KONTROLLIEREN SIE SICH SELBST
I. Übersetzen Sie ins Deutsche:
Через неделю у меня отпуск. Я большой любитель путешествий. В этом году я хочу поехать в Крым. Там есть много достопримечательностей, которые стоит посмотреть и, конечно же, море.
Но каким видом транспорта лучше ехать? Думаю, лучше всего ехать автомобилем. Но к сожалению, мой автомобиль в ремонте. Можно лететь самолетом. Так можно сэкономить время и больше пробыть в Крыму. Самолет - самый быстрый и удобный вид транспорта, но я плохо переношу полет и сильно устаю. Я отдаю предпочтение поездам. В летнее время в Крым ходит много скорых и пассажирских поездов. До отъезда всего неделя, и мне нужно сделать еще некоторые приготовления.
II. Bilden Sie einen Attributtsatsatz von zwei einfachen Aussagesätzen:
1. Der Schriftsteller wohnt in Österreicht. Seine Romane haben einen grossen Erfolg.
2. Das Rathaus wird renoviert. Seine Räume sind dunkel.
3. Der Komponist ist Weltmeister. Er spielt immer mit Begeisterung.
4. Für die Russen ist Deutsch schwer. Die Russen lernen Deutsch.
5. Er kommt zur Post. Alle Schalter sind geschlossen.
6. Wir gehen in den Wald. Der Wald ist weit von der Stadt.
7. Die Studenten gehen nach Hause. Die Stunden sind zu Ende.
III. a) Übersetzen Sie ins Russische:
Das gelesene Buch, der studierende Schuler, das studierte Fach, die verarbeitende Industrie, der bearbeitete Stoff, die fliegenden Vögel, der gegessene Salat, die gekauften Tomaten, die geschenkten Blumen, das zu schreibende Arbeit, der zu übersetzende Text.
b) Übersetzen Sie ins Deutsche:
Обсужденная тема, выполненная работа, работающая машина, рассказанная история, объясняющий профессор, написанный роман, запланированный отдых, прибывающие пассажиры, проблема, которую нужно решить, текст, который нужно прочитать, работа, которую нужно выполнить.
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IV. Machen Sie eine kreative Aufgabe «Eine außergewöhnliche Reise»!
1) Wenn Sie eine außergewöhnliche Reise machen könnten – was für eine Art Reise wird das?
2) Was für Reisen sind bei Ihren Landleuten zur Zeit beliebt? Warum?
Vorbereitung eines Vortrags
Klären Sie in kleinen Gruppen folgende Fragen über eine außergewöhnliche Reise in Ihrer Heimat und machen Sie sich dazu Notizen.
Fragen:
Wohin? (z.B. in ein einsames Gebiet)
Inwiefern außergewöhnlich? (z.B. mit nur drei Euro Reisekasse pro Tag)
Welches Verkehrsmittel? (z.B. Ballon, Rollschuhe)
Wo übernachten? (z.B. unter freiem Himmel, in einer Hütte)
Was für Kleidung oder Ausrüstung? (z.B. Werkzeug für Reparaturen, Campingausrüstung)
Sammeln Sie aus Büchern, Zeitschriften oder anderem Material große Fotos von dem Reiseziel, das Sie in der Klasse präsentieren wollen.
Typische Merkmale eines Vortrags
Lesen Sie die folgenden Redemittel und wählen Sie passende Ausdrücke.
Anrede
Sehr geehrte Damen und Herren,
Liebe Freunde,
Einleitung
Wir möchten Ihnen/ euch heute eine ganz besondere Reise vorstellen.
Das Besondere an dieser Reise ist: …
Hauptteil
Wir möchten Ihnen/ euch die Reise kurz vorstellen.
Wir werden von hier aus zuerst mit dem Flugzeug/ Zug/ Bus/ Auto nach…
Wir haben Ihnen/ euch einige Bilder mitgebracht.
Hier/ Auf diesem Bild/ Auf dem ersten Foto sehen Sie/ seht ihr …
Jetzt noch einige Worte zu Unterkunft und Ausrüstung.
Übernachten werden wir …
Folgende Ausrüstung ist erforderlich: …
Schluss
Wir hoffen nun, dass Sie/ ihr Lust bekommen haben/ habt, diese reise zu machen.
