Проблематика современных научных исследований в спорте высших достижений.
Современный олимпийский спорт стремительно развивается в сторону профессионализации, без стеснений делая ставку на ценности карьеры, денег и успеха. Таким образом, ценностные ориентации изменились в сторону прагматических и потребительских направлений. Профессионализация, повышая результативность атлетов, вместе с тем приводит к противопоставлению олимпийского спорта другим его разновидностям, отдаляя его от массового спорта.
Так же, негативную ситуацию для развития продолжает коммерциализация олимпийского движения. Очень часто, время, условия и действия соревнований определяются не интересами спортсменов и их стремлениями, не созданием оптимальных условий для спортивных рекордов и побед, а достижения спортивных рекордов, а интересами рекламодателей, телевизионных компаний.
В олимпийском спорте, в последнее время, все больше нарастают антигуманистические традиции:
- недружелюбие;
- жесткая конкуренция;
- допинг;
- враждебность;
- махинации, которые в корне противоречат идеалам олимпизма.
Если это и дальше будет продолжаться, то положение только усугубиться, общественное мнение перестанет воспринимать сами олимпийские игры и будут отвергаться «новые идеалы» олимпизма.
В данный момент, в кризисном состоянии находится современный спорт. Вся современная культура переживает кризис. Но кризисное состояние спорта не означает его разрушение. Специалистам и обществу необходимо искать пути решения из этого состояния, заняться разработкой новых технологий, предлагать инновационные идеи, изменять приоритеты, в общем, начать разрабатывать новую парадигму развития спорта в современном мире.
|
|
|
Современная история олимпизма стала далека от тех священных традиций древних игр, которые были придуманы Пьером де Кубертеном в миротворческих целях. Новые правила игры диктует социальная реальность. Но если общество одумается и начнет формировать правильное сознание людей и олимпийскую культуру человека, то кризисная ситуация может стать началом «выздоровления» Олимпийских игр, ведь только правильно сформированная ментальность социума в современном мире способна высвободить олимпийское движение и спорт из-под влияния нечестного судейства, власти коммерциализации, допинга и прочих ужасных пороков, которые разрушают олимпизм.
Феномен олимпийской культуры- это комплекс, который постоянно развивается, в нем находятся знания, нормы, смыслы, ценности, образцы поведения накопленные человечеством, которые соответствуют идеологии Олимпийской Хартии, философии олимпизма, благодаря которых и формируется стиль жизни личности и гуманистический образ жизни социума. С помощью этого феномена происходит передача по каналам культурной преемственности развиваемых и накопленных человечеством олимпийских ценностей и мировоззрений из поколения в поколения. Кроме того, ученый-юрист предложил жестко оценивать способности и навыки государственно-гражданских служащих для того, чтобы избежать внутреннего раскола государственно-гражданского аппарата службы. На наш взгляд, с этим невозможно не согласиться, потому, что именно на твердых знаниях и умениях можно правильно вести государственно-гражданскую службу в государстве.
|
|
|
Для того, чтобы сформировать олимпийскую ментальность социума в современном мире, необходимо использование инновационных подходов в процессах социализации, воспользоваться новейшими педагогическими технологиями для создания олимпийской культуры человека и общества. Только на основе идей, знаний и философии олимпизма, двигательных спортивных навыков и умений, мотивации на освоение и изучение спортивной практики формируется олимпийская культура школьника, студента, взрослого человека. Такой коллектив единомышленников способен формировать олимпийскую культуру для социальной группы. Олимпийская ментальность – это есть сам результат , с помощью которого формируется олимпийская культура данного общества. Важно помнить, что справиться с такой задачей нелегко, особенно в рамках традиционного физического воспитания.
|
|
|
В отличие от физического воспитания инновационность процесса формирования олимпийской культуры в современном мире заключается в его интегрированности, целостности и приоритетности потенциала спортивной деятельности и культуры. Освоение и развитие спортивных навыков и умений происходит наряду с целенаправленным созданием гуманистических качеств личности.
Таким образом, построение и создание новой системы воспитания, которая основывается на формировании и развитии олимпийской культуры и ценностей, способна создать предпосылки для решения проблемы воспитания человека в единстве его физических, духовных и умственных начал.
Общепедагогические и другие средства и методы в физическом воспитании. Роль мультимедийных, компьютерных технологий, средств срочной, сенсорной информации в повышении эффективности физического воспитания.
В физическом воспитании широко применяются две группы общепедагогических методов: метод использования слова и методы обеспечения наглядности.
Словесные методы
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 788; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!