Самостоятельная работа школьников по ОБЖ, ее характеристика.
Организация самостоятельной работы учащихся предполагает обеспечение возможностей для самореализации, личностного роста, направленности образовательного процесса не только на усвоение знаний, но и на развитие мышления, выработку практических умений и навыков, расширения различного рода практикумов.
В зависимости от дидактической цели выделяют следующие виды самостоятельной работы:
1. Самостоятельная работа с целью актуализации знаний. Учитель актуализирует знания, умения учащихся перед изучением нового материала и его закреплением. Такая работа имеет характер как воспроизводящий, так и реконструктивно-вариативный. В качестве воспроизводящих можно рассмотреть задания, упражнения с полностью заданными условиями. Такой вид работы выполняют с подробной инструкцией, она требует от учащихся выполнения различных преобразований, обобщений с опорой на ранее приобретенные знания и умения. Учащимся важно воспроизводить структуру знаний в целом, а не только отдельные функциональные характеристики. Таким образом, происходит углубление знаний, область их применения расширяется, а мышление школьников достигает уровня продуктивной деятельности.
2. Самостоятельная работа с целью освоения новых знаний. Новый материал может приобретаться учащимися самостоятельно на различных уровнях познавательной активности, что зависит от сложности материала и подготовленности учащихся. Что касается работ реконструктивно-вариативного характера, то в этом случае школьники должны уметь применять приобретенные ранее знания и умения. Работы, в которых частично присутствует поисковый характер, отличаются от предыдущего большей степенью самостоятельности. При таком виде деятельности в качестве самостоятельной работы лучше всего предлагать дополнительный материал по основам безопасности жизнедеятельности с целью его анализа, обобщения, систематизации; задания исследовательского характера; решение проблемных задач, составление алгоритма решения, формулировки выводов.
|
|
|
3. Самостоятельная работа с целью закрепления, повторения знаний и развития умений. Цель закрепления – запомнить, систематизировать, обобщить и уметь применять знания и умения в различных чрезвычайных ситуациях. Закрепление – один из самых длительных процессов, поэтому задания должны быть предложены в определенной последовательности: решение аналогичных задач; выполнение заданий с учетом переноса знаний в новые условия; вовлечение новых знаний в систему старых.
4. Самостоятельная работа с целью проверки знаний, определения уровня сформированности усвоения знаний и умений учащимися, выставление оценок, самооценка. Работая самостоятельно, ученики учатся самостоятельности, становится более уверенным в себе, пытаются приобрести новые знания. Важно развивать у школьников самостоятельность в познавательной деятельности, чтобы они сами могли овладевать знаниями и применять их в различных видах деятельности. Причем, когда ребенок впервые переступает порог школы, он еще не умеет самостоятельно ставить перед собой цель и задачи учебной деятельности, правильно планировать свои действия, корректировать их осуществление, соотносить итоговый результат с поставленной целью. Поэтому учителям начальной школы целесообразно постепенно и систематически предлагать учащимся выполнять разнообразные виды самостоятельных работ как на уроке, во внеурочной деятельности, так и дома.
|
|
|
Так, в процессе изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», большое значение имеет организация самостоятельной работы, так как она способствует осознанному, более углубленному изучению важных, актуальных для учащихся тем; усложнению операционного компонента самостоятельности за счет предоставления обучающимся большого выбора в анализе проблемных ситуаций, постановки проблемной задачи, конструировании способов ее решения; осознанию определенных положений, зависимостей, что позволяет в дальнейшем планировать, проектировать определенные способы деятельности при выполнении самостоятельных работ.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 715; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!