ВОССТАНАВЛИВАЯ РАВНОВЕСИЕ, ГАРМОНИЮ И ЛИДЕРСТВО САМОСТИ



Даже сильно поляризованные внутренние системы способны к самоисцелению, если терапевту удается создать безопасную обстановку заботы и направить человека в нужном направлении. У системы уже есть все необходимые ресурсы, все, что ей нужно их высвободить и реорганизовать. К тому же все части системы хотят отношений гармонии и с готовностью откажутся от крайностей, как только убедятся, что это безопасно.

Если, однако, человек живет в опасной или иным образом активирующей среде, внутренний процесс гармонизации будет более трудным и продолжительным. Субличности будут настаивать на своих привычных ролях, если взаимодействие с другими людьми будет постоянно их активировать. По мере того как человек меняется, другие могут выдавать реакцию защитного противостояния этим изменениям. Поэтому терапевту и клиенту рекомендуется найти и снять ограничители во внешнем мире клиента. Главы 6, 7 и 8 описывают внешние ограничители.

 

ПАРАЛЛЕЛИ МЕЖДУ ВНЕШНИМ И ВНУТРЕННИМ

Таким образом, согласно модели системы субличностей, внешний и внутренний миры клиента составляют единую обширную систему, функционирующую по одним и тем же принципам и отзывающуюся на одни и те же терапевтические воздействия. К тому же, поскольку сопряженные системы являются отображением друг друга, изменения на одном уровне производят параллельные изменения на других уровнях. Например, внутренняя семья субличностей Салли повторяла структуру и ценности ее семьи. По мере того как менялась структура семьи (например, родители меньше ссорились и лучше справлялись с управлением в семье), параллельно произошли изменения и в ее внутренней системе. Менеджеры были уже менее поляризованы и чаще допускали Лидерство Самости. Соответственно, по мере того как Самости Салли удавалось удерживать обеспокоенные отношениями родителей субличности от попыток взять систему под свой контроль, то есть удерживать более четкие внутренние границы, границы в ее семье также стали более четкими и менее проницаемыми.

Такая рекурсивность внутри и между системами внешнего и внутреннего уровней имеет ряд следствий. Во-первых, терапевту следует работать с внутренней системой клиента, лишь тщательно изучив и принимая в расчет внешний контекст человека. Во-вторых, терапевт может, например, работать только с внешней системой клиента, однако это приведет к значительным переменам и в том, как осуществляется управление во внутренней системе (см. гл. 7). Таким образом, приняв решение о том, на каком уровне работать, можно оказать воздействие как на внешний, так и на внутренний уровень системы, сфокусироваться на любом из них, смотря по тому, работа с каким из

них покажется более целесообразной или эффективной, и, если потребуется, плавно сменить уровень. Все это возможно, поскольку, по-видимому, все человеческие системы функционируют в соответствии с общими принципами равновесия, гармонии и лидерства.

 

ГЛАВА 3. СЛУЧАИ ИЗ ПРАКТИКИ

Методы, используемые в модели ССТС для индивидуальной работы, описаны в главах 4 и 5. Эти методы будут понятнее, если сначала читатель получит общую картину того, как терапия работает. Эта глава показывает, как работает в жизни концепция ССТС, на примере индивидуального курса терапии. Она сопровождается комментариями, подчеркивающими обычные трудности и схему работы.

На момент начала терапии Нина была привлекательной вдовой двадцати семи лет. Ее муж умер два года назад, после трех лет совместного брака, и с момента его смерти она стала вести затворнический образ жизни. На первой сессии она со стыдом призналась в том, что регулярно объедалась и затем вызывала рвоту. Это началось после похорон, и постепенно подчинило себе всю ее жизнь.

Нина жила одна. Хотя она чувствовала себя очень одинокой, она боялась быть рядом с людьми, находясь в таком грустном состоянии. Ей не хотелось обременять друзей своей печалью и трауром по мужу; и поскольку ей всегда было грустно, она не отваживалась даже поболтать. Она призналась, что ненавидит тот факт, что спустя два года она все еще так одержима сознанием потери и жизнь ее не продолжается. Более того, она начинала думать, что жизнь уже никогда не наладится и ей стоит покончить с собой. Булимия обострила ее чувство безысходности, вины, беззащитности; ей казалось, что она зависит только от этих чувств.

