Формирование образа подростков в новостных сообщениях современных интернет-изданий.



Диана Шамаева, 8 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».

Руководитель: Павлюченко Н. В., учитель.

8. Молодёжные СМИ Сиэтла и Новосибирска. Сходства и различия.

Галюкова Полина, 8 класс, МБУДО «ЦРТДиЮ «Заельцовский».

Руководитель: Гафт Р. И., п.д.о.

9. Особенности работы с заголовочным комплексом в редакциях школьных СМИ (на примере проектов, представленных на сайте www.lgo.ru)

Гредюшкина Эллина, 8 класс, МБОУ Экономический лицей.

Руководитель: Косачева  Н.В., учитель.

10.Специфика работы оператора в молодежной телевизионной редакции (на примере проекта «Детское телевидение Новосибирск»)

Кауфман Яна, 6 класс, МБОУ СОШ № 90.

Руководитель: Шарапова А. С., п.д.о.

11.Технология создания документального фильма по итогам школьных научных экспедиций (на примере экспедиции в Тобольск учащихся гимназии №17)

Шаламанов Дмитрий, 8 класс, МАОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Яковлева Л. Д., учитель.

 

12. «Новосибирск литературный» -фильм о литературном наследии нашего города.

Гундерин Глеб, Жучков Илья, Кайдалов Александр, Первухин Алексей,

8 класс, МБОУ ЛИТ.

Руководитель: Волкова Е. С., учитель

Буктрейлер как способ формирования читательской мотивации.

Мазина Елизавета, Сельвестер Мария, 6 класс, МБОУ Гимназия № 1.

Руководитель: Фельдман С. И., учитель.

Блокадный Ленинград глазами ребенка. Опыт создания буктрейлера.

Примак Артем, 6 класс, ГБОУ КШИ «СКК».

Руководители: Ярославцева Ю. В., учитель.

Создание поэтического альманаха «Долгое эхо войны» как средство формирования патриотических чувств учащихся.

Белинская Вероника, Кожевников Вадим,5 класс, МБОУ Лицей № 136.

Руководители: Захарова Н. В., учитель.

Буктрейлер.

Макарова Анастасия, Мартюшова Марина, 6 класс, МБОУ СОШ № 147.

Руководители: Половкова Т.Б., учитель.

СЕКЦИЯ ИСТОРИИ

Мая в 10.00 , МБОУ СОШ № 202,

( ул. Белинского, 1)

 

Руководители секции:

Спесивцева В.А., к.и.н., доцент НГПУ,

Мжельская Т.В., к.и.н., доцент НГПУ,

Рубинштейн Т.Г.,,к.и.н., доцент НГУАДИ..

ДОКЛАДЫ

1.  Держава Александра Македонского.

Якубов Ривожиддин, 6 класс, МКОУ СОШ № 66.

Руководитель: Кочнева Е.М., учитель.

2. Проект «Человек на войне. 75 лет Сталинградской битве».

Штейнле Валерия, 7 класс, МБОУ Гимназия № 8.

Руководитель: Кенф А.А., учитель.

3. Взятие высоты «Зайцева гора»: история штурма.

Гладченко Дмитрий, 7 класс, Куракин Евгений, 8 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководители: Гулей О.Ю., учитель,

                   Платонова М.А., методист.

                 

4. Барон Маннергейм - герой или палач.

Плетнёв Владислав, 7 класс, МБОУ Гимназия № 1.

Руководитель: Пороник В.С., учитель.

                  

5. Пирамиды древних цивилизаций.

Михайлов Борис, 5 класс, МАОУ Гимназия № 10.

Руководитель: Громова О.А., учитель.

6. Задания-тренажеры в форме электронного ресурса удаленного доступа к учебнику истории России для 6 класса под редакцией академика РАН А.В. Торкунова.

Клименкова Арина, Палкина Кристина, 6 класс, МАОУ ИЭЛ.

Руководитель: Кускова А.С., учитель.

7. Технология работы с историческим сочинением на примере темы: «Иван Грозный - человек и государь».

Аристов Александр, Пальянова Анна, Пристенская София, 7 класс, МБОУ СОШ № 50.

Руководитель: Черкасова И.Н., учитель.

8. Систематизация материала по теме «Реформация» с помощью виртуальной доски на сервисе «padlet.com» для дополнительной подготовки учащихся 7-х классов по предмету История.

Гуляева Мария, 7 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Киреев Е.А., учитель.

 9. Разработка игры по истории «Своя игра» по теме «Эпоха Николая II».

Кожевникова Алёна, 7 класс, МБОУ Гимназия № 3

 в Академгородке.

