Ключи для подсчета первичных баллов
Шкала социальной желательности ответов.
5 да, 11 нет, 13 нет, 25 да, 34 нет, 39 нет, 58 да, 64 нет, 76 нет.
Шкала склонности к агрессивному виктимному поведению (агрессивный тип потерпевшего).
6 да, 9 да, 14 да, 25 нет, 26 нет, 29 да. 33 нет, 34 нет, 37 нет, 45 да, 50 да, 51 да, 55 нет, 57 нет, 58 нет, 60 да, 63 да, 67 да, 69 нет, 72 нет, 73 да, 74 нет, 79 нет, 80 да, 81 нет, 82 да, 86 да.
Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению (активный тип потерпевшего).
3 да, 4 нет, 5 нет, 13 да, 23 да, 24 нет, 26 нет, 27 да, 28 нет, 31 нет, 32 да, 33 нет, 35 да, 40 да, 53 нет, 62 да, 65 нет, 68 да, 74 нет, 76 да, 78 да.
Шкала склонности к гиперсоциальному поведению (инициативны тип потерпевшего).
11 нет, 13 нет, 17 да, 19 да, 30 да, 34 нет, 39 нет, 47 да, 49 да, 55 да, 58 да, 64 да, 66 нет, 84 нет.
Шкала склонности к зависимому и беспомощному поведению (пассивный тип потерпевшего).
1 да, 2 да, 5 да, 16 да, 18, нет, 20 да, 21 да, 22 нет, 36 да, 41 нет, 43 да, 44 да, 46 да, 54 да, 59 да, 71 да, 75 да, 77 да, 83 да.
Шкала склонности к некритичному поведению (некритичный тип потерпевшего).
8 нет, 9 да, 10 да, 15 да, 16 да, 31 нет, 32 да, 33 нет, 38 да, 40 да, 42 нет, 45 да, 48 нет, 56 да, 61 да, 65 нет, 70 да, 74 нет, 83 да.
Шкала реализованной виктимности.
8 нет, 19 да, 25 нет, 27 да, 28 нет, 33 нет, 38 да, 43 да, 44 да, 46 да, 51 да, 52 нет, 54 да, 59 да, 62 да, 74 нет, 76 да, 83 да.
Порядок работы
Исследование может проводиться индивидуально или с группой испытуемых. В последнем случае необходимо, чтобы каждый из них имел не только персональный бланк ответного листа, но и отдельный опросник с инструкцией. Размещаться испытуемые должны так, чтобы не создавать помех друг другу в процессе работы. Психолог кратко излагает цель исследования и правила работы с опросником. Важно при этом достичь положительного, заинтересованного отношения испытуемых к выполнению задания. Их внимание обращается на недопустимость взаимных консультаций по ответам в процессе работы и каких-либо обсуждений между собой. После этих разъяснений психолог предлагает внимательно изучить инструкцию, отвечать на вопросы, если они возникли после ее изучения, и предлагает перейти к самостоятельной работе с опросником.
|
|
|
Обработка результатов.Первая процедура касается получения первичных, или «сырых», оценок. Для ее осуществления подсчитывается количество отметок (крестиков), совпавших с окнами шаблона. Полученные значения заносятся в столбец первичных оценок протокола занятия. Вторая процедура связана с переводом первичных оценок в стандартные оценки (для исследуемых 15-16 лет) с помощью таблицы.
| № п/п | Название шкалы | Показатели в сырых баллах | ||||||||||||||||||||||
| 1. | Социальная желательность ответов | 1 | 2
| - | 3 | 4 | - | 5 | 6 | - | 7-9 | |||||||||||||
| 2. | Агрессивное поведение | 1-5 | 6-7 | 8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17 | 18-19 | 20-27 | |||||||||||||
| 3. | Склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению | 1-5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14-22 | |||||||||||||
| 4. | Склонность к гиперсоциальному поведению | 1-2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | - | 8 | 9 | 10-14 | |||||||||||||
| 5. | Склонность к зависимому и беспомощному | 1-3 | 4-5 | 6 | 7 | 8-9 | 10-11 | 12 | 13 | 14 | 15-19 | |||||||||||||
| 6. | Склонность к некритичному поведению | 1-4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10-11 | 12 | 13 | 14-15 | 16-19 | |||||||||||||
| 7. | Реализованная виктимность | 1-4 | 5 | 6-7 | 8 | 9 | 10-11 | 12 | 13 | 14-15 | 16-18 | |||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||||||||||||