Організація виконання дипломної роботи студентами заоч-
ної форми навчання. Студенти, які навчаються на заочному відді-
ленні, відповідно до навчального плану своєї спеціальності та форми
6
навчання виконують дипломну роботу. Якщо студенти працюють за
спеціальністю, то вони мають можливість вибрати тему дипломної
роботи і зібрати відповідний матеріал за місцем роботи. Якщо студен-
ти працюють не за фахом, це ускладнює їх завдання при підготовці
дипломних робіт.
Тому, по-перше, при виборі теми дипломної роботи треба врахува-
ти і поєднати специфіку безпосередньої роботи студента з тематикою
дипломних робіт за спеціальністю та матеріалами, що вони можуть
зібрати за місцем їх роботи.
По-друге, при неможливості поєднати специфіку роботи студента
з профілем його навчання для вибору теми і збирання матеріалу для
дипломної роботи студенти заочного відділення можуть бути направ-
лені на переддипломну практику.
По-третє, за узгодженням із завідувачем кафедри може бути отри-
маний дозвіл на написання дипломної роботи на основі літературних
джерел і публікацій.
Зміст і послідовність виконання дипломної роботи студентами
заочного відділення такі самі, як і для студентів денного відділення.
Терміни виконання окремих етапів роботи узгоджуються з керівни-
ком в індивідуальному порядку.
СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ
Традиційною є така структура дипломної роботи:
1. Титульна сторінка (див. дод. 2).
|
|
2. Зміст із посиланням на сторінки (див. дод. ).
. Вступ.
4. Основна частина.
. Висновки.
6. Список літератури (див. дод. 4).
7. Додатки.
Вступ доцільно писати після написання основної частини дип-
ломної роботи. У вступі обґрунтовують актуальність вибраної теми.
Актуальність — це соціальна значущість вибраної теми, що складаєть-
ся з нової наукової інформації, узагальнення передового досвіду, ви-
рішення нових теоретичних завдань, розкриття методів використан-
ня теорії в конкретних умовах діяльності. Далі коротко (одна–дві
сторінки) описують, що зроблено для розв’язання проблеми. Після
7
цього окреслюють недостатньою мірою вивчені її аспекти та обґрун-
товують власний вибір теми дослідження.
Після цього виокремлюють об’єкт і предмет дослідження. Під
об’єктом дослідження розуміються об’єктивні, не залежні від дослід-
ника стани, процеси, властивості чи особливості діяльності. Поняття
“предмет” вужче від поняття “об’єкт”. Предмет дослідження — це не
просто один аспект, частина об’єкта, а такий аспект, завдяки якому
можна зрозуміти сутність об’єкта, збагатити уявлення про характе-
ристики об’єкта загалом.
Наприклад, у дипломній роботі “Педагогічні умови формування
|
|
творчої активності молодшого школяра на уроках рідної мови” об’єкт
дослідження — розвиток творчої активності молодших школярів.
Предмет дослідження — педагогічні умови розвитку творчої актив-
ності учнів на уроках рідної мови.
При написанні вступу слід визначити мету дослідження. Згідно
з метою дослідження висуваються завдання. Завдання — це частина
мети, і вони не можуть бути ширшими від мети. Завдання досліджен-
ня можуть включати:
• вирішення певних теоретичних питань, які входять у загальну
проблему дослідження (наприклад, виявлення сутності понять,
явищ, процесів, їх подальше вдосконалення, розробка ознак,
рівнів функціонування, критеріїв ефективності, принципів,
умов застосування тощо);
• всебічне (і експериментальне) вивчення проблеми, виявлення
її типових особливостей (таке вивчення дає змогу уточнити, пе-
ревірити дані, опубліковані у спеціальних неперіодичних і пе-
ріодичних виданнях);
• обґрунтування підходів до вирішення проблеми;
• експериментальна перевірка запропонованої системи заходів, їх
відповідності критеріям оптимальності;
• розробка методичних рекомендацій і пропозицій щодо вико-
|
|
ристання результатів дослідження у практиці роботи відповід-
них установ (організацій).
У вступі розкриваються також теоретична та практична значу-
щість дипломної роботи, її структура та основний зміст. Якщо сту-
дент вирішив не висвітлювати окремих аспектів теми, він повинен
зазначити про це у вступі.
Перший розділ роботи присвячується висвітленню теоретичних
аспектів проблеми на основі аналізу наукових літературних джерел і
8
власних досліджень. Огляд літератури з теми дослідження включає
найцінніші, найактуальніші роботи (2 –40 джерел).
Літературні джерела можна шукати різними способами. Загаль-
ний порядок опрацювання літературних джерел такий:
• вивчення фондів бібліотеки вищого закладу освіти та інших
бібліотек за тематичними каталогами;
• робота з періодичними виданнями фондів читального залу біб-
ліотеки МАУП;
• користування послугами інших бібліотек;
• користування послугами мережі Інтернету;
• інші джерела за порадою керівника.
