Давайте составим хронометраж дня
| время | деятельность |
| 10-00-10-15 | Разбивка на микрогруппы |
| 10-15-11-15 | Работа микрогрупп по подготовке проекта презентации отряда, поиск талантов, которые будут представлять лицо группы |
| 11-15-12-00 | Представление микрогруппами своих проектов, выбор названия, девиза, речевки, эмблемы, песни |
| 12-00-12-45 | игры по сплочению отряда |
| 13-00 | обед |
| 14-00-16-00 | Тихий час |
| 16-30 | полдник |
| 17-00-17-45 | Творческий марафон, подготовка к конкурсу на лучшее оформление палат, |
| 17-45-18-15 | представление микрогруппами идеи по оформлению отрядного уголка, |
| 18-15-18-30 | игры на воздухе |
| 19-00 | ужин |
| 20-00 | Общелагерный сбор в клубе на первую игру « Будем знакомы» |
| 21-30 | Вечерний огонек |
| 22-15 | Подготовка ко сну |
| 22-30 | отбой |
Никто не говорит о том, что во второй же день дети сразу уснут. Но необходимо стараться делать так, чтобы в 22-30 все лежали в постелях, вымыв ноги.
Еще немного о ритуалах вечернего огонька. Вечерний огонек нужен не только для того. Чтобы подвести итоги дня. Прежде всего он успокаивает. На огоньке никому нельзя говорить громко. Нужно говорить в полголоса, настраивать и ребят говорить тихо. Это все успокаивает моторику у ребят. После огонька необходима стараться сделать так, чтобы дети не бегали, а спокойно ходили, умывались, ложились спать. В это время не должно быть никаких игр. Пожелайте всем спокойной ночи, но тихо и мажорно. А . если у вас есть классная книга или вы считаете себя прекрасным рассказчиком, то можно ввести поощрение- палате, которая легла в постельки первой сегодня вы читаете( рассказываете) книгу. Это тоже может быть поощрением. А вот ругать, да еще и объясняться не надо ни с кем. Проснуться все остальные. В каждой палате есть один два мальчика или девочка, которые не хотят засыпать. Подумайте, как их локализовать и тогда все будет в порядке. Но у вожатого еще много дел...
|
|
|
Третий день организационного периода Третий день -это день, который многому научит ребят и вожатых. Прежде всего это день самостоятельных решений. Второе то, что в этот день уже можно увидеть первые плоды деятельности отряда, вожатых и воспитателей. С утра как всегда « Умылся- убери планету». После завтрака и уборки территории начнется « Марш- старт». Это игра-путешествие по станциям, где ребята будут узнавать о законах лагеря, его традициях, познакомятся гигиеническими правилами в лагере, смогут предложить свои для проведения в смену. Кстати, все «старички» приглашаются для работы на станциях, а не для участия в «Марш- старте». После «Марш-старта» у каждого отряда останется время на подготовку к празднику «Представления отрядов». В этом году каждый отряд должен будет принять в свои почетные члены отряда работников лагеря из обслуживающего персонала. Их необходимо не только принять в отряд, но и представить всем остальным жителям лагеря, то есть рассказать о них. В какой форме отряд это сделает- это уже фантазия отряда: интервью на сцене, участие работников в представлении отряда, создание визуального рассказа, т.е. сценка и т.д. Каждый из нас личность - независимо от того кем работает в лагере. Каждый из работников призван создавать хорошее настроение. Поэтому необходимо серьезно отнестись данному поручению. Вы можете придумать свой обряд посвящения в члены отряда и посвятить своих работников на сцене перед всем лагерем. К представлению отряда необходимо отнестись очень серьезно. Нужно представить всех ребят и отряд в целом. Через песни, шутки, сценки, танцы, пантомиму, приветствие отряда сочетает в себе приветствие команд в КВНе, варианты агитбригады, театрального представления. Учтите, что мало ребят способны летом выучивать большие тексты. Лучше дать большему количеству ребят строчку-две, но хорошо отрепетировать исполнение. Лучше, чтобы все это говорилось в микрофон. Поэтому, репетируя любое выступление, обращайте внимание на речь и громкость выдачи текста. И самое плохое, когда дети на сцене начинают все читать по бумажке. Это , поверьте, смотрится ужасно. А слушать это неинтересно, и в зале сразу поднимается шум. Только интересное выступление проходит в полной тишине. Время выступления для каждого отряда до 15 минут. В лагере все праздники делают сообща. А праздник не может длится 30 минут. После обеда- тихий час, затем полдник. После полдника все отряды выстраиваются на линейку открытия лагерной смены. Линейка-это ритуал. К ритуалам ребят необходимо готовить, так как такие события происходят у ребят редко. Необходимо провести беседу как нужно себя вести на линейке, как нужно стоять во время исполнения гимна страны, почему нельзя разговаривать, что такое торжественный шаг; что значит построится в две шеренги и т.