Тема 3. Види соціологічних досліджень.
Емпірична соціологія.
1 Поняття та типологія соціологічних досліджень.
2 Методи збору інформації в соціології: порівняльний аналіз.
3 Програма соціологічного дослідження, її елементи.
Реферати і завдання
1 Теоретико-методологічні та емпіричні дослідження: їх завдання і роль у формуванні об’єктивних знань про суспільство.
2 Основні методи емпіричних соціологічних досліджень: їх сильні сторони та обмеження, сфери застосування.
3 Сфери використання результатів емпіричних соціологічних досліджень у науковій і практичній діяльності.
4 Основні напрямки соціологічних досліджень Інституту соціології НАН України.
5 Огляд напрямків прикладних соціологічних досліджень в Україні: тематика та дослідницькі організації.
Рекомендована література
1 Готлиб А. С. Введение в социологическое исследование: Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: Учебное пособие. / А. С. Готлиб – М. : Флинта МПСИ, 2005. – 384 с.
2 Мельніченко В. В. Соціологічні дослідження. Практикум: навч. посібник / В. В. Мельніченко. – Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. П. Могили, 2004. – 296 с.
3 Паніна Н. В. Технологія соціологічного дослідження: Курс лекцій. / Н. В. Паніна – К., 2007. – 320 с.
4 Толстова Ю. Н. Качественная и количественная стратегии. Эмпирическое исследование как измерение в широком смысле [Електронний ресурс] / Ю. Н. Толстова, Е. В. Масленникова // СОЦИС. – 2000. – №10. – С.101-109. – Режим доступу: http://ecsocman.hse.ru/data/489/890/1216/017.TOLSTOVA.pdf
|
|
|
5 Шевчук С. П. Організація та методика соціологічних досліджень: Навчальний посібник. / С. П. Шевчук, Л. П. Матвієнко, О. С. Шевчук – Миколаїв : ММІРЛ «Україна», Атол, 2010. – 228 с.
6 Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/ В. А. Ядов. – 3-е изд., испр. – Москва : Омега-Л, 2007. – 567 с.
Методичні поради
При підготовці до першого питання потрібно звернути увагу що соціологічні дослідження мають різний характер, можуть призначатися для відмінних цілей, а отже і поділятися на різні типи відповідно до різних критеріїв, наприклад, вони можуть бути теоретико-методологічними та емпіричними, розвідувальними, описовими та аналітичними, одноразовими та повторними тощо. Їхнє комплексне застосування дозволяє зафіксувати явища соціального світу у всій їх багатогранності, розмаїтті та суперечності і водночас єдності. Для підготовки на перше запитання використайте джерела [1, 2, 3].
Готуючись до другого питання, зосередьте увагу на різних методах збору інформації, практикованих в соціології. Проведіть їх порівняльний аналіз і визначте сильні сторони та обмеження кожного із методів, можливості їхнього застосування для отримання інформації з різних джерел та досягнення різних практичних завдань. Використайте джерела [2,4,5,6].
|
|
|
При розгляді третього питання слід звернути увагу на те, що отримання об’єктивних даних вимагає застосування певних, вивірених та апробованих процедур. Саме їхній опис і міститься в програмі дослідження. Визначте які функції виконує кожна із частин програми та в чому полягає логіка порядку їхнього розташування в програмі. Використайте публікації [2,3,5,6].
Для кращого розуміння соціологічної «кухні» зробіть огляд тематик досліджень основних українських дослідницьких компаній відвідавши їхня сайти: Інститут соціології НАНУ (http://i-soc.com.ua), КМІС (www.kiis.com.ua), Український центр економічних і політичних досліджень ім. Олександра Разумкова (www.razumkov.org.ua), Фонду «Демократичні ініціативи» ім. Ілька Кучеріва (dif.org.ua), Центр соціальних та маркетингових досліджень SOCIS (www.socis.kiev.ua), TNS-Україна (http://www.tns-ua.com), GFK-Україна (www.gfk.ua).
Основні терміни:методологія,метод, теоретична соціологія, емпірична соціологія, програма емпіричного дослідження.
Тема 4. Особистість в системі соціальних зв’язків
|
|
|
1. Сутність і співвідношення понять «людина», «індивід», «особистість».
2. Статусно-рольова структура особистості. Міжрольові конфлікти і можливості особистості у виборі шляхів їх вирішення.
3. Сутність, основні етапи, механізми та агенти соціалізації особистості.
Реферати і завдання
1 Основні теоретичні підходи до аналізу особистості (Ч. Кулі, З. Фрейд, Е. Еріксон, Ж. Піаже та ін.).
2 Соціальний статус особистості як визначення її позиції в соціальній системі.
3 Аскриптивний та досяжний статуси особистості.
4 Механізми забезпечення рольової поведінки особистості.
5 Співвідношення соціалізації та індивідуалізації особистості.
6 Структура процесу соціалізації: адаптація, інтеріоризація та формування особистісних якостей.
7 Внутрішні детермінанти соціальної поведінки особистості.
8 Потреби, інтереси, цінності, ціннісні орієнтації як елементи духовної структури особистості.
9 Ієрархічна структура потреб особистості (піраміда Маслоу).
10 Типологічний аналіз особистості.
11 Ідеальний, базисний та модальний типи особистості.
