Сангвиник в переводе с латинского означает
| 1 | Кровь |
| 2 | Черная желчь |
| 3 | Черная кровь |
| 4 | Желчь |
Холерик в переводе с греческого означает
| 1 | Кровь |
| 2 | Черная желчь |
| 3 | Флегма |
| 4 | Желчь |
Меланхолик в переводе с греческого означает
| 1 | Желчь |
| 2 | Голубая кровь |
| 3 | Кровь |
| 4 | Черная желчь |
24. Флегматик в переводе с греческого означает:
| 1 | Лимфа |
| 2 | Кровь |
| 3 | Желчь |
| 4 | Черная желчь |
Сангвиник по типу нервной системы
| 1 | Неуравновешенный с преобладанием возбуждения |
| 2 | Инертный |
| 3 | Слабый |
| 4 | Сильный, уравновешенный, подвижный |
Меланхолик по типу нервной системы
| 1 | Слабый |
| 2 | Уравновешенный |
| 3 | Подвижный |
| 4 | Сильный |
Флегматик по типу нервной системы
| 1 | Неуравновешенный |
| 2 | Сильный, подвижный |
| 3 | Слабый |
| 4 | Сильный, инертный |
Холерик по типу нервной системы
| 1 | Сильный, неуравновешенный с преобладанием возбуждения |
| 2 | Сильный, инертный |
| 3 | Слабый |
| 4 | Сильный, подвижный |
29. Характер – это …
| 1 | Это целостное образование личности, определяющее особенности деятельности и поведения человека и характеризующееся устойчивым отношение к различным сторонам действительности |
| 2 | Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его психической деятельности |
30. Характер проявляется в:
| 1 | В отношении к самому себе и другим людям |
| 2 | В отношении к деятельности |
| 3 | В отношении к живой и неживой природе |
| 4 | Все три ответа вместе |
31. К акцентуации характера относят следующие типы …
|
|
|
| 1 | Чувствительный, экзальтированный, аккуратный |
| 2 | Активный, гипертимный, застенчивый |
| 3 | Демонстративный, педантичный, тревожный |
| 4 | Эксцентричный, эмотивный, подвижный |
32. К акцентуации характера относят следующие типы …
| 1 | Застревающий, возбудимый, гипертимный |
| 2 | Активный, гипертимный, застенчивый |
| 3 | Демонстративный, экзальтированный, подвижный |
| 4 | Чувствительный, экзальтированный, аккуратный |
33. К акцентуации характера относят следующие типы …
| 1 | Чувствительный, экзальтированный, аккуратный |
| 2 | Дистимичный, циклотимический, экзальтированный |
| 3 | Педантичный, чувствительный, эксцентричный |
| 4 | Эксцентричный, эмотивный, подвижный |
Природной основой развития способностей являются
| 1 | Психологические особенности |
| 2 | Тип темперамента |
| 3 | Задатки |
| 4 | Строение головного мозга |
Способности бывают
| 1 | Потенциальные и актуальные |
| 2 | Произвольные |
| 3 | Активные |
| 4 | Непроизвольные |
Тема 16. Психология общения
1. К психологическим механизмам восприятия и понимания при межличностном общении являются:
|
|
|
| 1 | Идентификация |
| 2 | Эмпатия |
| 3 | Рефлексия |
| 4 | Все три ответа |
2. К информационной функции общения относят …
| 1 | Обмен эмоциями, передача психических состояний |
| 2 | Умение воздействовать на людей |
| 3 | Активный поиск сведений, умение их добывать |
| 4 | Передача и получение информации |
3. К управляющей функции общения относят …
| 1 | Воспитание в подчиненных желаемых профессиональных и личностных аспектов |
| 2 | Обмен эмоциями, передача психических состояний |
| 3 | Умение воздействовать на людей |
| 4 | Активный поиск сведений, умение их добывать |
4. К эмоциональной функции общения относят……
| 1 | Умение воздействовать на людей |
| 2 | Обмен эмоциями, передача психических состояний |
| 3 | Передача и получение информации |
| 4 | Воспитание в подчиненных желаемых профессиональных и личностных аспектов |
5. К познавательной функции общения относят …
| 1 | Активный поиск сведений, умение их добывать |
| 2 | Умение воздействовать на людей |
| 3 | Воспитание в подчиненных желаемых профессиональных и личностных аспектов |
| 4 | Обмен эмоциями, передача психических состояний |
6. К развивающей функции общения относят …
|
|
|
| 1 | Передача и получение информации |
| 2 | Умение воздействовать на людей |
| 3 | Обмен эмоциями, передача психических состояний |
| 4 | Воспитание в подчиненных желаемых профессиональных и личностных аспектов |
Назовите сторону, которая не является функцией общения
| 1 | Сензитивная |
| 2 | Коммуникативная |
| 3 | Интерактивная |
| 4 | Перцептивная |
Коммуникативное общение – это
| 1 | Передача информации |
| 2 | Взаимовосприятие |
| 3 | Взаимодействие |
| 4 | Непосредственная организация совместной деятельности |
9. Перцептивная сторона общения:
| 1 | Обмен информацией |
| 2 | Визуальное общение |
| 3 | Восприятие партнера по общению |
| 4 | Непосредственная организация совместной деятельности |
Интерактивная сторона общения
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 403; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!