ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮСЕМЬИ
Семья — это сложный социальный организм, требующий в трудной жизненной ситуации разнообразных направлений психологической помощи.
Семейное консультирование ставит своей целью совместное с консультантом изучение запроса (проблемы) члена семьи для изменения ролевого взаимодействия в семье и обеспечения возможностей личностного роста [Мишина Т. М., 1983; Бурменская Г. В. с соавт., 1990; Гарбузов В. И., 1997, и др.]. В связи с тем, что семейные отношения закономерно развиваются, а дляопределенных этапов развития свойственны специфические трудности и решения, с которыми сталкиваются многие семьи, и качестве отдельных направлений семейного консультирования можно выделить: добрачное консультирование, брачное посредничество, консультирование молодых семей, зрелых семей и семей людей пожилого возраста [Навайтис Г., 1999]. Если же анализировать наиболее частые семейные проблемы, с которыми клиенты обращаются на консультацию, то здесь можно назвать следующие: трудности в общении (особенно с лицами противоположного пола), супружеские проблемы, сложности родителей во взаимоотношениях с детьми разного возраста, переживание измены и расставания с партнером [Алешина Ю. Е., 2000].
Основное внимание в процессе консультирования придается анализу ситуации в семье, особенностям ролевого взаимодействия; поиску личностных ресурсов субъектов консультирования; обсуждению способов разрешения ситуации («веера решений»).
|
|
|
В настоящее время в психологическом консультировании семьи применяют несколько основных подходов.
Психодинамический подход
Исторически первым направлением в семейной психотерапии и консультировании было психодинамическое (психоаналитическое), выросшее, как считают на Западе, из анализа случая «Маленького Ганса». Отец Ганса, один из учеников 3. Фрейда, советовался с ним по поводу своего сына, страдающего навязчивым страхом лошадей. В нескольких беседах и в письмах Фрейд давал отцу советы, как ему разговаривать с сыном. Такие опосредованные интерпретации и воздействия привели к полному излечению Ганса.
Психодинамический подход подразумевает психологическое воздействие на личность [Хьелл Л., Зиглер Д., 1997]. Внимание специалиста сконцентрировано на детско-родительских отношениях, определяющих развитие личности и успешность ее семейного функционирования в будущем.
Предполагается, что клиенты в своих супружеских отношениях неосознанно стремятся к повторению базовых моделей от ношений с собственными родителями. Поэтому единицей анализ, i семейного консультанта выступает личность клиента в ее отношениях с партнером. Основными паттернами этих отношений вы ступают Эдипов комплекс и комплекс Электры [Фрейд 3., 1990)
|
|
|
Психологическая работа ориентирована на реконструкцию прошлого членов семьи, их неосознаваемых желаний и психологических проблем, пережитых на ранних этапах онтогенеза. Задача консультирования состоит в достижение клиентом инсайта — осознания того, как нерешенные в прошлом и вытесненные проблемы влияют на взаимоотношения в семье в данный момент и как из этого нарушенного контекста отношений возникают невротические симптомы и неконструктивные способы адаптации к жизни у некоторых ее членов.
Бихевиориальный (поведенческий) подход
Бихевиориальный (поведенческий) подход рассматривает личность в многообразных отношениях и взаимодействияхсчленами семьи. Акцент переносится на умение клиента формировать навыки коммуникации и разрешать проблемные ситуации. В рамках поведенческого подхода можно рассматривать теории социального научения А. Бандуры, теории оперантного обусловливания Б. Ф. Скиннера [Хьелл Л., Зиглер Д., 1997]. Основными причинами семейных проблем в рамках данного подхода считают выработанные по механизму условного рефлекса неадекватные модели поведения и социального взаимодействия в семье, неэффективные контроль и подкрепления. Цель психотерапии — угасание старых и выработка новых, более конструктивных способов семейного функционирования.
|
|
|
Феноменологический подход
Феноменологический подход рассматривает личность в системе отношений семьи. Основной принцип «здесь и сейчас» требует сосредоточения на событиях, происходящих в семьеи настоящий момент с целью достижения переживания. Реальность общения и взаимодействия как системы эмоционально нагруженных коммуникативных актов составляет предмет психологического анализа и психотерапевтического воздействия (В. Сатир, Т. Гордон). Основное содержание работы с семьей — это выявление правил построения и воздействия коммуникаций на жизнь семьи в целом и на каждого из ее членов.