12 Соціальна спрямованість особистості як предмет соціологічного аналізу.
Рекомендована література
1. Анісімова С. Особистість в постіндустріальному суспільстві: транзиція через аномію [Електронний ресурс] / С. Г.Анісімова // Вісник ХНУ ім. В. Н. Каразіна. – 2010. – № 891. – С. 37–43. – Режим доступу: http://www.sociology.kharkov.ua/socio/docs/magazin/vesnik_soc/891.pdf
|
|
|
2. Бенько Л. Нормативна і девіантна поведінка особистості в умовах соціалізації [Електронний ресурс] / Л. Бенько // Соціальна психологія. – 2006. – №4. – С. 105–126. – Режим доступу: http://politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=62&c=1371
3. Горностай П. П. Рольова компетентність як умова гармонійності життєвого світу особистості [Електронний ресурс] / П. П. Горностай // Психологічні перспективи. – 2004. – Вип. 6. – С. 23–25. – Режим доступу: http://users.i.kiev.ua/~p_gorn/publ38.htm
4. Зарицька А. Інтерпретація соціалізації та ресоціалізації особистості в соціологічному дискурсі [Електронний ресурс] / А. В. Зарицька // Ринок праці та зайнятість населення. – 2011. – №2 – С. 29–31. – Режим доступу: http://ipk-dszu.kiev.ua/files/jurnal/2011-%E2%84%962.pdf#page=29
5. Злобіна О. Категорія «особистість» у системі понять соціологічної теорії / О. Злобіна // Соціологія: Теорія, методи, маркетинг. – 2002. – № 2. – С. 121–134.
6. Злобіна О. Особистість як суб’єкт соціальних змін / О. Злобіна – К. : Інститут соціології НАН України. – 2004. – 400 с.
7. Караєв А. Социализация молодежи / А. Караєв // Гуманитарные и социально-економические науки. – 2005. – № 3. – С. 124–128
8. Коберник Г. Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах навчальної взаємодії / Г. І. Коберник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2012. – № 4 (22) – С. 368–373.
9. Ковалева А. Концепция социализации молодежи: нормы, отклоненя, социализационная траектория [Електронний ресурс] / А. Ковалева // Социс. – 2003. – №1 – С. 109–115. – Режим доступу: http://bib.convdocs.org/v14661/?cc=1&view=pdf
10. Кравченко Т. Соціалізація дітей шкільного віку у взаємодії сім’ї і школи: монографія / Т. В. Кравченко // Інститут проблем виховання АПН України. - К. : Фенікс, 2009. – 416 с.
11. Могілевська В. Соціологічна інтерпретація статусно-рольової взаємодії [Електронний ресурс] / В. М. Могілевська // Ринок праці та зайнятість населення. – 2011 – №2 – С. 26–28. – Режим доступу: http://ipk-dszu.kiev.ua/files/jurnal/2011-%E2%84%962.pdf#page=26
12. Нагорний А. Віртуальна особистість як суб’єкт взаємодії / А. І. Нагорний // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії і практики: [збірник наукових праць] / Класичний приватний університет. – Запоріжжя: Вид-во КПУ, Вип. 53. – 2012. – С. 2–26.
13. Смирнов П.И. Социология личности : учебное пособие / П. И. Смирнов. – СПб. : Социологическое общество им. М. М. Ковалевского, 2001. – 380 с.
14. Сокурянська Л. Соціалізація особистості: концептуальні підходи / Л. Сокурянська // Підліток у великому місті: фактори та механізми соціалізації / За ред. Л. Г. Сокурянської. Колект. монографія. – Харків : Видавничий центр ХНУ, 2000. – С. 9–16.
Методичні поради
При підготовці до першого питання слід звернути увагу на проблему використання в соціології понять «людина», «індивід», «особистість». Окресліть їхні основні відмінності. З’ясуйте в яких випадках слід застосовувати кожну з категорій. Використайте наступні джерела із списку рекомендованої літератури: [1, 5, 6, 12, 13].
Готуючись до другого питання, розкрийте зміст понять «соціальний статус», «соціальна роль», «статусно-рольовий набір», «міжрольовий конфлікт». Окресліть відмінності між статусами та ролями особистості. З’ясуйте в яких ситуаціях можуть виникати міжрольові конфлікти та визначте можливі способи їх подолання. Для підготовки слід користуватись наступними джерелами: [3, 11, 12].
При розгляді третього та четвертого запитань, основним акцентом повинен стати ґрунтовний аналіз феномену соціалізації особистості. З’ясуйте особливості трактування цього поняття в соціології шляхом аналізу основних підходів до визначення сутності соціалізації (людина як пасивний об’єкт впливу суспільства та парадигма взаємодії, що передбачає активність суспільства і окремої людини). Визначте етапи, механізми, функції та роль яку виконує соціалізація як у житті окремої особистості, так і для суспільства в цілому. Перелічіть основних агентів соціалізації та з’ясуйте на якому із етапів життя людини вони відіграють домінуючу роль. Для підготовки використовуйте наступну літературу: [2, 4, 7, 8, 9, 10, 14].
Основні терміни:людина, індивід, особистість, статусно-рольова структура, міжрольовий конфлікт, соціалізація
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 584; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!