Тематика семинарского занятия по Теме 7.
1. Особенности эпохи Просвещения и сущность просветительского движения.
2. Особенности философии и философского рационализма эпохи Просвещения.
3. Биологическая и социальная тематика философии Просвещения.
ТЕМА 8. Немецкая классическая философия
1. Немецкая классическая философия – антитеза французскому материализму.
2. Трансцендентальная философия И. Канта. Этика И. Канта.
3. Субъективный идеализм И.Г. Фихте. Абсолют в философии И.Г. Фихте.
4. Объективный идеализм Ф. Шеллинга как тождество субъекта и объекта.
5. Натурфилософия Ф. Шеллинга.
6. Абсолютный идеализм Г. Гегеля. Существование как развертывание абсолютной идеи.
7. Философия Л. Фейербаха как кризис Немецкой классической философии.
8. Историческое значение Немецкой классической философии.
Литература к Теме 8. Немецкая классическая философия
1. Введение в философию. Учебник для вузов в двух частях. Ч.1. - М., 1989.
2. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - М., 1997.
3. Нарский И. С. Западноевропейская философия XIХ века. - М., 1976.
4. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII – начала XIХ века. - М., 1989.
5. Кант И. Критика чистого разума. - М.,1994.
6. Гегель. Энциклопедия философских наук. - М.,1974. Т.1.
7. Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.3. С.1-4.
8. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М., 2005.
Вопросы для освоения Темы 8 (домашняя работа)
|
|
|
1. Каких философов относят к немецкой классической философии?
2. Что такое трансцендентальная апперцепция?
3. Что такое «вещь в себе»?
4. Как, по Канту, формируются образы рассудком?
5. Способна ли наука постичь «вещь в себе»?
6. Какую роль выполняет разум с точки зрения Канта?
7. Чем, по Канту, должен руководствоваться человек в жизни?
8. Как Кант понимает этический императив?
9. Почему моральных систем может быть как угодно много?
10. Какую мораль Кант считает наилучшей?
11. К какому направлению относится философия, которую развивал Фихте?
12. Что является основой мира по Фихте?
13. Как соотносит Фихте человеческое «я» и «Я» мирового субъекта?
14. Как Шеллинг представлял мировой разум? Мировое развитие?
15. В чем суть утверждения Гегеля “мышление тождественно бытию”?
16. Как происходит развёртывание абсолютной идеи с точки зрения Гегеля?
17. Как Гегель трактовал чедовека, природу и абсолютную идею?
18. В чем суть идеи отчуждения выдвинутой Фейербахом?
Тематика семинарского занятия по Теме 8.
1. Трансцендентальная философия И. Канта – теория познания.
2. Философия субъективного идеализма И. Фихте.
3. Философия объективного идеализма Ф. Шеллинга.
4. Философия Абсолютной идеи Г. Гегеля.
|
|
|
5. Материализм Л. Фейербаха. Кризис немецкой классической философии.
МОДУЛЬ 4. Неклассическая философия
ТЕМА 9. Марксистская философия
1. Исторические предпосылки появления философии марксизма.
2. Особенности жизненного пути и становления философии К. Маркса (от социальной позиции и социальной идеи до социальной философии и онтологии).
3. Социальная позиция и социальная идея К. Маркса (необходимость пролетарской революции и коммунистического общества).
4. Социально-философская концепция общества К. Маркса (развитие общества как смена общественно-экономических формаций).
5. Отношение К. Маркса к религии.
6. Отношение К. Маркса к гегелевской философии.
7. Онтологические представления К. Маркса.
8. Роль Ф. Энгельса в становлении философии марксизма (философия природы в интерпретации Ф. Энгельса).
9. Марксистская система философии.
10. Развитие марксистской философии в XIX - XX вв.
11. Значимость марксизма.
Литература к Теме 9. Марксистская философия
1. Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.3. С.1-4.
2. Введение в философию. Учебник для вузов в двух частях. Ч.1. – М., 1989.
3. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.
|
|
|
4. Ойзерман Т.И. Формирование философии марксизма. – М., 1974.
5. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М., 2005.
Вопросы для освоения Темы 9 (домашняя работа)
1. Почему К. Маркс выбрал революционную деятельность?
2. Каковы основные этапы жизненного пути Маркса?
3. Кто был автором Манифеста коммунистической партии?
4. Что определило философскую позицию Маркса?
5. В чём суть социальной позиции Маркса?
6. Какова структура философской концепции Маркса?
7. Каково отношение Маркса к религии?
8. Под влиянием, каких философских учений Маркс сформировался как философ?
9. В чём суть социально-философских представлений Маркса?
10. В чём особенность социального учения Маркса?
11. Как следует понимать лозунг «бытие определяет сознание»?
12. Как по Марксу происходит смена общественно-экономических формаций?
13. Что, по Марксу, является движущей силой истории?
14. Как Маркс относился к Гегелевской диалектике?
15. Что указывает на то, что у Маркса была собственная онтологическая позиция?
16. Имел ли Маркс собственную философскую систему?
17. Какова роль Ф. Энгельса в развитии марксистской философии?
18. В какой философии марксизм представлен в наиболее развитой форме?
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 385; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!