Wir hoffen, unser Reisevorschlag hat Ihnen/ euch gefallen.
Dank
Wir danken Ihnen/ euch für Ihre/ eure Aufmerksamkeit.
Vielen Dank fürs Zuhören .
Vielen Dank. Haben Sie/ Habt ihr noch Fragen?
Stellen Sie Ihre Reise in der Gruppe vor.
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Modul V. Berufswahl. Probleme der Arbeitssuche
Цель: совершенствование навыков говорения, аудирования, письма, чтения.
Лексика: слова и выражения по теме «Выбор профессии. Проблемы поиска работы».
Грамматика: Конъюнктив.
Teil I
Lexik
I. Übersetzen Sie kleine Texte und interviewern Sie einander über Ihre Traumberufe..
Traumberufe
• Modedesigner
Fabian Kariegus, 15 Jahre: „Mein Traumberuf ist Modedesigner, weil ich in
diesem Beruf kreativ sein kann. Ich finde es schön, mit Stoffen zu arbeiten und Kleidung zu gestalten. Ich kann meine Gedanken und Gefühle dabei gut ausdrücken. In meiner Freizeit zeichne ich oft. Das muss ein Modedesigner auch tun. Deshalb ist der Beruf perfekt für mich. Modedesigner ist ein sehr populärer Beruf. Viele Jugendliche wollen das werden. Darum ist der Start im Beruf nicht leicht. Ich will es aber trotzdem versuchen“.
• Bäcker
Christian Dumberth, 17 Jahre: „Mein Traumberuf ist Bäcker, weil ich gerne mit Teig arbeite. Ich finde es klasse, wie viele verschiedene Brotsorten es gibt. Brot wird
aus einfachen Dingen gemacht. Man braucht nur Wasser und Mehl und kann daraus schon einen einfachen Teig herstellen. Und Brot, das man mit den eigenen Händen macht, schmeckt besonders gut. Bäcker braucht man immer, weil Menschen immer Brot essen. Besonders die Deutschen essen viel Brot. Mein Großvater ist Bäcker. Mein Vater ist Bäcker und ich möchte auch Bäcker werden“.
• Erzieherin
Jessica Eisenbraun, 15 Jahre: „Mein Traumberuf ist Erzieherin, weil ich mich sehr gerne mit Kindern beschäftige. Das war schon so, als ich noch klein war. Ich liebe es, mit kleinen Kindern zu spielen und mit ihnen zu malen. Ich passe oft auf meine Cousinen auf und habe dabei schon viel Erfahrung gesammelt. Auβerdem habe ich ein Praktikum in einem sehr modernen Kindergarten gemacht. Dabei musste ich manchmal streng mit den Kindern sein. Aber das ist kein Problem für mich. Das Arbeiten hat mir viel Spaβ gemacht. Ich hoffe, dass ich eine Ausbildung als Erzieherin machen kann. Diesen Traumberuf habe ich schon seit zehn Jahren“.
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• Rettungsassistent
Jean-Claude Poignant, 17 Jahre: „Mein Traumberuf ist Rettungsassistent, weil ich Menschen in Not helfen will. Im Beruf erlebt man immer etwas Neues. Ein Rettungsassistent muss viel wissen. Er muss schnell und gut helfen können. Die Verantwortung, die er für den Patienten hat, ist sehr groß. Ein Rettungsassistent muss stark sein und großen Stress aushalten können. Prima finde ich, dass man als Rettungsassistent auch im Ausland arbeiten kann, zum Beispiel bei Katastrophen“.
• Hebamme
Samantha Bäumle, 15 Jahre: „Mein Traumberuf ist Hebamme, weil ich mit Menschen arbeiten will. Hebammen unterstützen schwangere Frauen. Sie bereiten Frauen auf die Geburt vor. Hebammen helfen mit, das Kind auf die Welt zu bringen. Sie geben den Müttern Ratschläge zur Kinderpflege. Ich stelle mir diesen Beruf schön vor. Es ist keine langweilige Arbeit. Immer wieder hat man mit anderen Frauen zu tun. Hebamme ist ein anspruchsvoller Beruf, weil man viel Wissen aus den Bereichen Biologie und Medizin haben muss. Das alles zusammen macht den Beruf so interessant für mich.“.
