Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
4.1. Формы и методы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
4.1.1. В ходе реализации дисциплины «Сравнительное правоведение» используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
– при проведении занятий лекционного типа:
Текущий контроль проводится в форме диалога в процессе чтения лекций.
– при проведении занятий семинарского типа:
| Наименование ОС | Опрос |
| Характеристика ОС | Опрос- оперативный метод контроля знаний, при котором участникам обсуждения предлагаетсядать аругментированный ответ на поставленные преподавателем вопросы. |
| Наполнение ОС | См. методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям |
| Критерии оценки | Магистрант оценивается положительно, если при выполнении задания он дал полный, развернутый ответ на поставленный вопрос. Изложение материала было четким и логичным, в конце были сделаны обобщения и выводы. Оценка за ответ может быть снижена при наличии фактических ошибок или если неполный ответ, требующий дополнений или пояснений, оценивается как половина максимальной оценки. Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. |
| Наименование ОС | Контрольная работа |
| Характеристика ОС | Контрольная работа - является способом индивидуальной деятельности обучающегося по концентрированному выражению накопленного знания, обеспечивает возможность одновременной работы всем обучающимся за фиксированное время по однотипным заданиям, что позволяет преподавателю оценить всех обучающихся. |
| Наполнение ОС | Приложение №1 (два варианта контрольных работ) |
| Наполнение ОС | См. методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям |
| Критерии оценки | Работа магистрантовоценивается положительно в случае, если при выполнении задания дан развернутый ответ на поставленную проблему, для подготовки ответа были использованы все необходимые нормативные правовые акты, приведена или учтена судебная практика. Изложение материала было четким и логичным, в конце были сделаны обобщения и выводы. Оценка за ответ может быть снижена при недостаткефактологии для решения обозначенной проблемы. В этом случае обсуждение должно быть продолжено до достижения положительного результата. Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. |
| Наименование ОС | Работа в малых группах(i) |
| Характеристика ОС | Работа в малых группах – это интерактивный метод обучения при котором, в зависимости от сложности поставленной задачи группа делится на 2 или большее количество подгрупп (от 3 до 5 человек), в ходе работы которых должно вырабатываться решение поставленной задачи. |
| Наполнение ОС | См. методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям. |
| Критерии оценки | Работа магистрантовоценивается положительно в случае, если при выполнении задания дан развернутый ответ на поставленную проблему, для подготовки ответа были использованы все необходимые нормативные правовые акты, приведена или учтена судебная практика. Изложение материала было четким и логичным, в конце были сделаны обобщения и выводы. Оценка за ответ может быть снижена при недостаткефактологии для решения обозначенной проблемы. В этом случае обсуждение должно быть продолжено до достижения положительного результата. Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. |
| Наименование ОС | Метод развивающей кооперации(i) |
| Характеристика ОС | Метод развивающей кооперации – это интерактивный метод обучения при котором перед группой ставится задача, которую, трудно выполнить индивидуально, для чего необходимо объединение с другими магистрантами, распределением ролей внутри группы. В ходе занятия основной упор делается на коллективное выдвижение целей, коллективное планирование и коллективную реализацию плана. |
| Наполнение ОС | См. методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям. |
| Критерии оценки | Работа магистрантовоценивается положительно в случае, если при выполнении задания была достигнута поставленная цель по анализу законодательства и был дан развернутый ответ на поставленную проблему, для подготовки ответа были использованы все необходимые нормативные правовые акты, приведена или учтена судебная практика. Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. |
4.1.2. Экзамен сдается в форме письменной работы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Материалы текущего контроля успеваемости.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!