СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КАЛИНИНГРАДСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ Зам.начальника колледжа по учебной работе В.Ф.Русаков СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРОПРИВОДЫ Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения среднего профессионального образования по специальности 190501«Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» МО-190501.СД.02.МР РАЗРАБОТЧИК Преподаватель колледжа Дробот А.В. РецензентЫ Цыганкова М.С. ПРЕДСЕДАТЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ Дробот А.В. ВЕРСИЯ V.1 ДАТА ВЫПУСКА 01.09.2009 ДАТА ПЕЧАТИ 01.09.2009 Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине МО-190501.СД.02.РП, V1
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка. 4
Тематический план учебной дисциплины.. 6
Содержание учебной дисциплины.. 7
Введение. 7
Раздел 1 Основы электропривода. 7
Тема 1.1 Механика электропривода. 7
Тема 1.2 Электромеханические свойства электродвигателей постоянного тока. 9
Тема 1.3 Электромеханические свойства электродвигателей переменного тока. 11
Тема 1.4 Выбор электродвигателей.. 12
Тема 1.5 Принципы и схемы автоматического управления электроприводами.. 14
|
|
|
Методические указания по изучению раздела №1. 15
Раздел 2 Судовые электроприводы.. 16
Тема 2.1 Электроприводы рулевых устройств. 16
Тема 2.2 Электроприводы якорно-швартовых устройств. 17
Тема 2.3 Электроприводы судовых лебедок и кранов. 18
Тема 2.4 Электроприводы вспомогательных механизмов силовых установок и судовых систем. 19
Методические указания по изучению раздела №2. 19
Раздел 3. Электродвижение судов. 21
Тема 3.1 Общая характеристика систем электродвижения судов. 21
Тема 3.2 Гребные электрические установки постоянного тока. 21
Тема 3.3 Гребные электрические установки переменного тока. 22
Методические указания по изучению раздела №3. 23
Задания рубежного контроля. Общие методические указания к выполнению контрольных работ. 24
Контрольная работа № 1. 25
Методические указания к выполнению контрольной работы № 1. 29
Контрольная работа № 2. 34
Методические указания к выполнению контрольной работы № 2. 37
Литература…………………………………………………..................... ………………………51
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания учебной дисциплины «Судовые электроприводы» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 190501 «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (на водном транспорте)».
|
|
|
Назначение дисциплины - дать курсантам знания в области современных судовых автоматизированных электрических приводов, научить их разбираться во множестве существующих схем электроприводов и научить грамотно, эксплуатировать автоматизированные электроприводы с их аппаратурой управления.
Роль дисциплины в общей системе специальных учебных дисциплин состоит в том, чтобы показать обучающемуся универсальность электрического привода, его особую пригодность для приведения в движение и автоматического управления практически всеми судовыми техническими средствами, начиная с простейших судовых вентиляторов и кончая системой электродвижения судов.
Дисциплина является профилирующей и опирается на дисциплины "Электротехника", "Электрические машины", "Электронная техника", "Судовые электроэнергетические системы", "Электрические системы автоматики и контроля судовых технических средств".
Структурно дисциплина состоит из 3-х разделов: "Основы электропривода", "Судовые электроприводы", "Электродвижение судов". В ходе освоения дисциплины, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, курсант должен получить знания и освоить основы теории электропривода, изучить электромеханические характеристики электродвигателей постоянного и переменного тока, наиболее распространенные автоматизированные судовые электроприводы, включая автоматизированные электроприводы гребных электрических установок и авторулевые, освоить правила эксплуатации и технического обслуживания электроприводов. На заключительной стадии изучения дисциплины выполняется курсовой проект на одну из предлагаемых тем: "Расчет электропривода судовой лебедки и разработка его схем управления"; "Расчет электропривода якорного устройства"; "Расчет электропривода траловой лебедки"; "Расчет электропривода рулевого устройства".
|
|
|
Теоретический учебный материал должен закрепляться в ходе лабораторных и практических занятий в лаборатории и на плавательной практике на судах флота. Рабочая программа рассчитана на 154 часа максимальной нагрузки том числе 16 часов - на лабораторные и практические занятия и 16 часов на курсовую работу, включает в себя тематический план, содержания дисциплин и рекомендуемую литературу. Разделы дисциплины целесообразно изучать в указанной в тематическом плане последовательности. Метод изложения учебного материала следует выбирать исходя из того, какой из них наиболее перспективен для усваивания курсантами учебного материала.
|
|
|
Необходимо соблюдать единство терминологии и обозначения в соответствии с международными и национальными государственными стандартами и нормами документации.
