Тема 2. Становлення і розвиток соціологічної думки.



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

 

 

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ІЗ СОЦІОЛОГІЇ

 

для студентів усіх спеціальностей

 

Затверджено

на засіданні кафедри соціології

та соціальної роботи.

Протокол № від

 

Львів - 2013

 

Тема 1. Соціологія як наука про суспільство.

1. Об’єкт і предмет соціології. Специфіка соціологічного підходу до вивчення суспільства.

2. Структура системи соціологічного знання.

3. Основні функції соціології як науки та її роль у житті суспільства.

 

Реферати і завдання:

1. Соціологія в системі наук про суспільство та людину.

2. Роль соціології у вирішенні проблем суспільного розвитку.

3. Структура і рівні соціологічного знання.

4. Дискусії в соціологічній науці про предмет соціології.

5. Категорії та поняття соціологічної науки.

6. Роль соціології у модернізації сучасного українського суспільства.

7. Як визначається об'єкт і предмет соціології? В чому полягає їх відмінність?

8. Як ви розумієте термін «соціальне»?

9. В чому відмінність між теоретичною та емпіричною соціологією?

10. Чим відрізняється макросоціологія від мікросоціології?

11. Якою є специфіка соціології у порівнянні з іншими науками про суспільство?

 

Рекомендована література:

1. Бабенко С. Интеллектуальные вызовы современного общества: социолог между признанием и призванием [Електронний ресурс] / С. Бабенко // Соціолог між покликанням і визнанням. Матеріали Міжнародних соціологічних читань пам’яті Н.В. Паніної / За наук. ред. О. Г. Стегнія. – К. : Інститут соціології НАН України, 2010. – С. 46–62. – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzYmFiZW5rb3xneDoyMjkxOGQ4ZDQyOTc1MTc0

2. Джонсон А. Г. Тлумачний словник з соціології [Текст] / А. Г. Джонсон; пер. з англ. В. Ісаєва, А. Хоронжого. – Львів : Вид. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2003. – 480 с.

3. Зорько В. Гносеологічна характеристика стилів соціологічного мислення класичного періоду [Електронний ресурс] / В. Зорько // Соціальні виміри суспільства. Випуск 12. – К. : Інститут соціології НАН України, 2009. – С. 25–36. – Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/28815/02-Zorko.pdf?sequence=1

4. Погрібна В. Сучасний стан і проблеми розвитку соціології як передумова створення її нових галузевих напрямів [Текст] / В. Погрібна // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2010 – № 1. – С. 163–174.  

5. Пролєєв С. Інтелектуальне партнерство соціології та філософії [Текст] / С. Пролєєв // Соціологічна культура: числа і смисли. Матеріали Міжнародних соціологічних читань пам’яті Н. В. Паніної / За наук. ред. Є. І. Головахи та О. Г. Стегнія. – К. : Інститут соціології НАН України, 2011. – С. 11–14.

6. Хуткий Д. Макросоціологічний підхід до виокремлення основних підсистем сучасної світової системи суспільств [Текст] / Д. Хуткий, В. Хмелько // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008 – № 3. – С. 42–54.  

7. Шубкин В. Н. Социология и общество: Научное познание и этика науки [Електронний ресурс] / В. Н. Шубкин. – М. : ЦСПиМ, 2010. – 424 с. – Режим доступу: http://www.civisbook.ru/files/File/Sociologia_i_obshestvo.pdf

 

Розгляд першого питання слід розпочати із визначення об’єкту та предмету соціологічної науки, визначити особливості соціологічного підходу до вивчення суспільних явищ, які були сформульовані основоположником соціології О. Контом та застосованих на практиці Г. Спенсером, Е. Дюркгеймом, М. Вебером та іншими мислителями. Для цього використайте наступні джерела [1, 2, 3, 8].

При підготовці відповіді на друге питання зверніть увагу на визначення поняття мікросоціологія та макросоціологія. Окресліть структуру системи соціологічного знання, зокрема охарактеризуйте завдання, які стоять перед теоретичною соціологією. Визначивши сутність соціологічних теорій середнього рівня – спеціальних та галузевих, поясніть, що є об’єктом та предметом їх вивчення. Опишіть роль прикладної соціології у формуванні емпіричної бази науки. Враховуючи, що на думку засновника соціології О.Конта, вона повинна будуватися за зразком природничих наук, проведіть аналогію між структурою системи соціологічних знань та структурою якоїсь із природничих наук [4, 5, 7].

При підготовці третього питання зверніть увагу на визначення основних функцій соціології та окресліть її роль у суспільному житті, зокрема при опрацюванні наукових прогнозів суспільних змін, в управлінні соціальними процесами. Поясніть зростання уваги до соціології в сучасному українському суспільстві. Окресліть основні завдання соціології як науки на сучасному етапі розвитку нашого суспільства, вкажіть на значення соціології в процесах державо- та націотворення в Україні [1, 5, 6, 8].

 

Основні терміни:Соціологія, об’єкт соціології, предмет соціології, категорії соціології, макросоціологія, мікросоціологія, теоретична соціологія, емпірична соціологія, соціологічні теорії середнього рівня, функція.

 

 

Тема 2. Становлення і розвиток соціологічної думки.

 

1. Соціальні знання та ідеї в епоху домінування релігійно-міфологічного світогляду.

2. Формування наукових уявлень про суспільство та виникнення соціології як науки в середині ХІХ ст.

3. Особливості розвитку сучасних соціологічних знань (ХХ - поч. ХХІ ст.).

 

Реферати і завдання:

1. Соціальні ідеї у працях античних мислителів Платона та Арістотеля.