Опрацювання літературних джерел. Дипломна робота вико-
нується на основі ґрунтовного вивчення літературних джерел. Добір
і вивчення літератури для виконання дипломної роботи є одним з
важливих етапів роботи студента. У кожному разі при використанні
|
|
літературних джерел необхідно вказувати, звідки воно запозичене (із
зазначенням назви праці, видавництва, місця і року видання, сторі-
нок). Дипломні роботи без таких посилань до захисту не допускають-
ся.
Огляд має бути систематизованим аналізом теоретичної, мето-
дичної та практичної новизни, значущості, переваг і недоліків розгля-
дуваних праць, які доцільно згрупувати так:
• праці, де висвітлюється історія розвитку проблеми;
• теоретичні проблеми, які повністю присвячені темі, а також ті,
де тема розкривається частково.
У першому розділі дипломної роботи, як правило, описують влас-
ну модель досліджуваного явища. У назву розділу можна включити
формулювання проблеми, але в ширшому контексті. Загалом назва і
зміст цього розділу повинні вказувати на стан досліджуваної пробле-
ми.
Технічні вимоги до оформлення огляду і списків літератури по-
дано в дод. 4 і . Завершити огляд треба коротким висновком про
ступінь вивченості в літературі основних аспектів теми.
Зміст другого розділу. Значною мірою залежить від стратегії
дослідження. Зазвичай спочатку наводять характеристику методів і
авторських методик, що використовуються для дослідження пробле-
ми.
Далі описують конкретні методики і процедури здійснення дослід-
ження. Якщо методика стандартизована й часто використовується в
9
науковому обігу, можна обмежитись посиланням на автора методики
і джерело. Якщо методика маловідома, потрібно викласти її докладні-
ше. Слід описати також процедуру дослідження: коли і за яких умов
воно виконувалось, а також математичні методи обробки матеріалу.
Емпіричне дослідження повинно ґрунтуватись на додержанні етич-
них принципів роботи психолога.
У цьому розділі розкривають зміст практичної роботи, характери-
зують і описують результати констатуючого експерименту (кількіс-
ний та якісний аналізи). Результати, отримані в експериментальній
групі, порівнюють з результатами, отриманими в контрольних групах.
Точність і вірогідність отриманих результатів експерименту мають
бути підтверджені методами математичної статистики. Завершуючи
написання дипломної роботи, необхідно систематизувати ілюстра-
тивний матеріал. Ілюстрації можна подавати в тексті або оформити
як додатки.
Підсумки. Наприкінці дипломної роботи наводять підсумки, де у
стислому вигляді подають суттєві результати роботи згідно з її метою
і завданнями. При перевірці дипломної роботи основна увага звер-
тається на зміст викладеного матеріалу, його логічність, послідов-
ність, повноту, репрезентативність, загальну грамотність, відповід-
ність стандартам, а також зовнішнє оформлення титульної сторінки,
тексту роботи, списку використаної літератури та додатків.
ТЕХНІЧНЕ ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ
Загальні положення.Дипломні роботи, як і всі роботи студентів,
підлягають оформленню згідно з відповідними правилами. Загаль-
ний обсяг дипломної (кваліфікаційної) роботи, за винятком додатків
і списку використаної літератури, повинен становити щонайменше
80 сторінок тексту, надрукованого через 1, інтервала (28 рядків на
сторінку, 60 літер у рядку), з полями: зліва — 0 мм, зверху і зни-
зу — по 20 мм, справа — 10 мм). Нумерація сторінок повинна бути
наскрізною без пропусків, повторів і літерних доповнень. Першою
вважається титульна сторінка, на якій цифру “1” не ставлять. На на-
ступній сторінці проставляють цифру “2”. На ній розміщують зміст
роботи, вказуючи тільки першу сторінку кожного розділу. Титульна
сторінка і зміст оформлюються відповідно до встановленого зразка
(див. додатки).
10
Кожний розділ, а також вступ і висновки починають з нової сторін-
ки. Роботу обов’язково зшивають. Необхідно також дотримуватися
певного розподілу роботи на окремі логічні частини, кожна з яких
повинна мати назву, що відтворює її зміст. Розділи дипломної роботи
нумерують арабськими цифрами. Номер підрозділу складається з но-
мера розділу і порядкового номера підрозділу, відокремлених крап-
кою.
До формулювання заголовків розділів і підрозділів дипломної ро-
боти висуваються такі вимоги:
• стислість, чіткість, відсутність повторень;
• послідовне і точне відбиття внутрішньої логіки змісту диплом-
ної роботи.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!