Розподіл балів, що присвоюється студентам

Протокол № _7__ від. “15”_грудня_2009__ р.

              Завідувач кафедрою філософії Карась А.Ф.                                                                                  (__________________)

                                                                                                           (підпис)                                                  

“15”_грудня_ 2009 р.

Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки_0302-журналістика

Протокол № 119/7  від. “25” грудня 2009 р.

“26_”_грудня_2009__ р.

Голова Мельник В.П.( _____________________)

                                                                                                                          (підпис)                              (прізвище та ініціали)        

Опис навчальної дисципліни

(Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Філософія”)

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання –1:1

Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою вивчення курсу “Філософія” є осмислення логіки суспільного та культурного розвитку, невід’ємною частиною якої є філософія, розуміння багатоваріантності шляхів культурного і цивілізаційного поступу людства та власне ставлення до них.

Завдання вивчення курсу “Філософія” полягає у рогляді та аналізі історії європейської та української філософської думки та у оволодінні основними філософськими категоріями та поняттями.

В результаті вивчення даного курсу студент повинен:

знати:основні періоди розвитку історії філософії, час і передумови виникнення філософських парадигм, основних представників історії філософської думки, основні філософські школи і їх вчення. Студент повинен знати основну проблематику філософії в її історичній ґенезі, а також стан розробки цих проблем в сучасній філософській думці.

вміти: розрізняти особливості вчень філософських шкіл і представників                  філософської думки, аналізувати підходи до вирішення основних філософських проблем, запропоновані в різних філософських течіях, критично аналізувати першоджерела, висловлювати власну позицію зі світоглядних питань.

Програма навчальної дисципліни

Тематичний план модульного контролю

з дисципліни „Філософія”

Структура навчальної дисципліни

Теми семінарських занять

Самостійна робота

Розподіл балів, що присвоюється студентам

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для іспитів)

· максимальна кількість балів при оцінюванні знань студентів з дисципліни, яка завершується іспитом, становить: за поточну успішність – 50 балів, на іспиті – 50 балів.

· при оформленні документів за екзаменаційну сесію використовується таблиця відповідності оцінювання знань студентів за різними системами.

· Поточний контроль рівня засвоєння навчального матеріалу дисципліни „Філософія” оцінюється за п’ятибальною шкалою. У кінці семестру виводиться середнє арифметичне усіх одержаних оцінок за відповіді й окремо середнє арифметичне із оцінок на модулях. Ці дві середні арифметичні додаємо. Одержану суму середніх арифметичних множимо на коефіцієнт 5. За семестр студент набирає до 50 балів.

· Бали за аудиторну роботу не відпрацьовуються у разі пропусків без поважної причини. Якщо студент жодного разу не відповідав на семінарських заняттях, матиме відповідний поточний контроль – 0 балів.

· Форми участі студентів у навчальному процесі, які підлягають поточному контролю:

– виступ з основного питання

– усна наукова доповідь

– доповнення, запитання до виступаючого, рецензія на виступ

– участь у дискусіях

– аналіз джерельної і монографічної літератури

– письмові завдання (тестові, контрольні, творчі роботи)

– реферат, есе (письмові роботи, оформлені відповідно до вимог)

Результати поточного контролю заносяться до журналу обліку роботи академічної групи. Позитивна оцінка поточної успішності студента за відсутності пропущених і невідпрацьованих семінарських занять, позитивні оцінки за модульні роботи є підставою допуску до підсумкової форми контролю – іспиту.

Мы поможем в написании ваших работ!