Деятельность. Основные характеристики деятельности



Деятельность - специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира.

Деятельность имеет след характеристики: предмет, цель, структура, мотив, средства.

Мотивом деятельности называется то ради чего она осуществляется, т.е конкретная потребность которая будет удовлетворена.

Цель деятельности: идеальное представление ее будущего результата. Внешние характеристики раскрываются через след понятия:

Предмет труда - совокупность вещей, процессов и явлений, с которыми субъект деятельности в ходе деят-ти взаимодействует.

Средства труда - совокупность орудий, способных усилить способности человека, распознать особенности предмета труда и воздействовать на него.

Условия труда - система социальных, психологических, санитарно-гигиенических характеристик деятельности.

Всякая деятельность имеет определенную структуру и включает действия и операции.

Действия - часть деятельности, имеющая самостоятельно осознанную человеком цель.

Операция - способ осуществления действия.

 

Основные виды деятельности:

>Труд - основной вид деятельности, имеет результатом создание общественно-полезного продукта;

>Учение - вид деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, умений, навыков, компетенции;

>Игра - вид деятельности результатом, кот не является производство материального или идеального продукта, игры имеют характер развлечения, общения, являются средством символической разрядки напряженности;

>Общение.

 

Психика. Психическое отражение

Психика - свойство живой, высокоорганизованной материи отражать объективную действительность и на основе формируемого психического образа целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение.

Основные функции психики:

~ отражение;

Особенности: дает возможность правильно отражать окружающую действительность; совершается в процессе активной деятельности; углубляется и совершенствуется; преломляется через индивидуальность и носит опережающий характер.

~ регуляция поведения и деятельности.

 

Развитие психики в филогенезе

Развитие индивидуальных организмов (онтогенез) находится в определенном соотношении с эволюцией биологических видов (филогенезом). Это соответствие сформулировано в виде биогенетического закона:

Онтогенез каждого организма есть краткое и сжатое повторение филогенеза данного вида.

Выделяют три стадии развития психики у животных в филогенезе:

1. Стадия элементарной чувствительности. На данной стадии живой организм реагирует только на отдельные свойства предметов внешнего мира, а его поведение определяется врожденными инстинктами.

2. Перцептивная (восприятие) стадия психики - у живых организмов отражение осуществляется в виде целостных образов, животное способно обучаться, у него появляются индивидуальные, приобретенные навыки поведения.

3. Стадия интеллектуальной психики - характеризуется способностью отражать межпредметные связи, прогнозировать развитие ситуации в ближайшем будущем. Животное способно обходить препятствия, изобретать новые способы решения задач, но при этом интеллектуальное поведения животных не выходят за рамки биологической потребности и действуют только в пределах наглядных ситуаций.

 

Психика и мозг. Психика и организм

Взаимосвязь психики с мозгом

Нервная система - совокупность нервных образований в организме человека. Ее основные функции:

* обеспечение контактов с внешним миром;

* интеграция внутренних органов системы;

* координация и регуляция их деятельности.

Выделяют телесную (соматическую) нервную систему, которая включает центральную и перефирическую. Центральная нс - совокупность нервных образований в коре головного мозга, двигательных центров ствола мозга, мозжечка и спинного мозга, что позволяет контролировать и координировать психическую деятельность.

Периферическая нс - это нервные волокна, нервные узлы, чувствительные нервные окончания, которые соединяют рецепторы и мышцы со спинным, и головным мозгом. Ее функция - передача раздражения внешней среды в центральную нс.

Вегетативная нс - часть нс, регулирующей работу сердца, сосуда, желез, гладкой мускулатуры.

В головном мозге можно выделить три раздела:

1. Энергетический - поддерживает тонус необходимый для оптимальной работы высших отделов коры головного мозга. От работы этого блока зависит общий уровень активности и избирательная активизация отдельных структур и подструктур;

2. Блок приема, переработки и передачи информации. Связан с познавательными психическими процессами и хранением информации, поступающих от разных органов чувств. Его корковые проекции располагаются в задних, и височных отделах больших полушарий;

3. Охватывает передние отделы коры головного мозга, связан с мышлением, программированием, регуляцией поведения.

 

Нейрон - основная структурная и функциональная единица нс. Принимает сигнал от рецептора, перерабатывает их и в форме нервных импульсов передает к нервным окончаниям.

Покой - состояние нейрона, при отсутствии внешних воздействий и раздражений.

Возбуждение - это процесс высвобождения собственной энергии нейроном в ответ на раздражение.

Торможение - активный процесс, в результате которого возбуждение нейрона прекращается или затрудняется его возникновение.