• Polizist
Tobias Blume, 16 Jahre: „Mein Traumberuf ist Polizist, weil ich gerne Menschen helfen möchte. Es ist ein abwechslungsreicher Beruf. Oft ist man drauβen auf den Straβen unterwegs. Man muss auch Büroarbeit machen. Die Arbeitszeiten sind sehr abwechslungsreich. Polizisten arbeiten mal tagsüber, mal nachts, in der Woche und an Wochenenden. Das gefällt mir. In einem Polizeiauto durch die Straβen zu fahren, stelle ich mir besonders schön vor.“
• Bürokauffrau
Sarah Kusoglu, 15 Jahre: „Mein Traumberuf ist Bürokauffrau, weil ich gerne in einem Büro arbeiten will. Ich beschäftige mich gern mit Computer, schreibe und rechne gerne. Das tut man als Bürokauffrau den ganzen Tag. In einem Büro gibt es immer viel zu tun: Briefe schreiben, Rechnungen kontrollieren und Telefonate führen. Mir ist es auch wichtig, dass ich drinnen arbeite und nicht drauβen. Auβerdem sind die Arbeitszeiten für Bürokauffrauen meistens gut. Man arbeitet von Montag bis Freitag von 7 Uhr morgens bis 16 Uhr am Nachmittag. Die Wochenenden sind frei. Das finde ich wichtig.“
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II. a) Lesen Sie den Text:
Es gibt verschiedene Berufe: Schlosser, Arzt, Baumeister, Schneider, Ingenieur, Verkäufer, Rechtsanwalt, Lehrer und viele andere. Jeder Beruf ist in seiner Art interessant. Alle Berufe sind gut und nützlich. Die Jugendlichen interessieren sich sehr für die Berufswahl Ende Juni hört man nur: „ Was willst du werden? Wofür interessierst du dich am meisten? Wo wirst du arbeiten? Welche Berufe gefallen dir am meisten?“ Man hört verschiedene Antworten: „Ich will Lehrer werden.“, „Ich möchte als Richtertätig sein“, „Mein Traum ist Erzieherin in einem Kindergarten.“Junge Leute haben die Möglichkeit, den künftigen Beruf nach ihrem Wunsch zu wählen. In der Welt gibt es verschiedene Wege, aber den einzig richtigen Weg zu finden, ist es sehr schwer. So erzählt die zukünftige Lehrerin Iren: „Ebenso wie meine Mitschüler habe ich von vielen Berufen geträumt. Aber seit zwei Jahren habe ich nur einen Wunsch, nur ein Ziel: Ich will Lehrerin werden.
Mir scheint, dass dieser Beruf der schönste und der interessanteste ist. Mein künftiger Beruf verlangt natürlich hohes Wissen und Kennen, Geduld und Feinfühlichkeit. Der Lehrer entwickelt seine Schüler allseitig und sorgt sich für ihre geistliche, weltanschauliche, ästhetische und körperliche Vervollkommnung. Der gute Lehrer lehrt nicht nur Wissen, sondern auch Denken, nicht nur Verstehen, sondern auch Träumen. Die Persönlichkeit des Lehrers, seine Kenntnisse, sittliche Reinheit, Energie und Arbeitsfähigkeit, Festigkeit des Charakters und strenge Liebe zu den Kindern formen die Autorität des Pädagogen. Deshalb liebe ich meinen zukünftigen Beruf.“
b) Beantworten Sie die Fragen:
a) Welche Berufe gibt es in der Welt? Nennen Sie alle möglichste.
b) Sind alle Berufe sowie interessant, als auch nützlich?
c) Wie quälen sich die Jugendliche Ende Mai? Waren Sie auch in solcher Situation?
d) Ist es leicht, den einzig richtigen Weg zu finden? Warum?
e) Möchten Sie als Schlosser oder Baumeister tätig sein? Warum nicht? Es ist doch sonützlich.
f) Wie sollen die Berufskompetenzfähigkeiten des Lehrers (Juristen, Ökonome, Historiker) sein?
III. Welche Kriterien finden Sie besonders wichtig bei der Berufswahl? Benutzen Sie die Information aus der folgenden Tabelle:
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 628; Мы поможем в написании вашей работы! |
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