Права и обязанности студента-практиканта.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОУ ВПО ЛНР «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»
ОП «КОЛЛЕДЖ ЛУГАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»
ПОРТФОЛИО
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Луганск -2018
II КУРС, специальность «Физическая культура»
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯПРАКТИКА
ВВЕДЕНИЕ
Производственная педагогическая практика является обязательным разделом ППКРС/ППССЗ в соответствии с ГОС СПО ЛНР по специальности «Физическая культура».
Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ППКРС/ ППССЗ по специальности «Физическая культура» предусматриваются следующие виды практик: учебная практика и производственная практика.
Практика в учебном учреждении имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
В период прохождения практики студентами ведется дневник практики, который выступает как средство связи теории с практикой. В дневнике планируется деятельность по практике, отражается наблюдение и анализ за педагогической деятельностью учителя, студента - практиканта, деятельность детей.
|
|
|
Ведение дневника по практике способствует:
- формированию умения рационально организовывать свою деятельность;
- систематизировать и обобщать информацию;
- анализировать и наблюдать педагогические явления;
- планировать образовательную деятельность;
- осуществлять самоконтроль и самооценку своей деятельности.
Цель практики:
Изучение основных видов профессиональной деятельности учителя физической культуры; формирование профессионально значимых качеств личности будущего специалиста; содействие всестороннему развитию личности школьника посредством формирования физической культуры.
Задачи:
- развивать профессиональный интерес к деятельности учителя; накопление представлений о преподавании физической культуры в школе, об организации и проведении внеурочной работы и занятий в области физкультурно-спортивной деятельности;
- формировать различные навыки и умения по физической культуре;
- формировать умения наблюдать за учебно-воспитательным процессом и анализировать его результаты;
- формировать умения в определении цели и задач, планировании и проведения урока (фрагмента урока);
|
|
|
- планировать и анализировать учебно-воспитательную работу;
- формировать культуру оформления отчетной документации по итогам практики;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
В ходе освоения программы практики студенты приобретают практический опыт:
- определения цели и задач, планирования и проведения урока или фрагмента урока по физической культуре;
- наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями; разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;- ведения учебной документации.
В ходе освоения программы практики студенты должны овладеть умениями:
- находить и использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимой для подготовки к урокам физической культуры;
- осуществлять самоанализ и самоконтроль при проведении урока или фрагмента уроков;
- анализировать процесс и результаты педагогической деятельности и обучения предмету, корректировать и совершенствовать их;
- подбирать, готовить к занятию и использовать спортивное оборудование и инвентарь.
В процессе прохождения производственной практики студент должен знать:
|
|
|
Задачи физического воспитания, теорию обучения физической культуре, цели и задачи физического воспитания в школе, формы работы по физическому воспитанию в школе, средства физического воспитания; типы уроков, структуру урока, требования к уроку, методы обучения; гигиенические требования к местам занятий; терминологию и запись упражнений; задачи и последовательность обучения; организацию детского коллектива при проведении игр; условия для занятий лыжной подготовки с детьми; требования к организации и проведению занятий по легкой атлетике, виды ходьбы, бега, прыжков, метаний, висов; правила поведения учащихся на воде; гигиенические правила во время купания и занятий плаванием.
В процессе прохождения производственной практики студент должен уметь:
Составлять комплекс гимнастики к занятиям, составлять комплекс физкультминуток; составлять с соответствии с заданием преподавателя план урока или одной из его частей; выполнять разметку для метаний, прыжков, игр; выполнять построения и перестроения с детьми, составлять комплекс ОРУ с предметами и без них, простейшие комбинации из изученных упражнений.
|
|
|
В процессе прохождения производственной практики у студентов должны быть сформированы следующие умения и навыки:
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
- Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
- Анализировать учебные занятия.
- Вести документацию, обеспечивающую процесс обучения в начальной школе.
Содержание практики
1. Участие в установочной конференции.
2. Составление плана работы.
3. Собеседование с руководителями и учителями образовательного учреждения (школы).
4. Ознакомление с документами планирования по физическому воспитанию в образовательном учреждении (школы).
5. Наблюдение за проведением уроков физической культуры.
6. Самостоятельное проведение уроков физической культуры (или отдельных частей урока).
7.Предоставление отчетной документации.
Права и обязанности студента-практиканта.
В период прохождения производственной практики студент-практикант обязан:
1. Выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации образовательного учреждения, учителя, методиста.
2. Следить за строгим соблюдением правил техники безопасности, пожарной безопасности и охраны труда, охраны жизни и здоровья детей.
3. Выполнять все виды работ, предусмотренные программой преддипломной практики.
4. Заполнять отчетную документацию по установленной форме.
5. Соблюдать нормы педагогической этики.
В период прохождения преддипломной практики студент-практикант имеет право:
1. Обращаться к администрации образовательного учреждения, (а также Колледжа) учителю, методисту, руководителю практики, преподавателям Колледжа по всем вопросам, возникшим в процессе практики.
2. Вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, организации профессиональной практики.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!