Кто из известных психологов в начале 20 века сказал: «Психология имеет долгое прошлое и краткую историю»?
1 | Герман Эббингауз |
2 | Курт Левин |
3 | Альфред Адлер |
4 | Альфред Бине |
Кто из советских психологов считал, что по своим основам психология является наукой философской, по методам – наукой естественной, по задачам и целям – наукой социальной?
1 | Рубинштейн Сергей Леонидович |
2 | Лурия Александр Романович |
3 | Корнилов Константин Константинович |
4 | Ананьев Борис Герасимович |
3. Третий этап развития психологии рассматривался, как:
1 | Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики |
2 | Психология как наука о сознании |
3 | Психология как наука о душе |
4 | Психология как наука о поведении |
4. Структурализм, функционализм, бихевиоризм, фрейдизм, гештальтпсихология, аналитическая психология, индивидуальная психология, когнитивная психология, гуманистическая психология, трансперсональная психология – это…
1 | Основные теории в психологии |
2 | Основные направления в психологии |
3 | Основные концепции в психологии |
4 | Общие тенденции в развитии психологии |
Рассматривал проблему действия под углом зрения его биологически адаптационного смысла, направленности на решение жизненно важных для индивида проблемных ситуаций
1 | Функционализм |
2 | Бихевиоризм |
3 | Фрейдизм |
4 | Гештальтпсихология |
6. Основоположником функционализма является…
|
|
1 | В. Джеймс, Дж. Дьюи |
2 | Дж. Уотсон, Э. Торндайк |
3 | Э. Толмен, З. Фрейд |
4 | Б. Скиннер, Э. Титченер |
7. Выяснение посредством, каких психических функций индивид приспосабливается к изменчивой среде, нахождение способов более эффективного приспособления – это предмет изучения …
1 | Функционализма |
2 | Бихевиоризма |
3 | Фрейдизма |
4 | Гештальтпсихологии |
Бихевиоризм
1 | Рассматривает проблему целого и части |
2 | Рассматривает психологию как науку о поведении, в которой нет места психологии сознания |
3 | Рассматривает проблему развития интеллекта |
4 | Изучает сексуальную жизнь человека |
9. Основоположником бихевиоризма является…
1 | И. Павлов |
2 | Дж. Уотсон |
3 | Э. Толмен |
4 | Б. Скиннер |
10. Предмет изучения ______________–человек как реагирующее, обучающееся существо, запрограммированное на те или иные реакции, действия, поведение…
1 | Функционализма |
2 | Бихевиоризма |
3 | Фрейдизма |
4 | Гештальтпсихологии |
Вклад сторонников______________ заключается в том, что они подняли эксперимент на высокую ступень исследования
1 | Функционализма |
2 | Фрейдизма |
3 | Гештальтпсихологии |
4 | Бихевиоризма |
12. С позиции бихевиоризма перцептивное, защитное, индуктивное, привычное, утилитарное, ролевое, сценарное, моделирующее, уравновешивающее, освобождающее, атрибутивное, экспрессивное, автономное, утверждающее, исследовательское, эмпатическое – это …
|
|
1 | 16 типов поведения |
2 | 16 типов личности |
3 | 16 типов защитных механизмов |
4 | 16 типов понимания |
Фрейдизм
1 | Рассматривает психологию как науку о поведении |
2 | Рассматривает вопрос о сексуальной жизни человека |
3 | Дает представление о человеческом организме как системе |
4 | Рассматривает проблему развития интеллекта |
14. Автором психоанализа является…
1 | З. Фрейд |
2 | К. Юнг |
3 | А. Маслоу |
4 | К. Хорни |
15. Предмет изучения _____________–бессознательные психические процессы…
1 | Функционализма |
2 | Бихевиоризма |
3 | Фрейдизма |
4 | Гештальтпсихологии |
16. Четвертый этап развития психологии рассматривался, как:
1 | Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики |
2 | Психология как наука о сознании |
3 | Психология как наука о душе |
4 | Психология как наука о поведении |
17. Гуманистическая психология…
1 | Рассматривает психологию как науку о поведении |
2 | Рассматривает проблему развития интеллекта |
3 | Предметом психологических исследований считает здоровую творческую личность |
4 | Дает представление о человеческом организме как системе |
18. Представителями гуманистической психологии являются…
|
|
1 | Макс Вертгеймер, Вольфганг Келер, Курт Коффка |
2 | Вильгельм Джеймс, Джон Дьюи, Эдвар Торндайк |
3 | Зигмунд Фрейд, Жан Пиаже, Карл Юнг |
4 | Абрахам Маслоу, Карл Роджерс |
19. Предмет изучения _______________–гармоничные личности, достигшие вершины личностного развития, вершины «самоактуализации»
1 | Аналитическая психология |
2 | Индивидуальная психология |
3 | Когнитивная психология |
4 | Гуманистическая психология |
20. Представителями гештальтпсихологии являются…
1 | Макс Вертгеймер, Вольфганг Келер, Курт Коффка |
2 | Вильгельм Джеймс, Джон Дьюи, Эдвар Торндайк |
3 | Зигмунд Фрейд, Жан Пиаже, Карл Юнг |
4 | Абрахам Маслоу, Карл Роджерс |
21. Предмет изучения ______________– целостность психических явлений
1 | Функционализма |
2 | Бихевиоризма |
3 | Фрейдизма |
4 | Гештальтпсихологии |
22. Автором индивидуальной психологии является…
|
|
1 | А. Адлер |
2 | К. Юнг |
3 | А. Маслоу |
4 | К. Хорни |
23. Предметом изучения ___________– реализация целей, заложенных в глубинах личности, структура которой закладывается в раннем детстве в виде особого «стиля жизни», определяющего будущее поведение
1 | Аналитической психологии |
2 | Индивидуальной психологии |
3 | Когнитивной психологии |
4 | Гуманистической психологии |
24. Автором аналитической психологии является…
1 | А. Адлер |
2 | К. Юнг |
3 | А. Маслоу |
4 | К. Хорни |
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 268; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!