Какой заголовок наиболее точно отражает тему данного текста?



1) Хорошие слова.

2) Нельзя жить без вежливых слов!

3)  Современный человек и вежливые слова.

4) Приобретение цивилизации.

Выпишите из текста этикетные слова и дополните их своими примерами.

3. В каком значении употреблено слово ЦИВИЛИЗАЦИЯ в этом тексте ?

1) современная мировая культура

2) название высшего периода в развитии человеческого общества

3) уровень духовной культуры

4) человечество

 

74. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Спасибо

Откуда явилось это слово?

В древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему:

- Спаси вас Бог!

«Спаси Бог» превратилось в короткое слово спасибо.

Забывать это слово никогда не стоит. Есть даже пословица: «Своего спасиба не жалей!»

А ещё говорят:

Мама попросила дочку вымыть за собой посуду.

Девочка кое-как сполоснула чашку, а про блюдце и вовсе забыла.

- Всё? - удивилась мама. - Что ж, спасибо и на том. И принялась перемывать заново.

- Да-а, - протянула капризная девочка, - всё делаю за спасибо. Хоть бы конфетку дали. (Л.Яхнин)

Задания 1-3.

Какова основная мысль этого текста?


1) Спасибо – волшебное слово.

2) Не забывайте быть благодарными.

3) Делайте добро!

4) Спасибо на хлеб не намажешь.


2. Напишите кратко, как следует толковать выражения СПАСИБО И НА ТОМ , ВСЁ ДЕЛАЮ ЗА СПАСИБО .

3. Какое слово является синонимом к слову СПАСИБО ?


1) пожалуйста

2) кланяюсь

3) благодарю

4) бью челом


75. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Колючие кустики малины настолько обычны и привычны, что мы замечаем их только в конце июля, когда поспевают ягоды. Но обратите внимание на те побеги, на которых созревает малина. Они состоят как бы из двух частей: длинного рыжего стебля, выходящего из земли, и коротких зелёных веточек с ягодами, которые выросли на нём. Этот рыжий прут вырос в прошлом году и перезимовал, а зелёные веточки появились только весной. На них и созревают ягоды. После плодоношения и прут, и веточки отмирают. Следовательно, побеги малины живут всего два года. (Из детской энциклопедии «Растения»)

Задания 1-3.

Какая из характеристик не свойственна данному тексту?

1) Текст рассчитан на широкий круг читателей.

2) Научная информация в тексте упрощена.

3) Незначительное количество терминов.

4) Лексика текста может быть понятна только специалисту.

2. Выпишите из текста синоним к слову СТЕБЕЛЬ .

3. Какое слово является антонимом к слову КОЛЮЧИЕ (предложениеи №1) ?


1) ершистые

2) мягкие

3) упрямые

4) нелепые



 

МОРФОЛОГИЯ

Имя существительное

76. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Жил у нас в доме котёнок Агапыч...

Однажды открылась дверь, и вошли в комнату мохнатые звери без лап, без хвостов. Страх какой! Агапыч зашипел, шерсть взъерошил, хвост поднял и спину выгнул дугой. Остановился у стенки, встал на дыбки, глаза зажмурил и давай лапами перед носом махать: «Уходите, страшные звери!»

«Это не собаки, а новые сапоги. Называются они унты и сшиты из рыжего меха», – сказал я.

Ночью Агапыч ходил по комнате и стучал когтями по полу.

На другой день из рыжей шерсти выглянула довольная мордочка Агапыча. Они подружились.

С тех пор Агапыч ночью всегда спит в моих унтах. (По Б. Емельянову)

Задания 1-3.

Какой из заголовков наиболее точно отражает тему данного текста?

                


1) Сапоги.

2) «Страшные звери».

                3) Обновка.

4) Звери без лап, без хвостов.


Выпишите из текста 2-3 предложения, где есть имена существительные во множественном числе, определите их падеж и укажите, какими членами предложения они являются.

В каком ряду все слова являются именами существительными? 


1) котёнок, хвост, шерсть, встал

2) дверь, глаза, сапоги, унты

3) звери, день, мордочка, махать

4) страх, Агапыч, собаки, новые


77. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Каникулы. Спросите у любого, что это такое, и в ответ услышите: желанный отдых. Но не все знают, что такое привычное слово своим появлением обязано звёздному небу. Каникулой в древности называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус. Она появлялась на небосводе в разгар жаркого лета, в июле. Именно тогда учащиеся получали желанный отдых. В честь звезды эти дни назвали каникулярными, каникулами. Их любят все школьники. (Из «Календаря школьника»)

Задания 1-3.

Какое утверждение противоречит содержанию данного текста?

1) Каникулой в древности называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус.

2) В древности учащиеся школ отдыхали только в летние месяцы.

3) В честь звезды дни отдыха назвали каникулами.

4) Слово каникулы своим появлением обязано звёздному небу.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 425; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!