________________________________
иметь ввиду - ______________________________________________________
нижеподписавшиеся - _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Завдання 6.Типові мовні звороти, що вживаються в оголошеннях, запишіть українською мовою. Запам'ятайте українські відповідники.
По доверенности - __________________________________________________
намного дешевле - __________________________________________________
предоставить услуги - _______________________________________________
выгодные условия - _________________________________________________
к сведению потребителей - ___________________________________________
привлечение квалифицированных специалистов ________________________ _
обеспечить подготовку - _____________________________________________
объявить прием - ___________________________________________________
конкурентноспособная продукция - ___________________________________
наложенный платеж - _______________________________________________
медицинское страхование - __________________________________________
Тести для перевірки знань:
Одновибіркові завдання:
1.Прийменники завдяки і всупереч вживаються тільки з:
а) давальним відмінником іменника;
б) родовим відмінником іменника;
в) орудним відмінником іменника;
г) місцевим відмінником іменника.
2.Оберіть правильний варіант перекладу фрази «Отказать из-за отсутствия соответствующих помещений»:
а) Відмовити по причині відсутності необхідних приміщень;
б) Відмовити у зв’язку з відсутністю необхідних приміщень;
в) Відмовити з-за відсутності належних приміщень;
г) Відмовити через відсутність належних приміщень.
Багатовибіркові завдання:
3. Причини помилок, що виникають при керуванні:
а) нерозрізнення засобів української та російської мов;
б)близькі за значенням слова можуть вимагати після себе неоднакових відмінків;
в) незмінність залежного слова;
г) коли в стійкому словосполученні змінюються окремі слова або вводяться нові.
4. Помилки при керуванні допущені у словосполученнях:
а) характерний йому;
б) завідуючий кабінетом;
в) опанувати матеріалом;
г) сповнений гордості.
5. Нормативним є керування у словосполученнях:
а) дякую Вам;
б) завдавати збитки;
в) потребувати коштів;
г) наслідувати наставника;
д) постачати матеріали.
6. Визначити помилки, допущені при узгоджені підмета з присудком:
а) Більшість абітурієнтів будуть зараховані до коледжу;
б) Банк «Надра» виплачують пенсії та зарплати;
в) Частина працівників була звільнена через кризу;
г) Усі, хто не пройшов реєстрації, повинен з’явитися за вказаною адресою.
7. Встановіть відповідність між видом керування та словосполученнями:
1) безпосереднє керування сильне; а) писати повільно, зайти поговорити;
2) посереднє керування слабке; б) підписати документ, не робити висновків;
3) не є керуванням. в) вітатися з колегою, говорити з акцентом.
Ключ до тесту:
1. а
2. г
3. а, б, г;
4. а, в;
5. а, в, г;
6. а, б;
7. 1-б, 2-в, 3-а.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!