Руководитель: Кожевникова Т.А., учитель.

СООБЩЕНИЯ

1. Секретный проект Третьего Рейха.

Туленков Денис, 8 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководитель: Замылина О.В., учитель,

                  Туленкова Е.С., учитель.

                             

2. Стенобитное орудие – сплавной таран викингов.

Сёмочкин Илья,7 класс, МБОУ Гимназия № 4.

Руководители: Тевс И.Г., учитель.

3. Средневековый замок.

Аснин Максим, Кукшин Андрей, Конько Максим, 6 класс, МБОУ Лицей №200.

Руководитель: Файзуханова В.П., учитель.

СЕКЦИЯ «ИСТОРИКО - КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

СТРАН И РЕГИОНОВ»

Мая в 14.30, МБОУ СОШ № 202,

( ул. Белинского,1)

Руководители секции:

Тихомирова Е.Е., к.культурологии, доцент НГПУ.

Мжельская Т.В., к.и.н., доцент НГПУ,

Алексеева М.В., магистрант НГПУ,

Гусева А.И., магистрант НГПУ,

Миляева И.В., магистрант НГПУ.

ДОКЛАДЫ

1. Херувимская песнь.

Аракелян Оксана, Трунькова Дарья, 8 класс,Белоконь Надежда,7 класс, МБОУ СОШ № 36.

Руководитель: Пушилина О.В., учитель.

2. История русской прялки.

Емцева Дарья, 8 класс, МБОУ «Экономический лицей».

Руководитель: Бодрова А.А., учитель.

3. Старообрядческое предпринимательство.

Пирогов Глеб, 7 класс, МБОУ «Экономический лицей».

Руководитель: Попова Н.Г., учитель.

4. Аквагрим в рамках благотворительности.

Фищукова Софья, Бабичева Софья, Тикинчук Мария, 8 класс, МБОУ «Гимназия № 8».

Руководитель: Зотова Г.В., учитель.

5. Русский народный костюм.

Салмина Валентина, 6 класс, МБОУ «Лицей № 136».

Руководитель: Силина В.В., учитель.

                         

6. Технология кинематографа: киноаппарат и анимация.

Кулик Илья, Романов Михаил, Школдин Антон, 5 класс, МБОУ СОШ № 17.

Руководитель: Голомолзина Д.Р., п.д.о.

7. Гжельское чудо.

Анохина Ангелина, 6 класс, МБОУ «Лицей № 136».

Руководитель: Силина В.В., учитель.

8. Новогодняя открытка – история длиною в столетия.

Барышева Олеся, Сажина Виктория, 6 класс, МБОУ СОШ № 202.

Руководитель: Душтакова С.К., учитель.

                 

9. Новогодние персонажи разных стран.

Белобородова Кира, 5 класс, МАОУ «Гимназия № 12».

Руководитель: Рассохина Е.В., учитель.

10. Представления о Земле в мифе Древнего Китая и Древней Руси.

Вэнь Эрья, 5 класс, МАОУ «Гимназия № 10».

Руководитель: Чапайкина О.В., учитель.

11. Традиции азербайджанской кухни в рамках проекта «Дружба народов».

Асадова Шейхла, Гаджибекова Айсель, 6 класс, МБОУ «Гимназия № 8».

Руководитель: Зотова Г.В., учитель.

12. Традиционный японский костюм.

Шабалова Ольга, 8 класс, МБОУ СОШ № 64.

Руководитель: Савина Е.К., учитель.

13. Жилище северных народов (чум).

Белокопытова Лада, Туля Полина, 5 класс, МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Салеева Л.Ф., учитель.

14. 12 подвигов Геракла: путешествие из прошлого в настоящее.

Ерофеева Ева, 5 класс, МБОУ СОШ № 96 с УИАЯ.

Руководитель: Данилко С.Б., учитель.

15. Культурное наследие в глубинках России.

Сизикова Софья, 8 класс, МБОУ «Лицей Информационных Технологий».

Руководители: Волкова Е.С., учитель.

                  

16. Тайна острова Пасхи.

Иванов Иван, 6 класс, МБОУ «Лицей Информационных Технологий».

Руководитель: Чичерин П.А., учитель.

                       

17. Новосибирский Государственный Художественный Музей и математика».

Гафаров Михаил, 7 класс, МБОУ СОШ № 168 с УИП ХЭЦ.

Руководители: Шиян С.В., учитель,

                   Грибанова К.П., магистрант НГПУ,

                  Алексеева М.В., магистрант НГПУ.

СЕКЦИЯ КУЛЬТУРОЛОГИИ


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 333; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!