Системный подход
До недавнего времени одним из наиболее перспективных направлений семейного консультирования был системный подход. При этом подходе клиентом и объектом воздействия для консультанта (психотерапевта) является вся семья, а не отдельный ее член [Эйдемиллер Э. Г., 1996, 2003; Варга А. Я., 2001, Лидере А. Г., 2007].
Представление о семье как о системе стало переломным моментом в развитии науки о семье [JacksonD., 1965]. Системный подход означает, что в семье все взаимосвязано, что она есть единое целое — единый биологический и психологический организм. Как система семья имеет ряд признаков: 1) система как целое больше, чем сумма ее частей; 2) что-то, затрагивающее систему в целом, влияет на каждый отдельный элемент внутри системы; 3) расстройство или изменение в одной части системы отражается в изменении других частей системы и системы в целом. Поэтому при рассмотрении любого конкретного вопроса, касающегося семьи, всегда необходимо в полной мере учитывать, как этот вопрос связан со всеми остальными сторонами ее жизни.
|
|
|
Семья — это открытая система, члены которой взаимодействуют и друг с другом, и с внешними системами (образовательные учреждения, производство, церковь, средства массовой информации, государство и т. д.). Внутренние и внешние силы оказывают на семью как положительное, так и отрицательное влияние. В свою очередь, семья воздействует аналогичным образом на другие системы.
Колебания, внутренние и внешние, обычно сопровождаются реакцией, которая возвращает систему в ее устойчивоесостояние. Но, когда колебания усиливаются, в семье может наступить кризисное состояние, трансформация которого переведет ее на новый уровень функционирования.
Таким образом, семейная система, как и любая другая система, функционирует в соответствии с двумя законами: законом гомеостаза и законом развития (отклонения от гомеостаза).
Закон гомеостаза формулируется следующим образом: каждая система стремится сохранить свое положение, каким бы оно ни было. Система поддерживает свое положение за счет того, что фиксирует каждое свое отклонение от него и совершает действия, которые способствуют ее возвращению в обычное состояние. Механизм, фиксирующий отклонение и возвращающий систему в обратное состояние, называется механизмом обратной связи. Механизмы обратной связи действуют в самых разных областях жизни семьи. Например, как только происходит что-то новое, необычное (ребенок вдруг хуже стал учиться, супруга не возвращается с работы вовремя), мы сразу сосредотачиваем на этом свое внимание и задаем вопрос: «Что случилось, что надо сделать, чтобы все вернуть в норму? » Нарушение механизмов обратной связи приводит к нестабильности семьи.
На уровне индивидуального сознания закон гомеостаза звучит примерно так: «Система в целом должна остаться без перемен».
Согласно закону развития, каждая семейная система должна пройти свой жизненный цикл. Жизненный цикл семьи, как говорилось выше, — это некая последовательность смены событий и стадий, которые проходит большинство семей. Семейная система должна создаться и завершиться, как человек должен родиться и умереть. Непосредственными причинами, дающими семье возможность пройти этот жизненный цикл, являются некоторые обязательные для возникновения этой системы события («кризисы развития»), такие как брак, рождение ребенка и пр., а также изменения физического возраста людей и соответствующие изменения стадий их психического развития. Именно на этих отрезках своего существования семьи оказываются неспособными решать новые ситуации прежними способами, и поэтому они стоят перед необходимостьюусложнять свои приспособительные реакции, то есть развиваться и переходить в новое качество.
К основным характеристикам семьи как системы относят се структуру, распределение ролей, внешние и внутренние границы, правила семьи и ряд других характеристик. Они формируются, проявляются и изменяются в процессе проживания кризисов развития семьи или нормативных стрессов.
Специалист, присоединившись к семье, а затем к ее отдельным подсистемам, создает ситуацию фрустрации с целью инициировать переход семьи на иной, более сложный уровень функционирования и тем самым осуществить реконструкцию семейной системы. Содержанием его работы является анализ взаимодействия всех членов семьи, которые собираются вместе в ситуации «здесь и теперь». Работа психотерапевта способствует установлению границ между подсистемами, усилению функционирования одних и реципрокно связанному с этим ослаблению функционирования других подсистем. Члены семьи учатся распознавать границы своих подсистем, качество их функционирования и мотивы, но которым они несогласованно пересекают границы.
Интегративные подходы к семейному консультированию:
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 671; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!