 

ПРЕДЫСТОРИЯ

Нина отдалилась от родительской семьи. Ее родители, югославы, эмигранты в первом поколении, считали, что дети должны оставаться

послушными и сохранять связь с родителями. Нина была на 10 лет моложе своей сестры и могла воочию наблюдать, к чему приводит соблюдение этих правил, на примере старшего брата и сестры. Оба жили с родителями, пока (в возрасте 31 и 28 лет) не обзавелись собственными семьями. Затем они поселились в домах по соседству на той же улице одного от родительского дома отделяла одна дверь, другого три. Нина видела, как сестра прибегала к матери после каждой ссоры с мужем. Она видела, как брат старался стать адвокатом, чего очень хотел отец, и как все это закончилось депрессией, работой в канцелярии магазина и финансовой и эмоциональной зависимостью от родителей.

Чтобы избежать судьбы старших детей, Нина решила жить и думать независимо. Она бунтовала, постоянно воюя с родителями (прежде всего с матерью). Ее отец был плотником, работал тяжело и помногу; родительские обязанности в основном лежали на плечах матери. Свою роль в воспитании детей отец видел в том, чтобы давать советы, и иногда читал долгие, моралистические нотации. Он настаивал, чтобы Нина развивала свою способность к естественным наукам и пошла в колледж но, конечно, в расположенный по соседству, чтобы продолжать жить дома. Мать считала, что учеба напрасная трата времени, потому что Нина должна, как и она, заниматься собственной семьей. Нина пошла в колледж по соседству и продолжала жить в родительской семье, часто ссорясь с матерью.

Сколько Нина помнит себя, ее родители постоянно воевали друг с другом. После каждой ссоры мать жаловалась детям (тому ребенку, кто оказывался в этот момент под рукой), что она не уходит от мужа только ради них, детей. Главным доверенным лицом и основным слушателем была сестра Нины, сама Нина старалась избегать участия в этих разговорах, но иногда оказывалась вовлеченной и тогда выступала на стороне отца.

Едва поступив в колледж и начав встречаться с молодыми людьми, Нина влюбилась в Тома. Он был семью годами старше Нины и грек по национальности два качества, которые гарантировали непринятие Тома ее родителями. Тем не менее, он был первым человеком, который, похоже, по-настоящему ею заинтересовался. Благодаря его поддержке, после окончания колледжа Нина нашла работу на полный рабочий день и переехала в собственную квартиру, тайком перевезя свои вещи, пока родители уехали за город на выходные. Их реакция превзошла даже худшие ее опасения. Отец воспринял уход дочери как личное оскорбление: если дочь покидает родительский дом до замужества, это может означать только две вещи: либо она не может выносить родителей, либо они не способны содержать ее. Он чувствовал себя брошенным и отказывался говорить с ней. К этому времени ее сестра развелась с мужем и, в отличие от Нины (и очень похоже на мать), растолстела. Сестра поспешила использовать возможность передать кому-нибудь собственную роль «позора семьи», активно возмущаясь тем, что Нина «сделала с родителями», переехав от них. Нина стала изгоем в семье, и знала, что мать и сестра проводят часы напролет, критикуя ее.

После года независимой жизни Нина вышла замуж за Тома. Вдовствующая мать Тома заменила ей родню. Нина стала зависимой от Тома и его матери во всем такое положение вещей Том полностью поддерживал. Ему нравилось, что она полагается на него. Через девять месяцев после женитьбы Том заболел раком. Два года до его смерти Нина отдавала буквально все силы поддержке и борьбе за его жизнь. Перспектива жизни без Тома приводила ее в ужас, но она старалась не показывать этого ни ему, ни его матери. Для нее было сильным шоком и обидой то, что родители и брат с сестрой продолжали сохранять дистанцию с ней, несмотря на критическое положение, хотя она никогда не просила никого из них о помощи. После смерти Тома ей стало обидно, что муж поощрял такую сильную зависимость, а теперь оставил ее, но она чувствовала себя ужасно виноватой и эгоистичной, потому что позволяла подобным мыслям появиться.

 


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!