2. Творчість гуманістів епохи Відродження та їх значення для розвитку соціального пізнання.

3. Соціальні знання епохи Просвітництва: Ш. Л. Монтеск’є та Ж. Ж. Руссо.

4. Роль та значення О. Конта у формуванні соціології як науки.

5. Українська соціологічна традиція: витоки, становлення та особливості.

6. Соціологічні ідеї у творчості М. Грушевського.

7. Які об’єктивні історичні та соціальні фактори зумовили виникнення соціології як самос­тійної науки в середині ХІХ ст.?

8. У чому суть соціологічного позитивізму як провідного напрямку в соціології ХІХ століття?

9. Дайте порівняльну характеристику соціологічних поглядів Е. Дюркгейма та М. Вебера.

10. Які основні напрямки розвитку сучасної соціологічної теорії?

 

Рекомендована література:

 

1. История теоретической социологии. Предыстория социологии: Учебное пособие для вузов [Текст] / ( Абрамов Р. Н., Баньковская С. П., Гофман А. Б. и др. ); отв. ред. И.Ф. Девятко. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М. : Академический проект, Гаудеамус, 2010. – 274 с.

2. Історія вітчизняних теорій і вчень: [ навчально-методичний посібник / Укладач В. В. Білецький ]. – Донецьк : ДонДДУ, УКЦентр, НТШ-Донецьк, 2007. – 136 с.

3. Захарченко М. В. Історія соціології ( від античності до початку ХХ ст. ): Навчальний посібник [Текст] / М. В. Захарченко, О. І. Погорілий. – К. : Либідь, 1993. – 336 с.

4. Коллинз Р. Четыре социологических традиции [Текст] [Електронний ресурс] / Р. Коллинз; пер. В. Россмана. – М. : Изд. дом «Территория будущего», 2009. – 320 с. – Режим доступу: http://socioline.ru/files/5/40/kollinz_r._chetyre_sociologicheskih_tradicii_universitetskaya_biblioteka_aleksandra_pogorelskogo._2009.pdf

5. Мальцева Д. В. О современных сетевых теориях в социологии [Електронний ресурс] / Д. В. Мальцева, Н. В. Романовский // Социс. – 2011. – №8. – С. 28–37. – Режим доступу: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2011-8/Maltseva.pdf

6. Нагорный Б. Г. Некоторые тенденции развития современной социологии [Електронний ресурс] / Б. Г. Нагорный // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Збірник наукових праць / відповід. ред. В. С. Бакіров. – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С. 14–16. – Режим доступу: http://www.sociology.kharkov.ua/socio/docs/chtenia/2008.pdf

7. Ручка А. О. Курс історії теоретичної соціології: Навчальний посібник [Текст] / А. О. Ручка, В. В. Танчер. – К. : Наукова думка, 1995. – 224 с.

8. Уоллес К. Європейська соціологія [Електронний ресурс] / К. Уоллес // Сучасний стан і перспективи розвитку соціології в Україні та Європі. Матеріали Міжнародних соціологічних читань пам’яті Н.В. Паніної / За наук. ред. Є. І. Головахи та О. Г. Стегнія. – К. : Інститут соціології НАН України, 2008. – С. 15–20. – Режим доступу: http://i-soc.com.ua/panina/book-2008.pdf

 

При розгляді першого питання потрібно відзначити, що початковими історичними формами соціального знання були міф та епос, в яких реальні факти перепліталися з фантазією. Потрібно показати особливості та специфіку осмислення соціальних явищ в працях античних мислителів: Геродота, Демокріта, Платона, Арістотеля, які робили спроби об’єктивного аналізу суспільних процесів.

Варто наголосити, що в епоху Середньовіччя уявлення про людське суспільство були тісно пов’язані з християнською теологічною думкою і їх основними рисами були теоцентризм і провіденціалізм.

В період Нового часу (17-поч.19ст.) науковий світогляд поступово звільняється від впливу християнської теології. Соціальні теорії грунтуються на поняттях “природнього права” та “суспільного договору”. Ключове значення для соціального знання цього часу мають ідеї Просвітництва [2,3,4].

При розгляді другого питання необхідно звернути увагу на соціально-інституційні, соціокультурні та науково-гносеологічні передумови виникнення соціології як самостійної науки. Показати роль та значення О. Конта у визначенні предмету, методів та завдань соціології як науки. Наголосити, що світоглядною основою теорії О. Конта був позитивізм.

Варто відзначити також велике значення для обґрунтування соціології і її принципів ідей Г. Спенсера; зокрема, концепції соціальної еволюції [3,4,8,].

При розгляді третього питання слід відзначити, що теорії Е. Дюркгейма та М. Вебера визначили основні напрямки та принципи вивчення соціальних явищ в соціологічній науці 20 ст. Е. Дюркгейм багато уваги приділив визначенню предмету соціології та правил соціологічного методу. Він обгрунтував позиції соціологічного реалізму та визначив соціологію як науку про соціальні факти.

М. Вебер заклав основи інтерпретативної (розуміючої) соціології та сформулював її основні методологічні принципи і завдання. Велике значення має аналіз М. Вебером категорії соціальної дії, її структури і видів.

Особливу увагу треба звернути на поліпарадигмальний характер сучасної соціології. Варто відзначити такі її риси, як плюралізм ідей та пошук шляхів і можливостей для об’єднання конкуруючих теоретико-методологічних позицій [5,6,7,8].

 

Основні терміни:Міф,Античність, Середньовіччя, Відродження, Просвітництво, парадигма, позитивізм, «розуміюча» соціологія, соціологізм, структурний функціоналізм, марксизм, постмодернізм.

 

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 509; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!