Зарождение обществ.дошк.воспит. в Белар. В нач. 19 века. Развит в советский период. Концепция развития обществ. дошк. воспит. 1989, 1990, 2000г.
Воспитание малолетних детей в период средневековья осуществлялось в семье К моменту вхождения Беларуси в состав Российской империи в стране не было дошкольных учреждений, в 1802 г. Был открыт детский дом на 28 мест в Могилеве, в 1804 г. – в Гродно, в 1808 –воспитательный дом для незаконнорожденных детей в Витебске. С этого времени в Беларуси и начинает зарождаться общественное дошкольное воспитание в форме призрения, Распространение общественного дошкольного воспитания в Беларуси связано с педагогаом В.Ф. Одоевскогим. В дореволюционной Беларуси были народные детские дома, приюты, ясли-приюты, очаги, сады и дошкольные группы при школах. В среднем дошкольное учреждение имело по 2–3 возрастные группы. В ноябре 1917 г. Совнарком издал декрет об организации Госкомиссии по просвещению. Иностранная интервенцией, которая длилась до 1918 г. В период оккупации все созданные сады прекратили свое существование20-е годы XX в. : открывались дошкольные учреждения разных типов, обучение в них проводилось народном языке, начала создаваться своя методическая литература, развивалась сеть детских садов, как в городах, так и в сельской местностиВ 1945 г. СНК БССР принимает постановление «О мероприятиях по расширению сети детских учреждений и улучшению медицинского и бытового обслуживания женщин и детей» О мерах по дальнейшему развитию детских дошкольных учреждений, улучшению воспитания, медицинского обслуживания детей дошкольного возраста» (1959 г.). В результате создано – ясли-сад для детей от 2 мес. до 7 лет, разработана соответствующая прорамма. В конце 80-х годов XX в. в связи с кардинальными политическими и социально-экономическими изменениями в стране был выявлен ряд существенных противоречий в системе общественного дошкольного воспитания. Эти противоречия сводились к следующему: - детский сад стал главным социальным институтом - создание «закрытой» модели детского сада заведомо способствовало возникновению отчуждения между родителями и педагогами; -жестко заданная система общественного дошкольного воспитания была построена в основном на использовании единой методологической базы (единая Программа воспитания и обучения в детском саду, фронтальные формы работы с детьми, в основе которых лежала учебно- дисциплинарная модель взаимодействия педагогов с детьми; главным критерием успешности педагогической работы с детьми были ЗУНы). В Кодексе Республики Беларусь «Об образовании» (2010 г.) указано, что дошкольное образование является первым уровнем основного образования, направленным на разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, приобретение им социального опыта.
|
|
|
|
|
|
Система дошкольного образования включает в себя: участников образовательного процесса;
образовательную программу;
учреждения дошкольного образования
органы государственного управления
Зарождение общественного дошкольного воспитания в Беларуси в начале XIX века. Развитие общественного дошкольного воспитания в советский период. Концепции развития общественного дошкольного воспитания 1989 г., 1990 г., 2000 г.
Функции дошкольного образования. Дошкольные учреждения разных видов, типов и профилей. Психологическая, социальная, управленческая служба в системе дошкольного образования, их роль и функции. Перспективные направления развития дошкольного образования в Республики Беларусь.
Развитие дошкольного образования за рубежом.
Программы воспитания и обучения в детском саду как документы, определяющие содержание образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Краткая история создания программных документов по дошкольному воспитанию, их значение для педагогической теории и практики.
Научные основы создания современных программных документов для дошкольных учреждений. Национальная программа дошкольного образования «Пралеска», ее отличительные особенности от других программ. Характеристика учебной программы дошкольного образования.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 781; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!