Im Kindergarten sollen die Kinder zum Schulunterricht vorbereitet werden.
Контрольнаяработа № 3
Вариант
VorschulischeErziehung
In Russland ist die vorschulische Erziehung die erste Stufe eines Einheitlichen Volksbildungssystems.
Дошкольное образование в Росии – это первая ступень единой образовательной системы.
2. Die Kindergärten und –krippen sind auch Mittel, das die Frau befreien und helfen soll.
Детские сады и ясли так же являются средствами, которые призваны разгрузить и помогать женщине.
3. Sie spielen eine wichtige Rolle auch beim Schutz der Gesundheit und bei der Erziehung der kleinen Kinder, d.h.* bei der Formierung der künftigen Bürger unserer Gesellschaft.
Они играют важную роль в защите здоровья маленьких детей и их воспитании, то есть в формировании будущих граждан нашего общества.
4. In den Kindergärten und Kinderkrippen wird eine große erzieherische Arbeit geleistet, die auf eine allseitige körperliche und geistige Entwicklung des Kindes gerichtet ist.
В детских садах и яслях проводится серьезная воспитательная работа, которая направлена на всестороннее физическое и духовное развитие ребенка.
Es ist bekannt, dass das vorschulische Alter eine Zeit der Herausbildung mancher moralischer Eigenschaften des Menschen ist.
Известно, что дошкольный возраст – это возраст, когда происходит формирование некоторых моральных качеств человека.
6. In dieser Zeit ist das Kind für Einflüsse der Umweltbedingungen und der Pädagogik besonders empfänglich.
В это время ребенок особенно восприимчив к влиянию условий окружающей среди и педагогики.
7. Die Hauptgrundsätze der russischen Theorie der vorschulischen Erziehung waren von den hervorragenden russischen Pädagogen, bzw.* Anton Makarenko und W. Suchomlinski erarbeitet worden.
Основные положения русской Теории дошкольного воспитания были разработаны выдающимися русскими педагогами, в частности Антоном Макаренко и В. Сухомлинским.
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8. Durch verschiedene Forschungsarbeiten an den Lehrstühlen für Vorschulische Pädagogik der pädagogischen Hochschulen, in Instituten der Akademie der pädagogischen Wissenschaften wurden diese Grundsätze konkretisiert und weiter entwickelt.
Различные исследования на кафедрах дошкольной педагогики высших педагогических школ, в институтах и академиях педагогических наук конкретизировали и развили дальше эти принципы.
9. 1960 wurde ein Forschungsinstitut für vorschulische Erziehung gegründet.
В 1960 году был основан исследовательский институт дошкольного воспитания.
Es hat das Ziel, die Programme und Methoden der Erziehungsarbeit unter den Kindern im vorschulischen Alter zu vervollkommnen.
Его целью было совершенствовать программы и методы воспитательной работы с детьми дошкольного возраста.
11. Es wird in Forschungen unserer Wissenschaftler nachgewiesen, dass die angeborenen anatomisch-physiologischen Eigenschaften des Kindes nur Voraussetzung für die geistige Entwicklung sind.
В исследованиях наших ученых было доказано, что врожденные анатомо-физиологические качества ребенка являются условием для духовного развития.
12. Sie können alle Besonderheiten und das Endresultat dieser Entwicklung nicht bedingen.
Они не могут обуславливать все особенности и конечный результат этого развития.
13. Keine einzige psychische Fähigkeit (logisches Denken, schöpferische Phantasie usw.*) kann als angeboren betrachtet werden.
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Ни одна психическая способность (логическое мышление, творческая фантазия и т.д.) не может рассматриваться как врожденная.
Sie werden im Laufe der Kindheit unter dem Einfluss der Lebensbedingungen und der Erziehung formiert.
Они формируются в детстве под влиянием условий жизни и воспитания.
15. Aus diesem Grund setzt die Pädagogik unseres Landes die active Arbeit mit den kleinen Kindern voraus.
По этой причине педагогика нашей страны ведет активную работу с маленькими детьми.
Im Kindergarten sollen die Kinder zum Schulunterricht vorbereitet werden.
В детских садах дети должны быть подготовлены к школьным занятиям.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 704; Мы поможем в написании вашей работы! |
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