Форма отчетности производственной практики
В заключительный период преддипломной практики руководитель практики от предприятия, осуществляющий общее руководство практикантов, должен проверить их дневники-отчеты и каждому дать обстоятельный отзыв о качестве дневника-отчета, полноте выполнения программы практики, о проявленной студентами самостоятельности; отметить соответствие теоретической подготовки студента предъявляемым требованиям к специалисту, проявленные организаторские способности, умение работать с людьми. В отзывах должны быть учтены мнения непосредственных
руководителей практики, а также руководителей практики от учебного
заведения.
После этого отзывы подписываются руководителем практики от
предприятия и скрепляются печатью предприятия.
На основании указанных отзывов руководители практики от колледжа
проставляют студентам зачеты (по пятибалльной системе).
Формирование компетенций
Постановлением Правительства области от 15.04.2010 года № 356 - ПП введен в действие региональный (областной) компонент государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования области.
Региональный (областной) компонент государственных образовательных
стандартов начального и среднего профессионального образования
области направлен на реализацию полномочий области как субъекта Российской Федерации в части установления дополнительных требований к содержанию и уровню подготовки обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих программы СПО, на основе учета особенностей и тенденций социально-экономического развития области.
|
|
|
В соответствии с дополнительными требованиями к содержанию и уровню подготовки выпускников, в рабочей программе преддипломной практики, предусмотрены мероприятия направленные на формирование ключевых, полупрофессиональных и специальных компетенций студентов.
В период преддипломной практики формируются следующие компетенции:
Работа с профессионально - ориентированной информацией
Использование прикладных программы: Word, Excel, Autocad.
Использование технической литературы, СМИ и Интернет
для поиска информации о современных и прогрессивных технологиях возведения зданий и сооружений.
Изучение современного рынка строительных машин и материалов.
Анализ материально-технических, трудовых, финансовых
ресурсов строительной организации. Разработка конструкторской и технологической строительной документации.
Организация профессиональных коммуникаций.
Применение проектных решений с учетом новых строительных технологий.
Владение профессиональной лексикой «строителя»
|
|
|
Управление своим настроением и эмоциями в процессе общения.
Решение профессиональных проблемных ситуаций
Использование технологии анализа в профессии «строитель».
Самостоятельность в принятие решений. Создание новых способов деятельности. Проектирование профессиональной карьеры.
Прогнозирование карьерного роста. Ориентирование в, профессиональном поле. Знание организаций, занимающихся трудоустройством. Понимание сущности и социальной значимости будущей специальности «строитель».
Знание экономических и правовых особенностей профессионального поля.
Знание основ организации предпринимательской деятельности в сфере строительства и эксплуатации зданий и сооружений.
Осуществление социально – профессионального саморазвития
Знание экологических проблем в своей профессиональной деятельности, при строительстве, эксплуатации и ремонте зданий и сооружений.
Количество часов на освоение программы преддипломной практики
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!