Место и время проведения практики



Nbsp; МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Академия психологии и педагогики Кафедра психологии образования       УТВЕРЖДАЮ Руководитель образовательной программы_______________ /Азарова Е.А../ « »                 2017 г.      

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки/специальность:

44.03.02. Психолого-педагогическое образование

 

Уровень образования:

бакалавр

 

Форма обучения:

Очная, заочная

 

Ростов-на-Дону, 2017


 

Программа составлена с учетом образовательного стандарта высшего образования Южного федерального университета от « 26 »_июня_2017 № 178-ОД по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование

 

Составитель:

______________ Косикова Л.В., ст.преподаватель кафедры психологии образования

подпись                                                                           ФИО, должность

«____» ______________ 2017 г.

 

 

Программа практики одобрена на заседании кафедры психологии образования

структурное подразделение

«____» _____________ 2017 г., протокол № ____

И.о. заведующего кафедрой:

______________________ М.А. Вышквыркина

подпись                                                                           ФИО

«____» ______________ 2017 г.

 

 

Программа практики рекомендована к утверждению на заседании учебно-методического совета Академии психологии и педагогики

«26» июня 2017 г., протокол № 9

Председатель учебно-методического совета:

______________________ ___________Гриднева С.В.______________

подпись                                                                           ФИО

«26» июня 2017 г

 

 

Программа практики согласована:

__________________________________________________________

подпись                                            представитель работодателя (ФИО, должность, наименование организации)

«____» _____________ 20_____ г.

 


 

Содержание

1. Цели практики ................................................................................................................................... 4стр.  
2. Задачи практики .................................................................................................................................4 стр.  
3. Место практики в структуре ОП подготовки бакалавра/специалиста/магистра/аспиранта.....4стр.  
4. Вид и тип практики, способ и форма проведения практики………………………….………..4стр.  
5. Место и время проведения практики .............................................................................................. 5стр.  
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики ................. 5стр.  
7. Структура и содержание практики .................................................................................................. 5стр.  
8. Профессионально-ориенитрованные и научно-исследовательские технологии, используемые на практике ......................................................................................... 7стр.  
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на практике .....7стр.  
10. Формы отчетности по практике ………………………………………………...…...….............7 стр.  
11. Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике …….7стр.  
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики ............................................9стр.  
13. Материально-техническое обеспечение практики .................................................... …………9стр.  

 

 


Цели практики

Целью преддипломной практики является:

- комплексное формирование универсальных, профессиональных и специальных компетенций обучающихся в деятельности по психолого-педагогическому сопровождению дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования;

- формирование у студентов опыта самостоятельного проведения научно-исследовательской работы и завершение выпускной квалификационной работы.

Задачи практики

Задачами преддипломной практики являются:

• . Разработка программы диагностики в соответствии с темой выпускной квалификационной работы (ВКР).

• Подбор адекватного цели и задачам выпускной квалификационной работы методического инструментария исследования с его обоснованием.

• Планирование, организация и проведение эмпирического исследования по теме ВКР.

• Обобщение и систематизация результата, полученного в ходе исследовательской деятельности в образовательном учреждении, для использования его в ВКР.

• Выработка рекомендаций о возможных перспективных направлениях психологического обеспечения эффективности учебно-воспитательного процесса в различных образовательных учреждениях

• Проведение профориентационного мероприятия с учащимися школы для активизации их профессионального самоопределения и презентации ЮФУ.

 

Место практики в структуре ОП подготовки бакалавра/специалиста/магистра/аспиранта

В соответствии с ОС ВО ЮФУ по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образованиепреддипломная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Базируется на знаниях, умениях и навыках, сформированных в ходе изучения дисциплин «Методология и методы научного исследования», «Психолого-педагогическая диагностика с практикумом», «Психологическое консультирование в образовании»,   «Качественные и количественные методы психологического исследования с практикумом» и др.

Прохождение данной практики является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

4. Вид практики ___производственная_(преддипломная)__________________

(учебная / производственная, в том числе преддипломная)

Тип практики практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.)

(в соответствии с ФГОС ВО)

Способ проведениястационарная,

(стационарная, выездная)

Форма(ы) проведения практики непрерывно

(непрерывно, дискретно)

Место и время проведения практики

Планируемые базы практики для бакалавров направления «Психолого-педагогическое образование»: различные образовательные учреждения – дошкольные, школьные, средние специальные учебные заведения вузов, учебно-производственные комбинаты (УПК), интернаты и т.д.

Преддипломная практика магистров проводится в 7 семестре в течение 5 недель.


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!