Функции левого полушария Функции правого полушария
1. Хронологический порядок 1. Текущее время
2. Чтение карт, схем 2. Конкретное пространство
3. Запоминание имен, соов, символов 3. Запоминание образов, конкретных событий, узнавание лиц людей
4. Речевая активность, чувствительность к смыслу 4. Восприятие эмоционального состояния
5. Видение мира легким и веселым 5. Видение мира мрачным
6. Детальное восприятие 6. Целостно-образные восприятия

Существует межполушарная асимметрия, у женщин она развита больше и выявляется в женской интуиции.

 

Психика и организм

> Круг влияния на психику - космический круг;

> Круг солнечной системы;

> Круг влияния земли: климат, географические особенности, природные условия;

> Природные ритмы: смена времен, время суток, метеоролические изменения.

 

Сознание. Самосознание

Сознание - это высшая форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирование у человека внутренней модели внешнего мира в результате чего достигается познание и преобразование действительности. Выделяют два слоя сознания: бытийное и рефлективное.

Бытийное сознание включает в себя биодинамические свойства движений, опыт действий, чувственные образы, хранящиеся в памяти человека.

Рефлективное сознание обеспечивает функционирование сознания и включает значения и смысл.

Значение - это содержание общественного сознание, которое усваивается человеком.

Смысл- субъективное понимание и отношение к ситуации.

Основные характеристики сознания:

~ рефлексивная способность - готовность сознания к познанию других психических явлений и самого себя;

~ мысленные представления и воображение действительности;

~ способность к коммуникации.

Функции сознания:

* формирование целей и действий;

* предварительное и мысленное построение действий;

* предвидение результатов действий;

* регулирование поведений и деятельности;

* формирование определенного отношения к окружающей среде.

Верхом сознания является самосознание.

Самосознание включает в себя самопознание и самоотношение.

 

Бессознательное

Внесознательная сфера психики - глубинная сфера, конгломерат архитипов, сформированный в процессе революции человека (надежда, вера, комплексы, фобии).

Критерии внесознательного: безотчетность, непроизвольность, невербальность.

Внесознательная сфера включает в себя: бессознательное и подсознание.

Бессознательный уровень психической деятельности представляет собой врожденную инстинктивную рефлекторную деятельность. Поведенческие акты на бессознательном уровне регулируются неосознаваемыми биологическими механизмами. В первую очередь они направлены на удовлетворение биологических потребностей: самосохранение организма и продолжение рода. Генетические обусловленные программы человека неавтономны, находятся под контролем более поздно сформированных мозговых структур, но в критических ситуациях может перейти в режим автономной саморегуляции.

 

Подсознание

Подсознательнй уровень психической деятельности - это обобщенные автоматизированные стереотипы поведения, умения, навыки, привычки. Подсознание- это вторая натура человека, нереализуемые желания, комплексы и тд. Низшая сфера подсознания - автоматизм - цепная последовательность реакций. Высшая сфера подсознания - это интуиция - процесс мгновенных озарений, комплексного охвата проблемной ситуации, всплывание неожиданных решений, неосознанное предвидение развития событий на основе спонтанного обобщения предшествующего опыта.

 

Ощущения. Свойства ощущений

В структуре психики можно выделить:

1. Психические процессы - это течение психического явления, которое имеет начало, развитие и конец и проявляется развитием реакции.

2. Психические состояния - это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный на каждый данный период времени.

3. Психические свойства - устойчивые особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности.

4. Психические образования - это психические явления, которые формируются в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта и включают в себя сочетание знаний, умений и навыков.

 

Психические процессы:

1) Ощущения - простейший психический процесс, отражение отдельных свойств предметов и явлений, воздействующих на органы чувств. Одновременно объективны и субъективны. Объективность определяется наличием внешнего раздражителя, а субъективность - особенностями нервной системы. Для появления ощущений необходимы раздражители - предметы внешнего мира, те системы клеток, которые реагируют на наш мир называютсяанализаторами. Анализаторы специализируются на приемах воздействия определенных раздражителей. Каждый анализатор состоит из 3х частей:

- рецептор - орган, кот преобразует энергию внешнего воздействия во внешний импульс;

- проводящие пути;

- мозговые центры головного мозга.

Свойства ощущений:

* локализация - пространственная характеристика ощущений - сведения о положении раздражителей в пространстве;

* интенсивность - количественная характеристика ощущения;

* продолжительность - временная продолжительность ощущений;

* модальность - качественная характеристика, субъективная специфическая окраска, характерная для ощущений.

 

Виды ощущений по модальности

По модальности раздражителя выделяют след группы ощущений:

~ зрительные;

~ слуховые;

~ обонятельные ощущения, отражают запахи;

~ вкусовые ощущения - вызываются действием веществ на вкусовые почти, расположенные на языке;

~ кожные ощущения - воспринимаются тактильной, болевой, температурной системами;

~ вибрационные ощущения - отражают колебания упругой среды;

~ вестибулярные - систематизируют о положении тела в пространстве.

 


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 1485; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!