д. А главное- что такое праздничная одежда. Проверьте, в чем дети собираются идти на торжественную линейку, что за одежда, обувь будет на них надета. Это очень важно- приучать ребят на праздники одеваться красиво. По крайней мере из того гардероба, который они привезли с собой. Необходимо помнить, что во время выступления других отрядов мы должны следить за дисциплиной в своих отрядах. Вожатый должен незримо для других руководить своим отрядом и детьми. После ужина -дискотека. Вот должен пройти организационный период. Вожатому необходимо помнить. Что все вы работаете на разных возрастных отрядах. Если у малышей работоспособность удерживается в течении 30 минут, то у взрослых она больше, но игровые паузы. Смена деятельности должна проходить у одних и других. И каждый в отряде заслуживает внимания. Учтите, что дети сами себя быстро записывают в клуб «Пофигистов». Выходить из него очень сложно. Поэтому необходимо находить применение каждому. А это вам поможет сделать коллективная творческая деятельность и работа системой микрогрупп.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ ВОЖАТОМУ...НА ЛЕТО»
Дорогой коллега!
Уж если Ты читаешь эти строки, то позволь Тебя так называть. Наш пособие адресовано именно Тебе — вожатому. А если Ты впервые будешь в этой роли, то этот «учебничек» будет Тебе вдвойне полезен.
Давай начнем, на наш взгляд, с самого главного - с ДЕТЕЙ...
Подросток в лагере
Вожатый, ты впервые приехал в лагерь. Завтра ты встретишь своих детей. Как сложатся отношения в отряде, да и что ты будешь делать со своими ребятами? Подростковый возраст очень сложный, поэтому необходимо обратить внимание на следующие правила, которых следует придерживаться:
1) не высмеивай ребенка по поводу его внешности;
2) дети, особенно в подростковом возрасте, склонны к обморочным
состояниям, поэтому им необходимо чаще отдыхать (укладывай
их спать в тихий час; в походе позаботься о месте отдыха,
захвати одеяло для сидения на траве, присмотри удобное бревно
или корягу);
3) в 14-15 лет девчонки из-за личностных отношений склонны истерикам, и слова утешения могут только усугубить положение (имей при себе валерьянку);
девчонки и мальчишки любят полуночничать (подготовь несколько
тем для нравственной беседы, для разговоров после отбоя, почитай детям лирические стихи, расскажи романтические истории);
5) не разрешай ребятам садиться на диеты - дети не должны голодать (да и что потом скажут их родители?!);
6) любые замечания подавай с юмором;
7) любимая игра подростка - находить в речах и поведении взрослых ошибки, заставлять их краснеть и злиться. Девиз всех ребят «В борьбе обретешь ты право свое» (постарайся вовремя остановить «выпендривающегося» ребенка, иначе тебе будет трудно справиться с ним в будущем, да и другие могут
последовать его примеру);
8) всегда придерживайся данного слова (если ребята уличат тебя во лжи - перестанут доверять);
9) внушения делай кратко и наедине (совсем необязательно устраивать показательные «взбучки» и ставить ребят в неловкое положение. Беседа с глазу на глаз может оказаться более действенной);
10)в комнату входи после стука и с разрешением;
11)ребята способны влюбиться в человека независимо от пола. Постарайся не разочаровать своих детей;
12)в комнате, где будут жить твои воспитанники, обязательно должно быть зеркало, хотя бы карманное (кривляние перед зеркалом помогает ребенку снять агрессию и комплексы).
Кнопки манипуляции подростком: страх, стыд , ответственность. Не стоит считать, что кто-то из детей — самый лучший и способный. Каждый ребенок способен по-своему.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!