Является ли вменяемым лицо, страдающее клептоманией?
А. да
Б. нет
В. нельзя дать однозначный ответ
19. В рамках кумулятивной стадии аффекта происходит:
A. накопление эмоций
Б. выплеск эмоций
B. астения
20. Неосознаваемую мотивацию изучают с помощью:
A. Интервью
Б. Интроспекции
B. Проективных тестов
21. В основе полиграфа лежит метод -психофизиологической диагностики.
22. Целью изучения криминальных групп в рамках юридической психологии является:
разработать рекомендации по раскрытию и расследованию групповых преступлений
23. Перечислите основные стадии адаптации осужденного к исправительному учреждению:
Адаптация (социальная) – приспособление индивида к условиям социальной среды, связанная с освоением индивидом различных социальных ролей, адекватным отражением себя и своих социальных связей. Нарушение социальной адаптации вызывает асоциальное поведение, маргинальность, алкоголизм, наркоманию и т.д.
Типы адаптации:
а) активная – с воздействием на среду;
б) пассивная – с конформным принятием ценностных ориентации и целей социальной группы.
Выделяются определенные фазы (стадии) адаптации осужденных к условиям лишения свободы.
Особенно ответственной является фаза первоначальной адаптации вновь прибывшего осужденного, когда он сталкивается с многочисленными трудностями, новыми требованиями к его поведению. Сумеет ли он адаптироваться к особым условиям, найдет ли друзей, как отнесутся к нему воспитатели, какую работу ему поручат на производстве в исправительном учреждении, — все эти вопросы требуют от осужденных немедленного ответа, вызывают состояние тревоги, снижают настроение, нарушают сон.
|
|
|
Первоначальная фаза — фаза общей ориентировки. Она состоит в том, что прибывший в исправительное учреждение осужденный на месте знакомится с условиями отбывания наказания, выявляет степень соответствия фактической ситуации той информации, которую он получил в период пребывания в следственном изоляторе и в ходе психологической подготовки. Степень его ориентированности зависит от источников информации — осужденных-»старожилов» и воспитателей, которые его опекают с первых дней.
Нередко осужденные, напуганные «бывалыми» преступниками, начинают с опаской и недоверием относиться к требованиям администрации исправительного учреждения. Это ведет к возникновению психологического барьера между воспитателями и осужденными, создает определенные трудности для правильного поведения осужденных.
Примерно через 5 — 6 месяцев пребывания в исправительном учреждении наступает вторая фаза адаптации — фаза нивелировки, когда личностные реакции осужденных на факт социальной изоляции нивелируются. Осужденные приобретают устойчивый «синдром лишенного свободы», который делает их как бы похожими друг на друга, что проявляется в походке, в мимике, жестах, в отношении к персоналу учреждения и т. д. В дальнейшем в личностной динамике осужденного стабилизируются две тенденции: первая состоит в успешном завершении приспособления к условиям социальной изоляции, вторая характеризуется углублением и нарастанием негативных изменений в личности, их закреплением, что препятствует успешной адаптации к условиям лишения свободы, а следовательно, исправлению и перевоспитанию.
|
|
|
Третья фаза — фаза завершения адаптации, когда осужденный ставит перед собой цели, которые он стремится реализовать в новых условиях. В основной период пребывания в исправительном учреждении происходит адаптация к последствиям социальной изоляции, когда осужденный начинает жить настоящим, надеждой на будущее.
Адаптация осужденного будет проходить успешнее, если персоналу исправительного учреждения удастся снять его внутреннее сопротивление новым требованиям и направить его активность на достижение социально значимых целей. Определенное значение имеет степень различия между новыми и старыми требованиями. Как правило, осужденные, направляемые для отбывания наказания в исправительном учреждении, быстрее адаптируются к условиям общего режима и значительно труднее — к условиям особого режима или тюрьмы.
|
|
|
24. Основные направления ресоциализации осужденного:
Ресоциализация осужденного – изменение преступника с целью недопущения рецидива и формирование у него ценностных ориентаций, а также установок, позволяющих возвратиться правопослушным субъектом в общество.
Ресоциализация осужденных – это процесс восстановления навыков вхождения в социальную среду после освобождения от наказания, предполагающий социальное познание и общение, овладение навыками практической деятельности, то есть преобразование самого человека (самоперевоспитание). Ресоциализация осужденных – это сложная система реабилитационных мероприятий по восстановлению утраченных или ослабленных в результате отбывания уголовного наказания социальных функций и статуса личности. Это усвоение осужденными стандартов поведения и ценностных ориентации, осознанное подчинение правовым и иным нормам.
|
|
|
То, что у нас определяют словом «ресоциализация», в зарубежной практике называют социальной терапией. К ее основным направлениям относят: обучение осужденных, труд, занятия спортом, участие в культурно-просветительных мероприятиях.
А.В. Пищелко (1992) предлагает следующий поэтапный вариант ресоциализации:
1-й этап – строгая изоляция, цель – лишить возможности продолжить привычную тюремную практику;
2-й этап – принуждение к выполнению правовой нормы, если осужденный отказался от асоциального поведения, то для него создается возможность организации своей жизни в пенитенциарном учреждении в соответствии с другими нормами.
3-й этап – приучение осужденного к нравственной норме; осужденный включается в разные виды деятельности, в том числе участвует в самодеятельных организациях;
4-й этап – упражнения в социальном поведении, приобретение социальных навыков.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 464; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!