Учитывая ограниченное количество часов на изучение дисциплины, материал должен излагаться без излишней детализации, на современном уровне и в доступной курсанту форме. Уровень сложности должен обеспечивать понимание, как теоретических основ, так и основ эксплуатации электроприводов, последующую достаточно быструю адаптацию специалистов в условиях судна.
При проведении занятий следует применять различные технические средства обучения, а также средства наглядности, в частности: плакаты, чертежи, натуральные образцы и детали судовых электроприводов, модели, макеты, нормативно-техническую документацию и др.
На V курсе изучается раздел 1 "Основы электропривода", выполняется 3 лабораторные работы.
На VI курсе изучается раздел 2 "Судовые электроприводы", и раздел 3 "Электродвижение судов".
Курсовой проект выполняется после изучения раздела 2. По разделам 2 и 3 учебной программы выполняется 5 практических работ.
Во время изучения дисциплины учащиеся выполняют две контрольные работы.
На IV курсе учебным планом заочного обучения предусмотрено проведение 4-часового установочного занятия.
Каждый курс обучения завершается экзаменом по предмету. К экзаменам допускаются учащиеся, имеющие зачеты по контрольным и лабораторным работам и успешно защитившие курсовой проект.
| ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| Наименование разделов и тем | Кол-во аудиторных часов при очной форме обучения | Кол-во часов при заочной форме обучения | |
| Всего | Лабор. практич. занятия | ||
| Установочные занятия на 4 курсе | 4 | ||
| Задание №1 | |||
| Введение | 2 | 2 | |
| Раздел 1 Основы электропривода | 42 | 30 | 6 |
| Тема 1.1 Механика электропривода | 4 | 2 | |
| Тема 1.2 Электромеханические свойства электродвигателей постоянного тока. | 6 | 6 | 2 |
| Тема 1.3 Электромеханические свойства электродвигателей переменного тока | 8 | 8 | 2 |
| Тема 1.4 Выбор электродвигателей | 4 | 2 | |
| Тема 1.5 Принципы и схемы автоматического управления электроприводами | 20 | 12 | 2 |
| Итого по заданию № 1 | 32 | 6 | |
| Задание №2 | |||
| Раздел 2 Судовые электроприводы. | 40 | 28 | 8 |
| Тема 2.1 Электроприводы рулевых устройств | 10 | 8 | 2 |
| Тема 2.2 Электроприводы якорно-швартовных устройств | 10 | 6 | 2 |
| Тема 2.3 Электроприводы судовых лебедок и кранов. | 14 | 6 | 2 |
| Тема 2.4 Электроприводы вспомогательных механизмов силовых установок и судовых систем | 6 | 8 | 2 |
| Курсовой проект | 20 | 16 | 16 |
| Раздел 3 Электродвижение судов | 16 | 12 | 2 |
| Тема 3.1 Общая характеристика систем электродвижения судов | 4 | 4 | |
| Тема 3.2 Гребные электрические установки постоянного тока | 4 | 4 | 2 |
| Тема 3.3 Гребные электрические установки переменного тока | 8 | 4 | |
| Итого по заданию № 2 | 56 | 26 | |
| Всего по дисциплине | 88 | 32 | |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Литература : [1, 3] введение
Курсант должен
иметь представление:
§ о задачах, специфике и содержании дисциплины;
§ ее значение в профессиональной подготовке выпускника;
§ связи с другими дисциплинами;
знать:
§ порядок прохождения дисциплин;
§ виды контроля за успеваемостью.
Задачи и содержание предмета «Судовые электроприводы и их эксплуатация», его место и значение в подготовке техника-электромеханика.
Определение понятий "привод" и «электрический привод» механизма. Краткий исторический очерк развития судового электропривода. Роль отечественных и зарубежных ученых в создании и развитии науки о судовых электроприводах.
Преимущества электропривода судовых механизмов перед другими видами приводов.
Вопросы для самоконтроля
1. Определение и классификация электропривода.
2. Развитие электропривода постоянного тока.
3. Развитие электропривода переменного тока.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 446; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!