РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ (РАЗВИТИЮ) УМЕНИЯ ДОКАЗЫВАТЬ



1. Доказательство состоит из аргументов (доводов), рассуждения и вывода.

2. Проанализируй задание, уясни, что требуется доказать.

3. Определи вывод, который должен вытекать из доказательство.

4. Определи источник, каким будешь пользоваться для аргументации своих выводов.

5. Выдели существенные факты, подтверждающие твой вывод, и систематизируй их.

6. Логично выстрой свои доказательства, свяжи их с выводом.

7. Выясни, все ли аргументы исчерпаны.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ПОНЯТИЯМИ

Овладение системой понятий по предмету – залог эффективности учебного процесса при обучении любой дисциплине.

Для работы с определениями, понятиями необходимо использовать

различные словари.

Этапы работы:

1. Внимательно прочитайте определение понятия.

2. Установите, с какими ранее известными вам понятиями связано данное.

3. Выделите существенные (главные) признаки, которые отличают данное понятие от других, родственных ему. Эти существенные признаки входят в определение понятия.

4. Проговорите полностью определение понятия, зафиксируйте его.

Критерии оценивания:

Оценка «5» выставляется, если:

- определения в полной мере отражают заданные понятия, соблюдены требования к внешнему оформлению;

Оценка «4» выставляется, если:

- имеются неточности в изложении определения, имеются упущения в оформлении;

Оценка «3» выставляется, если:

- определения не отражают сущности понятия, допущены ошибки в оформление работы.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ СХЕМ (ТАБЛИЦ)

Схема (таблица) – это графические обозначения, содержащие основные понятия, правила работы, принципы, которые выдержаны эстетически правильно.

Для разработки схем (таблиц) по заданной теме нужно найти информацию с разных источников (сеть Internet, энциклопедии, практические пособия), изучить ее и составить схему в программе Word при помощи автофигур, а таблицу через Мастера Таблиц, либо используя карандаш и линейку. Схема (таблица) должна содержать основные аспекты данной темы, правила, принципы работы.

Схема (таблица) составляется индивидуально.

Работа должна быть представлена на бумаге формата А4 в печатном (компьютерном) или рукописном варианте, автофигуры должны быть эстетически правильно оформлены (вид, размер, цвет, расположение на листе). Пример оформления отражен в Приложении 4.

Общие требования:

1. Схема (таблица) состоит из нескольких тематических разделов связанных между собой логически.

2. Элементами работы могут быть:

- информационные блоки, соединенные стрелками или выносками, текстовыми связками;

- столбцы и строки, на пересечении которых в ячейка сконцентрирована информация, строки и столбцы обязательно имеют названия (характеристики);

- краткое пояснение по работе со схемой (таблицей).

3. При желании можно добавить поясняющую картинку или фотографию.

Памятка по составлению схемы

1) Подготовь рабочее место и канцелярские принадлежности.

2) Прочти текст.

3) Выдели главную идею текста, раздели текст на части.

4) Подбери факты для составления схемы.

5) Определи ключевые слова, фразы, помогающие раскрыть суть основного понятия.

6) Установи связи, последовательность.

7) Выбери систему условных обозначений.

8) Продумай пространственное расположение схемы на листе.

9) Зафиксируйте схему на листе.

 

Памятка по составлению таблицы

1) Прочти текст.

2) Определи признаки, по которым можно систематизировать материал.

3) Начерти таблицу с определенным количеством граф.

4) Запишите название признаков в графы.

5) Запиши в соответствующие графы таблицы материалы из текста в сокращенном виде.

6) Сделай вывод.

7) Дополни текст собственными соображениями, систематизируй их в таблицу.

Критерии оценивания:

Оценка «5» выставляется, если:

- графы схемы (таблицы) заполнены полностью, соответствуют изучаемому материалу, соблюдены требования к внешнему оформлению;

- основные требования к заполнению граф схемы (таблицы) соблюдены полностью

Оценка «4» выставляется, если:

- основные требования к заполнению граф схемы (таблицы) соблюдены, но при этом допущены недочеты, например: имеются неточности в изложении материала, имеются упущения в оформлении;

Оценка «3» выставляется, если:

- тема раскрыта не полностью, обнаруживается существенное непонимание проблемы, допущены ошибки в оформление работы;

- схема (таблица) учащимся представлена не полностью.


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 288; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!